1、关于实践的诗句名言
(1)、在陆游的《冬夜读书示子聿》中有一句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本句是原句的精简版。
(2)、——惠普尔“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里“书籍是人类进步的阶梯。”
(3)、——摩路瓦一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能够使它成熟。——莎士比亚。关于实践很重要的名言警句关于实践很重要的名言警句科学发展不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
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(5)、在“没有金钱是万万不能”这样一个时代，面对金钱的诱惑，因为欲壑难填铛锒入狱大有人在，古者有和珅，近者有李真。这正如孔圣人所说的那样：“申帐贪欲，怎么可能刚毅呢？”无论你职位再高，资力再老，一旦陷入贪得无厌的欲望之中，就会成为金钱和物质的奴隶，陷入万劫不复的深渊之中，声败名裂，还有什么刚毅可言呢？所以面对欲的诱惑，应怀有一颗感恩的心。常怀感激之心，就会让我们珍惜所拥有的一切。在诱惑面前，多一分清醒，少一分放纵；面对得失，我们就会权衡取舍，做到不贪得、不患失；面对成绩，我们就不至于得意忘形。学会感激，我们就会永远生活和工作在幸福之中。同样，自己无欲，便可活在自己的幸福之中。关于注重实践的诗句有哪些纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋代陆游《冬夜读书示子聿》
(6)、——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美)管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。——戈茨(美)实际工作是重要的教育武器。
(7)、前后句连起来是“四时可爱唯春日，一事能狂便少年。”
(8)、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹拉洛威尔
(9)、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
(10)、--尼布勒马行动是原料，智力用这原料塑成华美的物品。--爱默生有知识的人不实践，等于蜜蜂不酿蜜。
(11)、当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人人类需要善于实践的人，这种人能由他们的工作取得最大利益；……但是人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
(12)、格言大意：两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的；九层的高台，是由一筐一筐的土堆积而成的；千里远的路程，是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明，事物都是由小到大发展起来的，做任何事都要脚踏实地，从一点一滴做起。
(13)、--丘吉尔不必对自己的行动太胆怯和拘谨。--爱默生所有的成长都依赖行动。
(14)、格言大意：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。这句话指出，从书本上得来的知识是间接的，一定要经过实践的检验才能得到完善，而实践本身又是学习知识的最终目的。
(15)、出自苏轼的《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》。
(16)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。(已春深一作：春已深)
(17)、这句词表达了一种“前景光明、前途远大”的雄浑气象。
(18)、范仲淹生性耿直，因直言批评有过失的官员而得罪了不少人。
(19)、如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。——谚语
(20)、已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
2、关于实践的诗句和名言
(1)、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
(2)、在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人
(3)、——博马舍从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。——爱因斯坦苦难是人生的老师。
(4)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
(5)、我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索取。——米丘林
(6)、--爱默生伟大的行动体现伟大的思想。--约弗莱彻我们必须作为思索的人而行动，作为行动的人而思索。
(7)、民国教育家于右任先生曾经题过一副对联：常思一不想八九。
(8)、如今我辞别诸君，不知什么时候能再回来？暂且把白鹿放到青崖上去吧。假如我要远行，便可骑上它去寻访名山，怎能低头躬身去事奉权贵，使我不得开心欢颜？
(9)、只要对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？
(10)、——米丘林要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。
(11)、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。
(12)、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也——先秦荀子《劝学》
(13)、--柏格森行动是生命的表征。--辩喜只有你的行动，才能决定你的价值。
(14)、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
(15)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
(16)、方此“船到中流、人到半山”之时，新时代的中国共产d人尤应牢记“进则全胜，不进则退”，警惕“一篙松劲退千寻”。
(17)、由此，建议大家多读多记、注意积累，多写多练、注意感受，将在日常学习生活中看到的金句、好句、名句、诗句摘抄下来，适当分类并在使用中内化，以便在作文中灵活调用。
(18)、师生情与思交融的活动既是营造情境——把诗句隐含的丰富意蕴释放、激活的情境，又是教师带领学生多角度触摸和感悟诗句意蕴的经历。
(19)、出处唐·储光羲《江南曲》其意思是惯在湖边居住，船小不怕风浪。适用于熟能生巧，练习，勤习苦练等。
(20)、--庄周，战国哲学家人背信则名不达。--刘向，汉朝经学家伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
3、实践的古诗名言
(1)、适合用作标题的诗词名句肯定还有不少，大家有什么私藏货，不妨留言分享一下，我们互通有无，共同进步。
(2)、谋科学发展，决非一朝一夕之功；建和谐社会，当从一点一滴做起。科学发展有“三要”，一要解放思想借巧力，二要与时俱进增实力，三要以人为本添活力。
(3)、——爱因斯坦中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
(4)、古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
(5)、出自郑燮《菩萨蛮·留春》，意思是：切不要埋怨春风，春风也正在抱怨你呢！东风：春风。侬：你。用以告诫人遇到不如意的事不要埋怨客观，抱怨别人，也应从自身去找一下原因。适用于自我反省等。
(6)、出自孟浩然《留别王维》，意思是：只应该耐守寂寞，回家乡闭门隐居吧。适用面很广，在这个时代，要坚守自己，坚守寂寞等。
(7)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》
(8)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——先秦荀子《劝学》
(9)、学生读后，师生共同交流阅读所得，就把两个材料描写的不同对象都与诗句“霜叶红于二月花”所描绘的形象对应了起来，即众象寓于一“象”。
