1、泰坦尼克号的感悟
(1)、在同学们初步质疑问难的条件下，帮助他们梳理问题，围绕“哈尔威船长的形象是怎样塑造的”找出重点问题，分小组深入探讨。
(2)、无论是风里，还是在雨里，我都在这里守候着你～
(3)、课文讲述“诺曼底”号轮船被撞遇难，全船的人一片恐慌，船长哈尔威镇静地指挥船员救援、运送争先恐后逃生的人，使救援工作顺利进行，最终所有的乘客和船员都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长坚定、果敢的性格给人留下深刻的印象；他临危不乱、舍己救人的精神令人钦佩。
(4)、新婚燕尔的丽德帕丝同丈夫去美国渡蜜月，她死死抱住丈夫不愿独自逃生，丈夫在万般无奈中一拳将她大昏，丽德帕丝醒来时，她已在一条海上救生艇上了。
(5)、杰克带罗丝参加下等舱的舞会、为她画像，二人的感情逐渐升温。4月14日，泰坦尼克号撞上了冰山，面临沉船的命运，罗丝和杰克刚萌芽的爱情也将经历生死的考验。
(6)、电影：《飞行家》，用传奇都不足以用来形容的真实人生
(7)、解析："cool ones heels"是口语固定短语，意为"久等、空等、等得不耐烦"。而文中为意译。
(8)、除了精良的剧本，该剧还邀请到俄罗斯的舞美设计和视频设计团队，以及上海音乐学院著名作曲家徐坚强、上海著名魔术大师周良铁、上海著名编舞赵吉。所有舞台背景视频都由俄罗斯专家逐帧绘制而成，使孩子们身临其境。
(9)、这是一个世人皆知的大海难，然而能流传至今的并不是海难本身，而是海难过程中表现出的一种责任，一种精神。该剧用泰坦尼克号这一载体，叙述了三只猫和一群老鼠在灾难面前的种种表现，最后让猫和老鼠这对天敌成为了朋友，用卡通的形式完成了对主题的阐述和故事的演绎。
(10)、 (1)哈尔威船长为什么用枪威胁逃生的人群？
(11)、那些今天说着悄悄的情话，而明天就各奔东西的情侣们，这不是爱情，只是人生空虚的路上，麻痹自己、欺骗别人的一场游戏而已。只想拥有在一起的快乐，而不想承担对方的痛苦，这是对感情的敷衍；不断怀疑对方的坦诚，只愿相信自己的主观，这是对感情的亵渎。爱情是用一生进行的承诺，拼尽全力去履行的责任。它应该经得住流言和生命的考验，经得住流沙和世事的打磨，经得住任何的风吹和雨打。
(12)、“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢在女人前面，你就开枪打死他。”
(13)、电影：动人心弦的机器人之恋《机器人总动员》
(14)、电影：顶级神枪手之间的巅峰对决《兵临城下》
(15)、杰克露丝坠入了爱河，肌肤之亲让他们的关系更加浓厚。当露丝赤身裸体的展现在荧幕前的时候，我们更是惊呆了。艺术在每个国度能够容许的范围都是不同的，人体艺术更是挣扎在淫秽和神圣之间，二者既不相融，却又并体同生。
(16)、(3)有条件的同学搜集或者观看电影《泰坦尼克号》，也可以阅读相关电影剧本或者相关的资料，与《“诺曼底”号遇难记》进行对比学习。
(17)、等待我长大后，我才知道拍摄电影，是一件极其不容易的事情，它的不容易在于，不仅需要大量的金钱，更加需要大量的人力物力和时间的投入，才可以打造出一部成功的作品，最重要的是，在经过一系列的努力之后，可能拍摄出来的，还是一部烂片，这种情况，已经屡见不鲜了。所以，我一直觉得，想要拍摄出一部电影，是一件非常艰难的事情，最艰难的是，拍摄出一部成功的电影。
(18)、几天后，在北大西洋黎明的晨光中，打捞船员发现了他，头颅被烟囱打碎。。。
(19)、“后来他们就在一起幸福地生活了三百年，在桃花源里，在长生不老的土地上……”，这不仅是一个睡前故事，更是暴风雨来临前的最后幻想，一个母亲为孩子筑起的温柔屏障。在梦里，他们都抵达了美好的桃花源，在明日之后，在海底的尽头。
(20)、斯特劳斯坚定地回答：我绝不会在别的男人之前上救生艇。
2、泰坦尼克号感悟和启示50字
(1)、即将沉没的船，惊慌逃窜的人，优雅而从容的演奏家们。最初是为了安抚人们慌乱无措的心灵，小提琴家温和而坚定的琴声在船舱四处游走宽慰着疮痍。“与你们演奏是我的荣幸。”兴许是这份荣幸罢，他们选择了陪伴与留下，在别人眼中无妄的灾难，在他们眼里却是《更近我主》，死亡已然变为一种超脱，他们的灵魂变得轻盈。
