1、娉婷袅娜造句
(1)、嵌名入句诗联：梦传奇红楼故事传奇梦 ; 水浒人生侠义情。
(2)、(例句)：此次调动,我很想不通,听他一说,醍醐灌顶,我全理解了。
(3)、最后，希望以上笔者对于英语基础很差如何学好英语的分析建议可以帮到你。
(4)、(拼音)： qīng guó qīng chéng
(5)、(27)你是花儿，我喜欢你含苞时的娇嫩可爱，也喜欢你初放为的艳丽芬芳；你是小草，我喜欢你一脉清新爽翠的嫩绿，也喜欢你随风摇拽的绰约风姿。
(6)、简评:此图是梅是桃，暂不深究，仁者见仁，只取其意。上片物像描写由近及远，层次分明。下片感怀理据充分。整体上景下情，简单明了。炼字造句中偏上，气脉畅通，唯有几个字可稍作推敲。评分80分
(7)、简评:起拍大气，娓娓道来，下片较上片略感不及。凌枝一句建议重新调整结构。歇拍稍有断点，幸无大碍。整体思路清晰，气脉流畅。切图尚可，无累赘感。评分81分
(8)、欲说还休，惟泪成行。欲留这纷纷扰扰的思绪，却发现，记忆的碎片唤不回曾经的温暖。你走了，思念像凋零的片片落叶，在这样的季节。
(9)、(出处)：《左传·宣公三年》：“螭(魑)魅罔两；莫能逢之。”
(10)、春天，嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。
(11)、细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！
(12)、B.“五岳”中的“中岳”是嵩山，不是庐山。故选B。
(13)、往日里天天上山，现如今日日厨倌，一大家儿孙绕缠，还添个耋耄孀媛。虽花甲为人师贤，为只为孝道承传。(带)春秋四季岁无眠，生活辗转苦犹甜。家国兴盛我心安，祈愿清平乐无边。安然，清词付笔端，称我闲心愿。
(14)、下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) (3分)
(15)、(33)在自然的和谐归属感中，人找到惬意诗居的闲适与舒松的绰约生活感受。
(16)、“我会和诗相伴终身”——国际大赛铜奖得主钟秀华专访
(17)、夏风树下凉，夏雨禾苗旺。夏荷莲子香，夏草牛羊壮。(带)鲜果满筐装，小麦满田黄。早起迎朝露，迟归伴月光。庄庄，有梦精神爽。乡乡，抢收人正忙。
(18)、特别声明：文中所配书法牌匾照片均系壹品雅集读书会发起人张时良先生摄于淮阳太昊陵，版权已获汇图网独家版权保护，未经许可，请勿擅自下载使用，违者必究！
(19)、(例句)：他没有朋友，不管去哪里，他总是踽踽独行，形单影只。
(20)、(25)很久没有探访故乡的小溪了。小溪啊，是否风韵无减，清纯依然？是否美雅有增，绰约犹存？
2、娉婷造句简单一年级
(1)、(出处)：唐·顾况《行路难》诗:“岂知灌顶有醍醐，能使清凉头不热。”
(2)、(近义词)：举目无亲孑然一身孤苦伶仃形单影只阒无一人
(3)、首届黄亚洲行吟诗歌奖国际大赛青少年组颁奖大会圆满落幕
(4)、 首句以赋的方式铺开，小窗、明月皆司空见惯之景，画面生动，亲切自然。这么迷人的夜景，怎能不喝上两杯？自是人渐微醺，难以入眠。转句笔锋一转，春夏秋冬四时中，唯秋如我。为什么这么说呢？下面就来说说意象。意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。春夏秋冬不同的季节特征，给每个人留下了特殊的感受，古代诗人在他们的诗词中也表达了对于不同季节的感受，长期以来形成了传统的意象。春，因为万物生长，代表无限的生机；夏，芬芳浓郁，代表生命更加旺盛；秋，黄叶飘零，代表流年渐逝；冬，庄严萧瑟，但又将蕴育新的生命。秋季如我，说明我已经老了。寓意形象，读来意味深长。合句让人眼前一亮，我虽然老了，扶篱策杖，但仍然对生命充满希望，展现出积极向上的正能量。
