1、花蕾造句10字
(1)、难得可贵的是，只要敞开办公室的门，偶尔楼道也会有一丝淡雅的清香。生活就是一场修行，孤独的多、失意的多，但绝不能麻木，即时阴雨连绵，你却没有一把遮挡风雨的雨伞，你也要坚持，期望下一秒，晴空万里，艳阳高照。工作再累，你也要在忙和累中期待解决疑难问题的希望所带来的欣慰。即时你对生活失望，甚至于绝望，但请一定请坚持保留期望，因为，只有你有过众里寻他千百度的努力和期望，你才最终会体会到暮然回首那人却在灯火阑珊处成就和豁然。
(2)、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？(改陈述句)
(3)、
(4)、(5)李益的《夜上受降城闻笛》中描写边塞荒寒凄冷的句子是__________________，__________________。
(5)、 地上乌鸦飞上树(此句太白话)，雷声远处也惊春(无对仗)。 看不出下阕与题目有何关系。
(6)、仙鹅湖上仙鹅飞，秋淡水清草鱼肥。随远近，看浮沉，事事心安即是归！
(7)、稻田中的天地晴日。蜜蜂请天光云影有空来坐坐雨天。鸟儿陪天光云影唠嗑
(8)、 沟壑既溪谷，山涧，山沟。整词明显凑了。
(9)、鲜花朵朵,( ),( )。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( )吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( )绽开了笑脸;七点,( )从梦中醒来;中午十二点左右,( )开花了;下午三点,( )( );傍晚六点,( )在暮色中苏醒;( )在七点左右舒展开自己的花瓣;( )在晚上八点开花;( )却在九点左右含笑一现……
(10)、 谁聚八仙文脉耕，今也狮城，古也狮城，八方欲赞入清风，楼外诗声，桌上诗声。
(11)、(5)我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神。他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平添了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还看到了一种生的勇气与坚强。
(12)、蜂( )阻( )辩( )挎( )险( ) 芬( )
(13)、在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加热情，愈加旺盛。
(14)、娇滴滴的花瓣，含苞欲放的花蕾。嫩黄的花心，这就是一朵朵美丽的花儿。
(15)、缀满花枝的花蕾，先是吻尽春风，接着吮吸夏雨，最后吐蕊绽放香溢四野。
(16)、如果不立刻抢救，这位伤得最重的小姑娘就会因为休克和失血过多而死去。
(17)、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间……
(18)、我在山里走着走着迷路了,在大山里转来转去还是出不去。
(19)、狂风雨离开的时分，许多庄稼、花儿、小树被风雨奏乐得井井有条，而小草结实地捉住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的兵士。
(20)、部编版三年级下册语文第9课《古诗三首》教学视频+同步练习
2、用花蕾造句怎么造
(1)、1花坛里，含笑怒放的月季花受到风雨的袭击，片片花瓣凋落水中片的满院都是。但是他们毫不畏惧，他们紧缩身体手拉手肩并肩，紧密的团结在一起顽强的承受着风雨的袭击。
(2)、按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣,不单调。省略号省略的内容是生活中还有很多很多的花在不同的时间开放。
(3)、要求：①将题目补充完整，再作文。②不得抄袭，不得套作，不少于600字。③行文中不要出现真实的校名、人名。
(4)、
(5)、默读第1-2自然段。分别说说这两段话的大意。
(6)、 不：副词，用在动词、形容词和其它词前面表示否定或加在名词或名词性语素前面，构成形容词。树：此处动词。不幻境/树高风。短语对仗欠工。酌改。
(7)、 虽然平仄符合要求，但词中出现了苏和舒，还有茱，属于韵，味道不好。再者，整词共用了正韵第四部的平仄韵，诗味流失更多。更何况韵的音调也分跳跃不够，不激越。
(8)、牡丹花的姿态很多，有的花瓣儿才展开两三片，小露珠正在它身上打滑梯；有的花瓣儿全展开了，露出灿烂的笑脸，好像在热烈欢迎游客的到来；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
(9)、 注：牛抬首！凭什么“龙抬头”，得改一改！今天我老牛抬头！