(2)、在1912年泰坦尼克号纪念集会上，白星轮船公司对媒体表示：没有所谓的海上规则要求男人们做出那么大的牺牲，他们那么做只能说是一种强者对弱者的关照，这是他们的个人选择。
(3)、影片以1912年泰坦尼克号邮轮在其处女启航时触礁冰山而沉没的事件为背景，讲述了处于不同阶层的两个人穷画家杰克和贵族女露丝抛弃世俗的偏见坠入爱河，最终杰克把生命的机会让给了露丝的感人故事。
(4)、②注意与学生的生活体验相结合，提问：如果你在“诺曼底”号上，面对此情此景，你首先会怎么办？引发学生对人生观、价值观的思索。
(5)、②依据故事发生的时间、地点、涉及的人物等要素，试
(6)、《诺曼底号遇难记》的板书随着讲课的进行，逐步“显示”板书，以立体的形式展示课文内容，使文中所反映的事物栩栩如生地展现在学生的面前，这样的板书能帮助学生理解学习重、难点，达成学习目标的辅助手段。
(7)、1997年底，《泰坦尼克号》热映，我们湖师的电影厅在一个周五的晚上七点放映。我和同学买了票后，一分一秒的捱过了等待的时间。
(8)、奥林匹克号的航船纪录、为了荣誉而违背了安全意识以及泰坦尼克号建造的初衷！
(9)、电影：从发小到去青梅竹马到初恋到爱人《两小无猜》
(10)、然，如果这样的话，也许就不会有《泰坦尼克号》这部精彩绝伦的电影。残缺，是人生中另样的一种美。
(11)、通讯器材要做到先进、船的材质冶金技术质量要做到提高！要有前方天气预报等高科技器材！
(12)、要记得安全在前！没人可以超越船长的决定！每一个运送航班可不是开玩笑！泰坦尼克号的经理居然插手船长的权利！
(13)、插上一段，我们这些懵懵懂懂的新生们进入校园时，晚上回寝室的时候，总是会看见很多大学生恋人拥抱亲吻，把我们臊得不敢看，还会默默在心中说他们不要脸。
(14)、斯特劳斯是世界第二巨富，美国梅西百货公司创始人。他无论用什么方法，他的太太罗莎莉始终拒绝上八号救生艇，她说：
(15)、自文章推出一周内，凡是阅读量达到400的，发放基本稿费20元；阅读量每增加稿费增加5元，直到100元封顶。
(16)、要做到尊重每一个乘客！每一个人！不能搞等级阶级而致使乘客被困
(17)、如此大气震撼灾难片，却没曾想其对于细节的描写刻画完全没有疏漏，最令人印象深刻莫过于一对选择相拥等待安逸死去的老人，这一细节看似草草略过，实则恰如其分将制作团队的细心之处彰显出，在一部特效大片中尤其难得。
(18)、大学毕业后的三年，101个目标的挑战，第3个挑战完成，还有98个挑战……请期待，下一个挑战的分享。
(19)、(学情分析) 五年级学生已经具备了一定的阅读基础和搜集处理信息的能力，因此，教师在本课的学习中引导学生以读为主、读中感、读中悟，让学生在充分阅读和思考的基础上进行合作探究学习，在积极思考和交流中感悟文本，走进文本。
(20)、在第一艘救生艇下水后，我对甲板上一名姓斯特劳的女人说：你能随我一起到那只救生艇上去吗？
3、泰坦尼克号朋友圈文案
(1)、这也正是为什么露丝深处如此优越的条件，却终日郁郁寡欢，直至遇到了杰克，开启了其全新的生活认知，让她毫不保留地狂热的爱上了他。但不幸的是因海难二者永远的分离。
(2)、作者简介：李敏，网名“君子蓝”。女，湖北孝感人，毕业于湖北师范学院，系孝感市作家协会、孝南区作家协会、孝感市民间艺术家协会会员。平素喜欢将一些感想与心情诉诸笔端，对待生活热情积极、向上，尤其喜欢写情感文章。作品发表于《孝感晚报》《孝感日报》。
(3)、但同时不可否认的是泰坦尼克号的艺术美感，或许这也是导演选择了放大这一对来描绘象征泰坦尼克号。
(4)、她的丈夫问：你为什么不愿意上救生艇呢？这名女人竟笑着回答：不，我还是陪着你。
(5)、交流保险话题，CMF公益课，接收MP3课件
(6)、 Molly: (to the steward) Hey sonny! Whats doing? Youve got us all trussed up and now were cooling our heels.
