1、用喜出望外造句30句
(1)、问题设置一：上学的路上，明明一边( )，一边( )
(2)、问题设置三：小白兔( )
(3)、听说国务院总理到我校访问，同学们都喜出望外。
(4)、问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，( )
(5)、造句：天空出现了乌云，一叶知秋，一场大雨即将来临。
(6)、问题设置二； 忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈( )
(7)、问题设置四：还未走远的明明( )
(8)、引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；
(9)、 走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。这时叔叔看到了，转过头来大声说道：“谢谢你，小朋友！你真是一位有爱心的好孩子！”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！”
(10)、小叔今天下午才收到了他盼望已久的限量版鞋子，真叫他喜出望外。
(11)、
(12)、晴空万里、一轮圆月、倾盆大雨、红日高照、明月当空、暴风骤雨、阳光明媚、碧空如洗、和风细雨、万里长空、月光皎洁、电闪雷鸣、霞光万道、满天繁星、乌云密布、红霞满天、繁星灿烂、秋雨绵绵、晚霞残照、月光如水、雪花纷飞、万里无云、白云缭绕、北风呼呼、阳光充足、秋高气爽、寒风凛冽、骄阳似火、一弯新月、千里冰封、旭日东升、满天星斗、万里雪飘、风和日丽、繁星点点、寒风呼啸
(13)、提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清 含苞欲放
(14)、 提供着急的词语：心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转
(15)、问题设置五：回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它( )
(16)、视力不受限，人生更“睛”彩。即日起，厦门眼科中心开展白内障•老花眼春季补助计划，提前领券可享手术补助高达8000元/双眼。赶紧来报名，共迎清晰视界吧！
(17)、老师说贝贝宁的小嘴很灵巧，可是写成文章就非常的局限，因此，妈妈决定暑期着重训练一下《看图写话》。在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，发上来大家分享!
(18)、这是手术关键的一步，决定了术后的“视”界。举例说，能解决老花眼困扰的有多焦点人工晶体，能解决屈光问题的有屈光性人工晶体，解决散光的有散光型人工晶体。
(19)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！
(20)、问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说( )
2、用喜出望外造一个优美的句子
(1)、美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)
(2)、问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈( )。
(3)、问题设置二：这时，一位小弟弟( )，只见他( )
(4)、要么……要么 或者……或者 不是……就是……
(5)、金碧辉煌：意指金光碧色，彩辉夺目。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
(6)、几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。
(7)、绘声绘色：指人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动、逼真
(8)、提供着急的词语：(心急火燎)(心急如焚)(六神无主)(急急忙忙)(急如星火)(急得团团转)
(9)、龙腾虎跃：像龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为
(10)、问题设置六：老师( )，明明( )
(11)、大丰收的时候，农民伯伯望着硕大的果实，喜出望外。
(12)、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
(13)、将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
(14)、结果：事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样？会不会有下次？现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。
(15)、例：学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、调查调查、高兴高兴、溜达溜达
(16)、我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考88分，喜出望外的我在下课后欢呼。
(17)、看图写话分为写人、写事和写物三类。三类看图写话的解题技巧：
(18)、人们听说总理要亲自来山村看望乡情们，人们都喜出望外，家家户户都像过年似的。
(19)、错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感
(20)、例：兴致勃勃、大雪纷纷、人才济济、得意洋洋、流水淙淙、风度翩翩、忠心耿耿、雾气腾腾、相貌堂堂、忧心忡忡、春风习习、文质彬彬
3、用喜出望外造句一个句子
(1)、有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。”
(2)、就在将它淡忘的时候，它却突然到来了，真是令人喜出望外，一场吉祥的大雪。
(3)、
(4)、提供词语：眉头紧锁、愁眉不展、闷闷不乐、心里打翻了五味瓶
(5)、今天数学考试成绩知道了，明明考了同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
(6)、我立刻打开技能栏,果然看到了十点技能点,一瞬间我惊喜交加,这突如其来的惊喜令我喜出望外。
(7)、问题设置二：操场上，顿时( )
(8)、造句：进入十二月，中国北方很多地方处在冰天雪地之中
(9)、例：有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活灵活现、全心全意、作威作福
(10)、爸爸帮我买了一盘超人碟片，我高兴得喜出望外。
(11)、孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
(12)、 围观的我们( )
(13)、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
(14)、句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。
(15)、问题设置一：上学的路上，明明一边( )，一边( )
(16)、看到叔叔从国外回来，年迈的爷爷喜出望外，又是张罗着准备饭菜，又是问长问短，。
(17)、妙趣横生：形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣
(18)、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。
(19)、之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
(20)、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡人声鼎沸沸腾热闹沸沸扬扬
4、用喜出望外造一句话
(1)、当小强听说妈妈要去看自己参加的比赛时，他很是喜出望外，兴奋得睡不着觉。
(2)、昨天爸爸买的彩票竟然中奖了，我们一家人都喜出望外。
(3)、如怨如诉：好像在倾诉，又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道
(4)、心花怒放：心里高兴得像鲜花盛开一样，形容非常高兴
(5)、问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些
(6)、句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)。