(10)、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易《策林》
(11)、也用于赞美一个人的学问或艺术成就，来源于其不断的学习和积累。
(12)、--威克没有尝试的地方，就绝对没有成功。--纳尔逊使我一生有光彩的是行动，而不是语音。
(13)、——毛泽东谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使。
(14)、(详细)实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得并利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。
(15)、格言大意：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。
(16)、句子表达了诗人坚贞卓绝，不随波逐流的高洁品性。
(17)、在捷径道路上得到的东西决不会惊人。当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候，你就会知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；他们的名字不是用笔而是用生命写成的。——居里夫人
(18)、适用主题：名利金钱，发展过火的事物，浮躁风气。
(19)、事无大小，均有一定当然之理，即事穷理，何处非学？昔人云：此心如水，不流即腐。张乘崖亦云：人当随时用智。此为无所用心一辈人说法，果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。由此而日积月累，何患学业才识之不能及人也。——李鸿章《寄四弟》
(20)、格言大意：学业由于勤奋而精进，由于嬉游而荒废。这句话警示人们，不管做什么事情，要想有所成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。
4、实践的诗句与名言警句
(1)、惟贤惟德，能服于人。——刘备夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
(2)、这是苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》中的名句。
(3)、原诗为韩愈的《调张籍》：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤!蚍蜉撼大树，可笑不自量。”诗人将它拟人化了，目的化了，似乎蚍蜉想要撼动、摧倒大树。适用于不自量力，不自知等。
(4)、——陶渊明志不强者智不达。——墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉志当存高远。
(5)、这句诗常用来形容万事万物都有其根源，只有从根源上着手，才能把事情做好。
(6)、——赫尔岑读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
(7)、绿色与生命时时相伴，科学与发展息息相关。发展，要围着“人”转；事业，要依靠“人”干；成果，要让与“人”。关于实践的名言警句耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
(8)、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
(9)、--陶行知想得好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明又最好。--拿破仑行动不一定能带来幸运，但是不行动，一定无任何幸运而言。
(10)、物质不是不好，不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋
(11)、格言大意：水太清了就不会有鱼，人过分苛求就没有同伴了。这句话说明，与人相处，要有宽容的态度。过于苛求，就难以发现别人的优点，不能与别人合作，最终导致自我孤立。
(12)、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。
(13)、--尼布勒马一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始。---阿贝尔加缪行动如火，语音如烟，烟究竟不是火的本身，火越明亮，烟就越发稀少。
(14)、格言大意：才干因为使用而不断增进；思想因为疏导而不穷竭。这句话是说，人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高，如果没有实践的激发，才思就会枯竭。
(15)、意思是，能了解他人的人聪明，能了解自己的人智慧。
(16)、时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
(17)、——弥尔顿读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
(18)、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
(19)、(这首诗明白晓畅而富有深意。暗潮已然来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等，都一清二楚，些微变化他们都能察觉。这就揭示了一个深刻而具有普遍意义的哲理：实践出真知)
(20)、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。
5、实践 的诗句
(1)、智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维
(2)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
(3)、意思是老虎也会有细嗅蔷薇的时候，力量巨大的强者，也会被温柔和美丽折服。
(4)、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
(5)、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
(6)、作文素材吧，让你的素材积累变轻松，助力你考试作文拿高分。
(7)、格言大意：自满会招来损害，谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前；谦虚才能让人不断进步，不断有所得。
(8)、格言大意：三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习；对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。
(9)、--车尔尼雪夫斯基我们生活在行动中，而不是生活在岁月里。--菲贝利伟大的目标如不伴随行动，那也一文不值。
(10)、——佚名真理的长河里流淌的是实践的汗汁——欧洲贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。——佚名烈火炼真金，实践检验真理——民谚青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
(11)、我劝你不要太注重追求功名利禄，要珍惜少年求学的最好时期。
(12)、——列别捷夫才智是实验的女儿。——达·芬奇理论是军官，实践是士兵。
(13)、实践是打开科学宝库的钥匙。——(美国)谚语
(14)、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。——克罗齐求关于(实践)的诗句除了(“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”)路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
(15)、适用主题：积极面对生活，苦难总会过去，坚持努力。
(16)、——小塞涅卡理论所不能解决的那些疑难，实践会给你解决。——费尔巴哈再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了，这就是：有某些思辩的和实践的原则。
(17)、格言大意：立志应当崇高远大。这句话意在鼓励青少年放宽眼界，开阔胸襟，树立远大的志向。
(18)、头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要。——朗费罗