(7)、可以增加、专门发报私人股票信息的电报室！当船遭遇不可避免的危机情况时，应放下手头的私人信息、全部改发求救信号！
(8)、在生命面前，一切都是平等的，如果因为放开了爱人的手，选择一个人守着一堆散发着铜臭的遗产苟且的活着，人生还有何意义。
(9)、解析：对白中的 "new money" 意思是"暴发户"，是非常口语化的表达方法。
(10)、电影：钢铁侠居然被美国打败了《美国队长3》
(11)、“爱是需要被岁月全方位打磨的，只有打磨后依然存在的情感才是爱。喜欢，则随便得多，它仅仅是一种感觉，一种极容易屈从于权威和专业的感觉。”《泰坦尼克号》将爱的甜美凄凉，人性的复杂丑恶刻画得栩栩如生，让人忍不住多次潸然泪下。经典的影片，经典的剧情，值得我们每个人都进行自我反思和自我醒悟；在回味悠长的跌宕起伏中去自我更新和自我成长。
(12)、 ① 讨论这个问题，需要结合全文进行。先让学生在课文中找一找，从哪些句子中能让我们看到一个“伟大的灵魂”?
(13)、电影：将邪恶发挥到极致的小丑《蝙蝠侠：黑暗骑士》
(14)、但凡提及《泰坦尼克号》，可谓是“无人不知，无人不晓”，这部距今已有20几载的爱情影片广为大众流传，最为经典的莫过于台词“Youjump,Ijump”，以及背后相拥，面向大海的画面也最经典不过。如今《泰坦尼克号》已然被赋予了时代标签、凄美爱情故事标签，更成为继《罗密欧与朱丽叶》、《梁山伯与祝英台》之后的又一经典爱情故事，其影响力可见一斑。
(15)、17年前的今天，就是1999年11月24日，“大舜号”轮船在从烟台驶向大连的途中沉没，造成280人遇难，只有22人生还。在这次灾难事故中，保险几乎没有发现太多的踪影，最后每个遇难者获得赔付5万元人民币，这当然不是保险的赔付。有两个韩国乘客，获得了约70万元的赔偿，这就是典型的“同命不同价”。我当时所在的保险公司，发现了7位客户合计赔款只有47万人民币。而在1912年4月14日著名的“泰坦尼克号”撞上了冰山，15日沉没，船上共载有2201人，最后造成1490人死亡。在这次海难当中，英国最大的保险公司最后赔偿了324个客户，合计赔款14239英镑，相当于现在的1100万人民币，在当时也相当于一笔巨款。
(16)、这位伟大的女性没有留下名字。后来为她竖了一个无名母亲纪念碑。
(17)、这是因为他们生下来就被教育：责任比其他更重要！
(18)、体面地与世界告别，所以才缕平衣服的褶皱，调整好领带的位置，即便海水漫灌，末日即临，他们的灵魂也能永恒地优雅下去，散发着世纪的清香。他们端坐在椅子上，恍若此刻仍在几小时前言笑晏晏的礼厅，挂钟滴答摇摆个不停。
(19)、我知道拍摄电影，需要太多的人力，物力和财力，以及一系列的电影制作，我知道这些东西，对于现在的我，还很遥远，我也没有做好心里准备，这么快就让别人来拍摄自己的人生剧本。我觉得拍摄一个人人生的电影最好的时间，是35岁到40岁之间，等到他可以将自己以往的人生串联起来，写成一个完整故事的时候来拍摄，才是最好的。所以我还要等待，还有储蓄，还要沉淀。等到我觉得自己的人生够精彩够传奇的年纪，储蓄到足够的金钱，让我觉得可以去拍摄我人生中第一部电影的时候，沉淀到我的内心做好准备的时候，我就会去干这件事情——将自己的人生各个阶段，拍成电影。
