关于素质教育的名人名言有哪些精辟93条

时间:2024-07-22 13:01:48 头条

关于素质教育的名人名言

1、关于素质教育的素材

(1)、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。学习励志名言警句劲爆的名人名言警句关于思考的名人名言警句新学期标语新学期,新举措,师生共进,撒汗才能收获。

(2)、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄

(3)、每个人都应该有自尊自信独立,或者是时间的奴隶。但不是光的自尊自信不是自满,独立不是孤立的。

(4)、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

(5)、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。

(6)、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。——黑格尔

(7)、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

(8)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。(法)卢梭

(9)、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

(10)、德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。洛克

(11)、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

(12)、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克

(13)、“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归来!

(14)、无论在什么时候,永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫

(15)、伟大的人是绝不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会所以就不谦虚,他们的过人之处愈多,他们愈认识到他们的不足。卢梭

(16)、热烈欢迎新同学!(大门)新学期的句子不再做乱跑乱颠小疯子,不再做贪吃贪睡小胖子,不再做不务正业懒孩子,因为呢开学啦,愿你开启智慧的小脑瓜,攀登知识的珠穆朗玛,愿你栽种勤奋的小嫩芽,收获成功的白兰花。开学啦,好好准备,向着梦想前进。字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!愉快假期,快乐轻松;新的学期,加油奋斗。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业进步更上一层,生活愉快更进一步!告别漫长的暑假,整理懒散的心情,盘点新学期的课程,预习即将开课的知识,站在新学期的起跑线上,时刻准备着跟随各科老师教学,时刻准备着与时间赛跑,去拥抱优异的学习成绩,因为良好的开端是成功的基础。加油吧,同学们,新学期、新起点、新气象!金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!开学了,你不要成为睡觉大王,要有头悬梁锥刺股的学习精神;你不要成为逃课带头人,要遵守纪律;真心劝诫已送到,祝你新学期有新气象!当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!从那时起,他就无意识地、本能地追求美好的东西,天天向上。无论你选择哪个角度透视青春,青春都是祖母绿,都是那样的玲珑剔透。新学期祝愿珍惜时间,努力学习,让青春放射光芒。新金秋迎来新学校,新学校迎来新面孔,新面孔迎来新友情,新友情带来新生活!愿你在新的学期中,不断进步,不断超越,不断成功!新学期校园标语宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

(17)、毅力是成功的先决条件,如果你用力不断的敲门,总会有人应门的。朗费罗

(18)、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏徵

(19)、j·k·罗琳是哈利·波特的创造者,最近使用罗伯特·加尔布雷思这个笔名发表了一部犯罪小说《布谷鸟在呼唤》。常常有人说她是内向型性格的人,这类人通常觉得自己在独处的时候最有创造力,而进行团队合作的时候创造力就表现不出来。

(20)、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

2、关于素质教育的名人名言有哪些

(1)、入学如探山,欲向最上层一游,须得登峰造极;求学似观海,能从至深处着想,不难竟委穷源。(教学大楼)

(2)、在我是一件付出极大艰辛和许多精力的事,是一件曾使我最倒霉最无奈的事,也是一件使我最后获得了一些光彩和成就的事,这样的事自然使我难以忘怀。社区工作者的座右铭社会工作者助人自助,是专业化技术性的助人活动,社会工作者同时又是人与人的真诚相遇,是生命对生命的影响,是服务于多样性之共融的事业。以下是一些关于社区工作者的座右铭,希望大家喜欢。

(3)、教育要抓根本,这个根本就是习惯。习惯,既是一切教育的起点,又是一切教育的最终成果。

(4)、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。洛克《教育漫话》

(5)、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。(法)卢梭

(6)、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。--礼记

(7)、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。张梅玲

(8)、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。陶行知

(9)、知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

(10)、对可耻的行为的追悔是对生命的挽救。——德谟克利特

(11)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候,它们在我的意识里总是跟另一个概念思考联系在一起的。教育这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现),而没有发现就谈不上教育工作的创造性。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

