描写心情的句子四年级25字精辟108条

时间:2024-06-29 09:01:16 祝福

描写心情的句子四年级

1、描写心情的句子四年级用人的动作描写

(1)、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

(2)、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

(3)、(仿写)没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

(4)、尽管眼下十分艰难,可日后这段经历说不定就会开花结果。

(5)、这句话是拟人句,我也会写春风唱着歌,唤醒了沉睡的大地。

(6)、这句话是设问句,我也会写:是谁给巨人的花园带来春天?是孩子们。

(7)、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(8)、(仿写)金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

(9)、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

(10)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园 ,让人流连忘返 ;

(11)、我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。

(12)、(仿写)生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;

(13)、仿写:阳光从屋顶、从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。

(14)、(例句)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

(15)、(仿写)生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;

(16)、(仿写)假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

(17)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累;人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登。

(18)、有些失去是注定的,有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有,拥有一个人就一定要好好去爱她。

(19)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!

(20)、“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。

2、描写心情的句子四年级25字

(1)、(例句)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

(2)、(仿写)人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;

(3)、最有魅力的人是康师傅,每天都有成千上万的人泡他。

(4)、细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

(5)、(例句)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;

(6)、②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

(7)、(例句)什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。

(8)、因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量。

(9)、母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;

(10)、(例句)体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

(11)、C.营业员终于过来了,他脸色有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……” 

(12)、我们在各自的小路上匆匆行走,一直未曾停留,不经意间在某个路口相遇,于是轻轻问候,淡淡寒暄,然后挥手说再见。

(13)、远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。

(14)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!

(15)、B.不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

(16)、(仿写)你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

(17)、他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来。

(18)、(例句)学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。

(19)、(例句)如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

(20)、未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

3、描写心情的句子四年级不能坚持的句子有哪些

(1)、(例句)体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

(2)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

(3)、(例句)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。

(4)、(仿写)记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?   回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?

(5)、太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

(6)、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是(B)

(7)、(例句)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

(8)、(仿写)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

(9)、3对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

(10)、友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。

(11)、一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树顶上飒飒地响。(拟人)                     

(12)、(仿写)什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

(13)、(2)在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

(14)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

(15)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

(16)、例句2:荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

(17)、(仿写)风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。

(18)、(仿写)假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

(19)、A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”

(20)、你肺活量有多大啊,能把牛B吹的这么大!

4、描写心情的句子四年级上册

(1)、语文是意境深远的油画 ,让人惊叹不已 ;语文是旋律优美的音乐 ,让人听之动容 。

(2)、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(比喻)

(3)、(仿写)童年是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;

(4)、小青犯错,非但不接受批评,竟把小明的书包扔出了窗外。

(5)、(仿写)如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;

(6)、(仿写)什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

(7)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(8)、我们走过人来人往的街道,走过红绿灯;走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷……

(9)、我此刻心情舒畅,就像蓝天的白云那样安闲自在。我背起书包,迎着朝阳,蹦蹦跳跳地来到了学校。

(10)、星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

(11)、如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

(12)、他们说吃饱了才有力气减肥,真是可笑,我根本就吃不饱。

(13)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(14)、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

(15)、未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

(16)、(仿写)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

(17)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。

(18)、这句话是比喻句,我也会写林间飞舞的落叶,像一枚枚邮票,邮来了秋天的信息。

(19)、自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?  理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?

(20)、(仿写)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。

5、描写心情的句子四年级上册,好词好句好段

(1)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;

(2)、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

(3)、不论困难有多大,不论条件有多艰苦,我们都要完成任务。

(4)、仿写:一朵朵娇嫩的花从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一个个小精灵。

(5)、(例句)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

(6)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(7)、(仿写)大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强 ;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

(8)、(例句)遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?  感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?

(9)、  生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(10)、(仿写)母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(11)、(例句)母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

(12)、四年级语文上册《考试作文素材整理》,很经典,给孩子收藏一下!

(13)、尽管还是寒冷的季节,人们的心头却荡漾着盎然春意。

(14)、该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(15)、我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。

(16)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;

(17)、四年级数学:经典应用题经典练习卷(2套),有答案!

(18)、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

(19)、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。(拟人)

(20)、排比,依次从触觉(柔和)、听觉(静寂)、幻觉(梦幻)的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感。

(1)、 汉语拼音             看图写话

(2)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……

(3)、(例句)童年是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;

(4)、(仿写)如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

(5)、一年级下册语文          一年级下册数学

(6)、我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

(7)、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

(8)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。