(20)、国家一级演员、导演，中国福利会儿童艺术剧院院长兼艺术总监、中国戏剧家协会会员、中国儿童戏剧研究会副会长、上海戏剧家协会副主席。
4、泰坦尼克号感受启示
(1)、我看电影的这些时间都是在坐车和坐火车的时候挤出来的。比如，从云南来广东要坐28小时的火车，或者坐8个小时的高铁，我便可以在火车或者高铁途中看电影，再比如，我的旅行途中，我需要乘坐火车或者大巴，高铁去各个地方旅游，就这样，我可以在火车上，大巴上，高铁上看完一部又一部的电影，甚至于，我会利用每一个坐地铁或者坐公交的时间来看这些经典电影或者写影评……利用每一次坐车的机会，我便拥有了这漫长的600多个小时，甚至有更多的时间来看电影，来写影评，学会有效的利用时间，可以在同样的时间里，做出很多不一样的事。
(2)、要有安全意识！切不可麻痹大意！为了打破泰坦尼克姐号姐姐——
(3)、 小结导入课题：在茫无边际的大海上行驶，“海难”的发生是不可预料的，而处于危急中的人们又无处躲藏，所以常常会因为慌乱而发生混乱不堪的局面，造成惨重的损失。我们今天要学习的课文叫做《“诺曼底”号遇难记》，伟大的法国作家雨果，同样给我们描绘了这样一个惨烈而悲壮的场面，不同的是这次事故因为有了一个“伟大的灵魂”，船上61人中有60人生还，创造了“海难”史上的一个奇迹！
(4)、下面就让我们一起重温一下经典，感受舞蹈的魅力！
(5)、 ③“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”
(6)、自读感悟与讨论交流相结合，有感情的朗读课文。
(7)、特别是两人抱一起，男主从后面抱住女主的样子，女主面朝大海，张开双臂，的一句，你跳，我就跳，让女主露丝有种自由自在的心情。
(8)、 带着问题，圈点批注。在学生对文本有了一定的感性认识以后，可以引导学生边阅读边思考：作者是怎样刻画哈尔威船长这一形象的？
(9)、①首先引领学生走进文本，和故事中的主人公产生共鸣，然后学生从不同的角度交流看法，各抒己见。面对突如其来的危险，人们想的是什么？哈尔威船长想的是什么？
(10)、我不会死得像一个畜生，我会像一个真正的男子汉。
(11)、叙事穿插议论抒情，有助于揭示人物品格，有画龙点睛之效。
(12)、“没有一个人违抗他的意志，人们感到一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”人们为什么不违抗他的意志？为什么会感到自己的上空出现了“伟大的灵魂”？
(13)、他们把救生艇的位置让出来，给那些身无分文的农家妇女。
(14)、评选每月最佳文章。阅读量点赞量及评价占50%，主席团综合评价占50%，发放50元奖金。3月头评出1月的最佳文章，及时发放奖金。4月头评出2月的最佳文章。以此类推。
(15)、版面/陈玉梅 校正/小窗 图片/ 网络
(16)、 (2)“一个伟大的灵魂”指的是什么?