(10)、春天来了，甜甜的春雨落在田野里。小花儿抬起了头，想让雨点落进她们的嘴巴里。小麦苗伸出了手，想让雨点落进她们的手心里。春天来了，淘气的春风把柳树姐姐的辫子甩进了小河，把小朋友们的风筝送上了天。
(11)、绣球花主干上有许多枝干，枝干长着叶子，每一片叶子都绿得那么新鲜，似乎有一个新的生命在颤动。茎和枝干的交叉点开出了高于叶的花，每一朵花是由许多厚厚的小花瓣组成的，看起来可爱极了。我立刻喜欢上这美丽而迷人的“红色仙子”。
(12)、( ) ( ) ( )
(13)、(7)站在两个孩子之间，我不由自主地摇了摇头，那个孩子现在是幸福的，但这个卖豆浆的孩子呢？我无言以对。后来，我听别人讲，这个孩子的父母都在一个工厂里上班。工厂停产放假了，就做起卖豆浆的生意。
(14)、外貌描写，突出卖豆浆的孩子成熟老练、自信坚强的形象。
(15)、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了„„
(16)、红情绿意寸草春晖山色返青春光荡漾春意甚浓
(17)、在翠绿的叶子间，有许多已经开了的小红灯般的红花，有的还是含苞欲放的花蕾，还有花骨朵，好像一个个火红的小葫芦。
(18)、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。/《卖火柴的小女孩》是安徒生写的。
(19)、每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。
(20)、生活中从不缺少美，而是缺少_________美的________。
3、用花蕾造句50+
(1)、10医生 和 护士 消息 附近 医院 接到 的 (连词成句)
(2)、天上的烟花朵朵，好似天上的仙女一不小心撒下的花瓣。
(3)、我忍不住祈祷起来：时光啊，请你慢慢流逝，留住文元的初春。我没有相机留住你的容颜，唯有我们清澈的眼神和手中的一支笔。
(4)、 玉颜春筍俏佳人。画里看、云鬓朱唇。流年事、几时重现，再度消魂！
(5)、春天又是一个神秘奇妙的魔术师。她的魔术之精湛无人能出其右。她把小草的荒凉变为繁密，赋予了它绿色；她把花儿的凋零变为艳丽，赋予了它七彩；她把树木的枯萎变为茂盛，赋予了它深沉；她把万物的死寂变为活力，赋予了它们生机„„
(6)、宿儒(sùrú)：意思是年高而博学的读书人。故“孺”改为“儒”；
(7)、《滁州西涧》的作者是 朝的 。我能把这首诗写下来: , 。 , 。(5分)
(8)、长期以来，它( )了晚上九点左右的温度和湿度。
(9)、倾听花开拾起满地留恋纵使风情万种也唯独要那朵没有蕊的花蕾。
(10)、我们努力改进和克服工作中的缺点。(改病句)
(11)、一条黄狗随乡村闲转的风一来稻田似更努力，不辜负天地的平台先长一行一行务实的庄稼绿蝶蝶插队，稻香挡不住油菜地中的蜜蜂
(12)、春和景明万物解冰乍暖乍寒春意融融春草如丝
(13)、 何惧问途多磨难，向前步履从容。耕耘春夏复秋冬。历经风雨后，信有艳阳红。
(14)、芬芳( )( ) ( )( )观察
(15)、 若问余生何所有。两袖清风，日夜樽前酒。谁把闲愁空自守。朱颜渐老情依旧。
(16)、娇滴滴的花瓣，含苞欲放的花蕾。嫩黄的花心，这就是一朵朵美丽的花儿。
(17)、玉兰花已经开了不少了。树枝长得细细的，像一条条蛇。玉兰花俏立枝头。有的刚展开两三片花瓣，有的花瓣像勺子又像船，全部展开了，露出黄色的花蕊。有的还是个花骨朵儿，看起饱胀得马上要破裂似的。
(18)、 和煦暖风任舒展，早起沐朝晖。远足逍遥已忘机。陶醉踏青时。
(19)、太阳花有单瓣的，也有双瓣的。单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。他们有许多颜色，红的、黄的、粉的、白的……，每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里，花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的，好看极了。
(20)、(寒假预习)最新人教版三年级数学下册知识要点汇总
4、用花蕾造句子
(1)、并为春姑娘送上最甜的花蜜。小蜜蜂在花瓣上跳起优美的8字舞。
(2)、春光明媚春风得意春意正浓春山如妆春种秋收
(3)、秋天，树叶落了，花儿谢了，天气也渐渐变凉了。在秋天的季节里，小朋友们非常开心，他们相约来到广场，在广场上放风筝捡树叶散步，多么开心啊。
(4)、(拼音)： hán bāo wèi fàng
(5)、不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。
(6)、这些点作为记号可以使他们测量到百合花从花蕾到开花过程中大小和形状的每一次变化。
(7)、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
(8)、春光荡漾春风送暖春山如黛春江如练春露秋霜