(7)、(成语解释)望：希望；意料。遇到意外的喜事；心中非常高兴。
(8)、 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的( )，有的( )，还有的( )
(9)、问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说( )
(10)、提供形容小猫劣迹的词语：(调皮)(贪吃)(好吃懒做)
(11)、问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
(12)、鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去
(13)、第二步：想一想，画面上的人或者物在做什么？
(14)、
(15)、提供脸色憔悴的词语：脸色苍白脸色铁青脸色如蜡面如土色满脸憔悴
(16)、如今听到说事情竟然已经解决了，小华顿时喜出望外。
(17)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园
(18)、提供有关词语：(眉头紧锁)(愁眉不展)(忽忽不乐)(心里像打翻了五味瓶)(难受)(郁闷)(喜出望外)(喜形于色)(喜上眉梢)(喜不自胜)(乐不可支)(欣喜若狂)(喜笑颜开)(笑逐颜开)
(19)、造句：汽车司机撞伤了人，一时手忙脚乱，不知如何是好
(20)、例：红艳艳、水汪汪、笑咪咪、冷清清、绿油油、轻飘飘、乐呵呵、闹哄哄、黄灿灿、沉甸甸、气昂昂、静悄悄
5、用喜出望外造句话怎么写
(1)、问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里( )
(2)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园
(3)、问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
(4)、人们听说总理要亲自来山村看望乡情们，人们都喜出望外，家家户户都像过年似的。
(5)、描写形状：要按照一定的顺序来描写形状，如从头到尾，从上到下，从里到外等等，层次要分明。
(6)、问题设置一：今天是植树节，天气( )。
(7)、观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
(8)、问题设置一：今天数学考试成绩知道了，( )
(9)、提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星
(10)、例：天外有天、为所欲为、话中有话、好上加好、忍无可忍、贼喊作贼、精益求精、防不胜防、神乎其神
(11)、
(12)、一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。”
(13)、
(14)、从这其中可以看出，孩子会用关联词造句，只是逻辑不清楚。
(15)、例：轰轰烈烈、老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴、规规矩矩、唠唠叨叨
(16)、新部编本三年级上册语文阅读专项练习题及答案
(17)、问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )
(18)、好久得不到你的音讯，今天你突然造访，使我喜出望外，对我来说，简直算得上是空谷足音。
(19)、在爬上顶峰的那一刻，人们都喜出望外，争着要第一个目睹山下的美景。
(20)、问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明( )心里暗暗的想( )
(1)、例：天外有天、为所欲为、话中有话、好上加好、忍无可忍、贼喊作贼、精益求精、防不胜防、神乎其神
(2)、问题设置六：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在( )
(3)、
(4)、提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
(5)、出差的爸爸提前回来了，我与妈妈喜出望外，急忙做了一桌好饭菜慰劳爸爸。
(6)、提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽
(7)、问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
(8)、例：轰轰烈烈、老老实实、蹦蹦跳跳、冷冷清清、真真假假、吵吵闹闹、高高兴兴、规规矩矩、唠唠叨叨
(9)、妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”
(10)、听说妈妈终于给我买了最新版的哈利波特全集,我喜出望外。
(11)、例：有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活龙活现、全心全意、作威作福
(12)、提供花美的相关词语：(婀娜多姿)(芳香四溢)(亭亭玉立)(花香袭人)(绚丽多彩)(端庄秀丽)(姿态各异)(娇巧迷人)(孤芳自赏)(争奇斗艳)(香远益清)(含苞欲放)
(13)、再想象朋友接信时的表情，不是喜出望外，而是余怒重炽，你那一点决心就整个崩溃了。
(14)、描述性格和语言：要对图中人物的性格，爱好，神态、语言、心理活动进行细致描写，图中人物的性格和心理描写可以通过细致观察之后，结合实际发挥想象力来写。如：每当看到熟悉的叔叔阿姨从她身边经过，她都会甜甜地叫一声：“叔叔阿姨好！”叔叔阿姨们都很开心。
(15)、造句：居住在**的爷爷终于回来了，大家真是喜出望外。
(16)、在完成了最后一道题后，他喜出望外，蹦蹦跳跳地出去找小伙伴玩去了。
(17)、提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以
(18)、 叔叔转过头来大声说道( )
(19)、提供哭泣的词语：(嚎啕大哭)(哇哇大哭)(泪如泉涌)(泪如雨下)(泣不成声)
(20)、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制
(1)、听说爸爸到村口了，小明喜出望外，飞奔出去迎接他。
(2)、
(3)、小张今天下午才收到了他盼望已久的足球票，真叫他喜出望外。
(4)、问题设置三：有的小朋友( )，有的小朋友( )，还有的小朋友( )
(5)、我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
(6)、
(7)、引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；
(8)、问题设置三：又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，( )提供词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开
(9)、小强明天就能看到最疼爱自己的爷爷了，他喜出望外，彻夜未眠。
(10)、问题设置一：下课了，小朋友( )跑出教室。
(11)、
(12)、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案
(13)、
(14)、当获知弟弟考上了名牌大学后，全家人都喜出望外。
(15)、 指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑；
(16)、山清水秀、风景秀丽、万物争春、青山绿水、春意盎然、春暖花开、绿草茸茸、湖光山影、香飘蝶舞、郁郁葱葱、水平如镜、万紫千红、芳草如茵、婀娜多姿、银装素裹、绿树成荫、风景如画、五彩缤纷、桃红柳绿、春色满园、五光十色、桃李芬芳、碧波荡漾、千姿百态、百花齐放、含苞待放、五颜六色、繁花似锦、色彩斑斓、绚丽多姿、鸟语花香、翠色欲流、诗情画意
(17)、问题设置一：今天数学考试成绩知道了，( )
(18)、看着同桌红红取得满分，明明( )心里暗暗的( )
(19)、只要……就 不管……总 无论……都 只有……才
(20)、
(1)、问题设置二：这时，一位小弟弟( )，只见他( )
(2)、和尚闻听喜出望外立刻凑回来表示感谢,“多谢二少爷宽宏大量,干,干!”。
(3)、我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
(4)、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了,并说：( )。
(5)、老百姓们则喜出望外，载歌载舞欢迎战士们的到来。
(6)、问题设置四：仔细一看，( )