(17)、采用自主、合作、探究的学习方式，引导学生个性化理解，学会师生之间、生生之间平等交流，资源共享。
(18)、男主角真是小鲜肉一枚，但是个屌丝，碰巧碰到了女主角想自杀，男主救了女主，女主角不想嫁给势力小人的未婚夫，而在穷屌丝男主角身上发现了不可多见的真诚和幽默，两人有了好感。
(19)、本片选角上是一大成功，无论是莱昂纳多·迪卡普里奥，还是凯特·温丝莱特，皆颜值演技双在线，尤其正处于两人颜值巅峰状态，既养眼，代入感极强，他们也是角色最佳人选。
(20)、首先，电影是人类的七大艺术之它包含了语言，文字，等各方面知识，是人类社会一种多方位知识的结晶，每一部电影的拍摄，都不是单一的拍摄，它需要了解各方面的知识，和各种生活现象的演绎才可以成功拍摄出一部电影。
5、泰坦尼克号感悟和启示200字
(1)、 教师根据学生回答问题的情况，适时播放电影《泰坦尼克号》沉船的片段，在学生初步讨论以后，加强视听刺激，调动学生求解的欲望。
(2)、 课件出示：读完一篇文章后，把读后的认识、感想、体会和得到的启发与收获写下来，就是心得笔记。
(3)、船高峰沉没的时候，船上的人像下饺子一样被扔进大海这口“油锅”里。呼喊声，惊叫声，怨骂声……叫成一片。
(4)、从猫和老鼠的追捕，偶然的踏上豪华游轮开始就抓住了观众的情绪。两次老鼠们的舞会，欢乐到高潮后突如其来地被打断，一次次风波再起，最后在欢乐大圆满的舞蹈中，游轮撞上了冰山。
(5)、文字编辑：李丽红 赵 伟 华秀荣 姚国富
(6)、杰克狂热、大胆又遇事果断；露丝热情、叛逆又敢爱敢恨。激情碰撞出的爱情的火花，让他们浑身都罩上了一层自由快乐的色彩。在这违背世俗的爱情中，除了心灵的放松和愉悦外，还需要经受很多严峻的考验。在杰克被诬陷偷了那串昂贵的“海洋之心”项链时，露丝坚定地站在他的一边，放弃自己坐上救生艇逃生的机会，冒着被海水淹没的危险找到了杰克。在求助别人未果后，自己拿来了板斧，帮杰克斩断了手铐。当露丝将杰克救出后，杰克劝说露丝坐上救生艇逃生，说他会坐另外一艘，露丝半信半疑地上了救生艇。可就在救生艇被放到海面的刹那，露丝从里面快速地爬了出来，又回到了即将沉没的船上。不管生死，她只想跟杰克在一起。
(7)、但今天，我们要说的是露丝和杰克在三等舱狂欢的那段舞蹈，彼时音乐欢快，人们笑声起伏~杰克就像那种记忆中邻居家又帅又幽默风趣有才华的阳光大哥哥，露丝放下大小姐身段完全放松加入进来，那样的欢乐纯真的场景正是我们青春的印记，触碰不到但又挥之不去。
(8)、其实泰坦尼克号所代表的不仅仅是一艘船而已，也不仅仅是一个爱情故事，导演花了将近10年的时间才拍摄这部影片，不可能只是肤浅，有的人说这艘船所代表的就是欧洲文明，这个故事所说的就是欧洲文明不断的走向衰落，泰坦尼克号这艘船当时被人们称为，连上帝都不能够让这艘船沉没的一艘巨轮，从这个方面也反映了当时的欧洲社会对于自己的情况非常的乐观。
(9)、 李晓明，广饶县人，企业员工，文字爱好者。
(10)、本文虽高度赞扬了哈尔威船长，但全文没有一处直白的表露。引导学生体会人物的内心活动，把加强感情朗读放在首位，要读好人物对话的不同语气。通过朗读进一步理解课文内容，体会哈尔威船长的精神品质。
(11)、.要克服隔水挡板的旧技术！建造船可不是玩笑！当年泰坦尼克号锅炉房的隔水挡板简直是开完笑！划破了五个锅炉房的钢板船就不保了！
(12)、第二件事：严肃纪律。因为只有铁的纪律才能保证救援的高效有序，哈威尔船长深知这一点，然而这铁的纪律中又满蕴着温柔：让女人先走。这种在危难关头也不忘保护弱小的社会良知更显出一颗普通灵魂的伟大。 大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
(13)、 学生动笔学写心得笔记。教师巡视指导。完成后，师生共同评议，可以与网上搜集到的相关的心得笔记做比较，寻找自己的不足，学习别人的长处。交流各自的作品。
(14)、在瑞士洛桑的幸存者聚会上，史密斯夫人深情怀念一名无名母亲：当时我的两个孩子被抱上了救生艇，由于超载我坐不上去了，一位已经坐上救生艇的女士起身离座，把我一把推上了救生艇对我喊了一声：上去吧，孩子不能没有母亲！