(9)、由于这次活动准备得非常充分，所以这次活动进行得十分顺利。
(10)、它开地是那么地茂盛！一朵挨着一朵，枝头上茎叶间花枝里无处不见花的影子。粉红色的花瓣，嫩黄色的花蕊，就像一位身穿粉红色蕾丝裙头戴皇冠的公主在翩翩起舞呢！
(11)、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？(改为陈述句)
(12)、读了第二自然段，想想昙花为什么会在九点左右含笑一现?用自己的话说一说。
(13)、____________________________________________________________________________________________
(14)、 梦回孤枕愁肠断，爱恨声声怨。夜长浓雾断鸿鸣，春雨细敲窗竹、几时停。
(15)、课文用不同的说法来描写开花，请你也试着用不同的说法来描写秋天果子成熟。
(16)、三年级数学下册概念及公式，一篇就搞定，给孩子寒假看！
(17)、( )( )迷人 含笑( )( )
(18)、朝阳温暖的照在野菊花上，使得它那娇小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里，那娇滴滴，亮晶晶的露水仿佛妙龄少女的泪珠儿，似落非落。山涧上，峡谷里，悬崖边，山洞旁，处处可见野菊花那俊俏的脸庞。
(19)、10微风中，小草翩翩起舞，花儿停止了卖弄，蝶儿停止了炫耀。
(20)、第2自然段大意：不同的花开放时间不同的原因。
5、用花蕾造句六年级
(1)、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。(改病句)
(2)、我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。
(3)、确确( )( ) 争奇( )( )
(4)、村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。(用关联词语合并一句话)
(5)、10把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改“被”字句)
(6)、请以“藏在 中的爱”为题写一篇作文，叙写自己真实的生活故事。
(7)、四月份，一株株芍药都长了四五十厘米高，干粗叶茂，一颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上，和煦的春风吹过，蓓蕾一颗颗都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿裂开了。
(8)、 毛滂体，首二句对仗为宜，下片六七句也宜对仗。词牌中虽无硬性规定，但在填写中应先多看例词。苏体亦有对仗和换仄韵。
(9)、花儿被雨点冲刷的一个劲的点头，风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。
(10)、小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
(11)、从友人的角度获得的启示：做人要讲信用，并且知错就改。
(12)、以昙花为例说明植物开花的时间受温度、湿度、光照限制。县花的花瓣娇嫩,白天光照太强,深夜气温过低,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,所以它在温度、湿度、光照的限制下只能九点左右含笑一现。这段话还运用拟人的修辞方法表现了县花的美丽。
(13)、部编版三年级语文下册第7课《鹿角和鹿腿》精讲视频+同步练习
(14)、四年级 五年级 六年级
(15)、梨花已经落得差不多了，树上只有零星的花瓣随风摇曳。忽然一阵风吹来，便又有几朵花轻轻地飞舞下来。地上铺着一层层雪白的花瓣，我舍不得踩踏，生怕才坏了它，就这样望着望着。
(16)、顾 问 云海紫光拈花一笑蝴蝶庄生武贝子袁培根 汉唐使者 邓世广 半隐庐
(17)、(举例造句)：池塘里的荷花千姿百态，有的已经盛开，有的还是含苞未放的花骨朵儿。
(18)、 陌上青芜河岸柳。沐浴春光，再度芳华抖。庭院花香蝶不走。莺啼燕舞蜂儿诱。
(19)、准确( )( ) 欣然( )( )
(20)、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)
(1)、早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。
(2)、一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。(改成“被”字句)
(3)、 若依正体，多了四个字，无法检测，建议退回。