(12)、稳步推进,和谐发展,抓特色,再创泰中佳绩。

(13)、气吞万里的海洋,何等浩潮壮阔!但它总是那么谦虚,始终把自我放得很低,因而能容纳百川的水流,吸收地球的雪雨。——中国锦言

(14)、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

(15)、我常常向一些少年朋友们建议:在你们床头柜上应放一引起你要去读的书。(《怎样培养真正的人》第175页)

(16)、技能化的习惯会使人机械,缺乏内心的认同与热情;人格化的习惯则可能是自然和谐的,因为已化为理论,内心会认同,也会有热情,简言之,技能化习惯培养的是机器,而人格化培养的是真正的人。王光梅推荐

(17)、勤善是立身之本,勤勉是立业之本,勤俭是立家之本,勤廉是立德之本。

(18)、由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

(19)、谦卑的人会变得高贵。教育孩子养成谦虚的传统美德名人名言(篇二)不实心不成事,不虚心不知事。

(20)、原来,这是评委们精心设计的"圈套",以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到人士"否定"的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满坚持自己,摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

3、有关素质教育的名言

(1)、评价不是为了排队,而是为了促进发展。《素质教育观念学习提要》

(2)、尊重别人就是尊重自己,才能赢得别人的尊重。

(3)、天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。莫泊桑

(4)、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。

(5)、你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在。

(6)、重言教,重身教,严于律己;学知识,学品德,宽以待人。

(7)、生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷.——普希金  

(8)、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自我的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

(9)、老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

(10)、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知

(11)、重抓每一课成效,重视每一分得失,努力创建常规管理示范校。

(12)、樟小宣言:教育是以生命激活生命的事业,“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。

(13)、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)

(14)、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰

(15)、重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

(16)、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

(17)、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。管仲

(18)、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。明陈献年。摘自清黄宗羲《明儒学案白沙学案语录》

(19)、美德也,过谦者多怀诈;默,懿行也,过默者或藏奸。——徐学谟

(20)、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。陶行知

4、关于素质教育的名人名言大全

(1)、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦

(2)、谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实,对才华绝顶的人来说,是一种虚伪。——叔本华

(3)、有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。——胡宏

(4)、把学生当成自己的亲人,把家长当成自己的朋友。

(5)、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

(6)、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立

(7)、人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。——史迈尔

(8)、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

(9)、事情还没有做成就吹牛皮夸口,的确糟糕透顶。——《克雷洛夫寓言》

(10)、教育这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。教育者还必须具备一种对美的精细的感觉。你必须热爱美、创造美和维护美(包括自然界的美和你的学生的内心美)。(苏)瓦阿苏霍姆林斯基

(11)、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。(英)狄德罗

(12)、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

(13)、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

(14)、要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。巴甫洛夫

(15)、哗啦哗啦把自我的事业讲给大家听的人,他的价值必须是毫不足道的。切实苦干的人往往不是高谈阔论的,他们惊天动地的事业显示了他们的伟大,可是在筹划重大事业的时候,他们是默不作声的。——《黑格尔全集》教育学生养成谦虚的良好品德格言教育学生养成谦虚的良好品德格言(篇一)我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是奶。——鲁迅

(16)、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。(前苏联)苏霍姆林斯基

(17)、不要把自己看得太重要,没有你,事情一样可以做得好。——迈兹纳

(18)、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

(19)、自卑固然不好,自负也不好,容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干;但也不可自满,仍旧总是用功。鲁迅:《鲁迅书信集》

(20)、无论在什么时候,永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫

5、有关素质教育

(1)、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

(2)、小泽征尔是世界的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。

(3)、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

(4)、身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹,来不相知去不留。——郑板桥

(5)、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

(6)、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔

(7)、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知

(8)、如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜洛诺尔特

(9)、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(10)、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。——斯宾塞

(11)、我放下了尊严,放下了个性,放下了固执,都只是因为放不下你。 ——柏拉图《理想国》

(12)、你地位低微而显得谦卑,并不是一件了不起的事,当你受人赞颂而仍然谦逊,是一种伟大而罕有的行为。——圣巴尔拿

(13)、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根