(15)、全文共47个自然段，可按事情的开端、发展、高潮、结局四部分来理解。虽然篇幅较长，年代久远，学生缺乏感性认识，但却具有引人入胜的故事情节，人物形象鲜明，很容易打动孩子的心。就情节而言，本文是不难理解的，哈尔威船长的人格魅力所在也是不难认识的，但是作品是怎样渲染这一形象的，又该如何让学生从灵魂深处去感悟这一形象，领悟作品的内涵，则是本文的难点也是重点。雨果的小说场面描写真切悲壮，感人至深。《“诺曼底”号遇难记》以一位临危不乱、处变不惊、忠于职守的船长形象，震撼着读者的心灵。文中简短有力的对话描写,对刻画人物,渲染人物形象起到了烘托作用。黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话：
(16)、到了现在，那种想要把自己的人生拍摄电影的想法，在我的脑海里依旧存在。并且这种想法已经变得不可或缺或者称之为拥有了使命感：随着年龄的成长，随着我人生阅历的增加，我一直坚信：如果有一天，我将我自己的人生故事拍成电影，那么这些电影，一定会变得极其精彩，非同凡响。我以前想的是，将自己的人生拍成一部电影，会是一件极其精彩有趣的事，但是后来我发现，我的童年，我的小学，初中，高中，大学，乃至我现在的每一段人生，都充满了传奇的色彩，充满了独特的意义，所以，如果只是将人生拍成一部电影怎么够？应该把我人生的各个阶段都拍成一部电影。而这，也是我一直在努力的一个人生方向，也是我人生的终极目标之一。
(17)、最后一点，是我设立这个挑战最重要的一点，我把这一点，称之为我人生的一个梦想——拍电影。
(18)、美国的淘金热，使得一大批贫穷之人成为了暴发户，他们试图跻身于贵族阶层，而却被贵族嗤之以鼻。如影片中的那位经常帮助杰克的富太太便被女主人公的母亲瞧不起。对于英国而言，或许出身更高于金钱，但对于这些暴发户与她们身居同等舱，她们也是无可奈何，这里便体现的是当时时代的一种转型，即资本主义对原有的封建等级制度的冲击。
(19)、“不用了，谢谢，我们盛装以待，要像绅士那样，体面地死去。”
(20)、电影：将9000本书倒背如流的天才自闭症患者在《雨人》
(1)、Rose与Jack的爱情只是幸运地被提炼出来，作为具有代表性的内容被放大和展开描写，来给一例普通的沉船事件赋予生机与遐想色彩，但细细揣摩之下，他们只是这艘巨轮上，两千多人中，普普通通的一对男女，甚至还会有更多同他们一般的苦命鸳鸯隐藏在这艘巨轮背后。不仅如此，在电影的每个角落，我们仔细去观察，其实都能看到许多同样悲惨命运的人们，无论是设计师还是船长，无论是老夫妻还是演奏家，甚至是最后毅然决然返回救人的唯一的船指挥长，他们的出场短暂而被一笔带过，却又被利用到极致，这之中有爱情有友情，也有忠实的信仰与人性的良知，他们的存在为这三个多小时的影片增添了厚重感与神秘色彩，与其说是Rose和Jack爱情的伟大成就了这部电影，更不如说是这些所谓的“配角”同“主角”一起，相辅相成，与《泰坦尼克号》彼此成就，构筑了一个伟大的世界观——远远胜过这部电影的爱情片定义。
(2)、回到日本立即解职，他受到所有日本报纸舆论指名道姓的公开指责，他在忏悔与耻辱里过了10年后死去。
(3)、没错！但这次并不只是讲述爱情，而是告诉孩子们关于责任精神的故事。
(4)、观看100部经典电影，比如观看像《肖申克的救赎》《阿甘正传》《美丽人生》《勇敢的心》《三傻大闹宝莱坞》《光荣之路》《追梦赤子心》《这个杀手不太冷》《百万英镑》《辛德勒的名单》等等这一系列的经典电影，我在大学的时候，就已经把这100部经典电影看完了，但是那个时候，我并没有写成影评发布。大学毕业后的这段时间里，我又看了100部之前没有看过的经典电影，并且将它们全部写成了影评发布出来。纵观从大学到现在所看过的200多部经典电影，我觉得西方很多电影成功的原因在于：