(4)、(寒假预习)部编版三年级语文下册全册知识点总结
(5)、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
(6)、花蕾是金黄色的，犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。
(7)、珍珠泉 石头 周围 的 不大整齐 镶嵌着(排成通顺的一句话)
(8)、参考译文：《咏雪》谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得急了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
(9)、月间花朵陆续开放，一株上各种姿态的花都有，含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐，刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗，完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉，花托酷似小汤圆，上面还留有沁人心扉的花香呢！
(10)、昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)
(11)、①他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
(12)、水仙花的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱，花蕾是淡黄色的，细细长长的，象是上天鬼斧神工的杰作。
(13)、祷告 宿孺 分岐 油然而生 翻来覆去 花团锦蔟
(14)、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
(15)、 一审：格律无问题，但言之无物，陈词过多，建议弃用，请二审老师定夺。
(16)、部编版三年级下册语文识字表生字汇总(注音+组词+造句)
(17)、含羞草的枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有些细细的像小针一样的东西。含羞草的花盛开时，椭圆形的花瓣紫中带红，就像一个个小绒球。虽然它小，不起眼，但你仔细观察时会觉得它美丽又可爱，很招人喜欢。
(18)、部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》精讲视频+同步练习
(19)、(4)__________________，于我如浮云。(《述而》)
(20)、仔细观察这颗兰花，两株花茎一株水嫩，旺盛，长得显得强壮有力，花蕾就有十一颗之多。而另一支，则若显单薄，花茎矮而瘦，则显得单薄，有点林黛玉病态之弱，花蕾仅有八颗。花茎和每个花蕾的结合部位，都有一颗晶莹剔透的水珠。感觉独观兰花，仅是一副美不胜收的美图，但有了水珠，变成了一组动态的景：兰花未开之时，水珠像极了兰花母乳，给予营养，为盛开的那一刻积蓄能量，给与呵护；兰花开放之时，水珠又像极了真爱兰花的情人，不张扬，不去抢兰花的风头，只是紧紧围绕，不显山露水，不靠近，绝也不轻言离去；兰花盛开过后，快要落败之时，水珠又像极了兰花的眼泪，惜春，伤春，对花期太短的感伤，唯有“花落成泥碾做尘，只有香如故”忧郁失意。
(1)、绿肥红瘦绿意盎然冬令春行 春色怡人 春暖花开
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(3)、曾经为了下午能吃到母亲做一顿自己爱吃的饭而满怀期望，等待的过程是那么的漫长，却是那么的幸福。曾经也为了一次邂逅，一直绕远路走她每次必走的路，虽然始终都没有偶遇，但每天都是充实满满，希望天天都在。曾经也为着急长大脱离大人的约束，每天偷偷和树比着高矮，每天都期望着长大，那种期待是对自由，对独立对成人的期望。不知道，过了多久，似乎对于一切都没有了期望，忙碌的工作，快节奏的生活，忙于应付各种复杂关系、生活更多的只是按部就班。人如同一个简单的机械运动一样，重复，重复再重复，就像一个永远静止的湖面，即时有再大的石头，也激不起半点涟漪。就是这一盆漫不经意得来的兰花，让我有了从前那样期待和渴望，在等待中，兰花终于如期而至的盛开了，对于一个把拖沓当成习惯的人，开始注重整理办公室，每天打扫卫生，扫地拖地，擦拭去灰尘，因为只有干净整洁的环境才能配上这盆充满期待绽放和清香。稍有空隙，也会邀请赠人花香的白所一起，喝茶，赏花、闻香。
(4)、百花争艳万物苏醒草木复苏柳绿花红桃花流水
(5)、花儿两三个扎堆在一起，像是几个亲密的姐妹挤在一起；未开放的花苞里面红粉粉的，还泛着点黄，象是一个个小桃子。
(6)、 fēn fāng xiū jiàn sū xǐng