(5)、很不幸的，杰克和露丝都落入了海中。在不懈的努力中，杰克帮露丝趴在了一块浮板上，直到生命最后的那一刻，杰克还死死的抓住浮板，他舍不得心中最爱的人。他对露丝最后说的一句话就是我爱你，你要活下去，你要躺在温暖的床榻上寿终正寝。
(6)、散文随笔记事类文章2000字以内，小说以中短篇为主，诗歌3到5首,时事评论优先发表。
(7)、 谈话：感人的故事之所以感人，就在于它往往描述了一定的感人的情节或者塑造了一个或多个感人的艺术形象。通过前面的学习，同学们都知道本文塑造了一个感人的形象——哈尔威船长，一个把生的希望留给了别人的崇高的灵魂。那么，小说是如何塑造这个形象的呢？
(8)、影片的女主角遭遇了家庭变故，母球为获得荣耀的地位，令露丝依附于其未婚夫卡尔，享受着上层的纸醉金迷。影片中对于头等舱人们的刻画的特点主要是刻薄、腐化、势利、虚伪。包括海难来临时，救生艇本应先救女人和小孩，卡尔为保命，抱起一个孩子上了救生艇，淋漓尽致地展现了其自私的本性。
(9)、这两次海难的数据，给我们什么启示呢？我们“大舜号”是在1999年沉没，比“泰坦尼克号”晚了87年，但是87年以后的中国人的投保率远远低于1912的英国人，这就是中国保险业比较落后的一个证明。到了今天，17年过去了，我们保险行业得到了一定的发展，但我们中国人的投保率依然严重不足。这就是我们保险工作者一定要担负起“与风险赛跑的责任”，努力去宣传和普及保险。
(10)、电影：区区4个海盗居然敢去劫持20多人的轮船《菲利普船长》
(11)、教材所处的地位：《“诺曼底”号遇难记》是部编教材四年级下册第七单元第23课。本单元课文编排目的在于引导学生从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质；学习从多个方面写出人物的特点。认识到任何问题都有解决的办法，在危急时刻不要惊慌失措，要沉着机智的应对，同时让学生感受人物在危急时刻所表现出的人格魅力。
(12)、杰克让露丝站在游轮的最前方，闭上眼睛，展开双手，他们展示的形态美定格在那一瞬间，折服了多少少男少女的心。
(13)、纽约市布朗区矗立着为斯特劳斯夫妇修建的纪念碑，上面刻着这样的文字：
(14)、看这个电影的时候是在小学了，当时学校集体看的，还是英文，云里雾里的看完了，没什么太多好处。后来长大了深知了体会。
(15)、电影：24位冠军之间的生死对决《饥饿游戏2：星火燎原》
(16)、各位朋友，大家好，我是王辰。今天是2016年11月24日，星期四。
(17)、电影：一个男人和五个女人居然打败了一个军队？《疯狂的麦克斯：狂暴之路》
(18)、无论我们是何种肤色的人，对于纯正的爱情都是企盼和向往的，愿天下有情人都能美满生活在一起。
(19)、将自己热爱的东西继续下去，电影中的泰坦尼克号的头等舱内有来自世界各地的名流人士，除了这些高雅的人士与船内服务生外，还有一只不起眼的乐队，他们似乎只是大亨名流们高谈阔论的伴奏而已，几乎没人听他们演奏的好坏，乐队的存在只是表明了这里是一个雅致高端的场所罢了。
(20)、要配备足够的救生艇！泰坦尼克号的船头船尾、甲板上空地不少、完全可以多放置更多的救生艇！使得“每一个人都可以上救生艇”这个道理成为可能
(1)、电影：既然无法屠龙，那就只能将龙驯服《驯龙高手1》
(2)、杰克和露丝的相遇只是偶然，露丝不满意母亲为她安排的婚姻，对上层贵族的虚伪和造作极度不满。在船头欲跳海的刹那，恰好杰克经过。杰克说：“我相信你是不会跳的。”露丝问：“为什么？”杰克镇定地脱掉了鞋子和衣服说：“你跳，我也跳。”露丝被杰克说服，从船的围栏外走了过来。就在露丝上船的时候，被自己的长裙绊了一脚，差点落海，杰克死死地抓住了她的手。在露丝恐惧的尖叫声中，把人们都吸引了过来，杰克被误认为非礼贵族少女而拘捕，自己却没有一句辩护，露丝出面为他解了围。即使有人嘲笑杰克说：“下水救人竟然有时间脱掉衣服和皮鞋？”他也没有戳穿露丝欲跳海自杀的真相，他们之间的爱情由此而生。
(3)、郭丹霞的《美丽的小周湾》荣获《孝南文学》六月份优秀文章，特此祝贺！
(4)、电影：一个白日做梦者的冒险之旅《白日梦想家》
(5)、启发谈话，相机点拨，充满激情的描述、诵读。