(5)、②《岳阳楼记》中“__________，__________”一句动静结合，写出了月光照耀下的洞庭湖美景。
(6)、39)你的模样清纯脱俗人见人爱，你的身影俏丽动人鬼也羡慕，你的言语充满智慧挑战女神，你的才艺无敌超群迷倒粉丝，你的女生节独一无二快乐无极限！
(7)、咏月季作者: 平凡人孰道花无百日红，芳香四季驻春容。敢同梅斗寒霜雪，总欲李桃争艳浓。嵌名入句诗联：平凡人莫道平凡人寂寞 ; 逍遥自在我从容。月季(平水韵)作者: 江湖诗客且看凋零光泽去，而君日日自奇妍。时优季季春情透，只道花开夜月前。嵌名入句诗联：江湖诗客田野伟翁如鹤立 ; 江湖诗客看云生。月季花作者: 云中峰缤纷多彩总呈芳，沐日红花丽影长。惹我愁心千万缕，紧随蝶影院寻香。嵌名入句诗联：云中峰晓日一轮容海浪 ; 云涛万顷衬云峰。月季花(平水韵)作者: 醉清风一枝独秀醉清风，灵卉含香日日红。即使霜侵尤雅艳，花开不败四时同。嵌名入句诗联：醉清风深圳鱼灯迷海岛；珠江明月醉清风。
(8)、(116)根本不需要用眼睛去确认,陆斯恩也知道在岸边的巨岩旁,此刻一定倚着一位风姿绰约的美丽女子。
(9)、中考语文名著阅读重点梳理：《傅雷家书》含中考练习题及参考答案
(10)、(9)李阿姨虽然年近四十了，却仍然风姿绰约。
(11)、93)MV中,安又琪梳着俏丽短发,打扮青春靓丽,置身于一片纯白色的浪漫小屋内,大展明媚笑容。
(12)、娇妍雅致四时开，风散馨香迎面来。皇后之躯贫舍隐，含羞绽蕾上高台。嵌名入句诗联: 张殿军
(13)、(112)只见那女子容色绝丽,丰姿绰约,她白衫胜雪,翩然而来,有若雪山的仙子,恍如隔世的精灵。
(14)、邛都客推评：符合平水韵格律，起承递进，使月季跃然诗中，结句升华；全诗一气呵成，韵味独特。叠字略多，有所淡化格律。
(15)、注意你拿到的试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
(16)、本题考查病句的辨析能力。解答病句题，首先要掌握病句的常见类型，然后分析句子主干，找出句子的病因。A项，语序不当，应将“支持”和“理解”互换位置；B项，成分残缺，应删去“通过”或“使”；D项，搭配不当，应将“推动”改为“促使”。
(17)、乡愁，柔软而疼痛——国际大赛铜奖得主魏先和专访
(18)、(62)粉妆铅华,丰姿绰约,如果不是眼角的鱼尾纹,恐怕无数人会误认为这只是一位三十上下的美女,但她却是振云母亲的师姐,年龄至少在四十七八岁以上。
(19)、(解释)：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集：路旁各种建筑～。也说栉比鳞次。
(20)、(103)村落里只剩下老幼弱妇,偶见那风姿绰约的靓影闪烁,放飞梦想的大家闺秀,壮志未酬的励志汉子,大伙儿都大相竞庭般,拥进了开往南海的列车与航班。
3、用娉婷造句子
(1)、(97)这时,绰约多姿的奇峰危崖统统罩上了一层朦胧胧的面纱,再难看到其真面目。
(2)、(1)这部名著是__________，作者是__________(2分)
(3)、(49)桃腮杏脸,樱桃小口,婀娜多姿,丰姿绰约,娉婷袅娜。
(4)、出自辛延年的《羽林郎》“不意金吾子，娉婷过我庐“，唐朝长孙无忌的杂言体歌行《新曲》有一句“婉约娉婷工语笑”，亦指女子姿态曼妙。
(5)、缠禾绕树补篱笆，傍竹攀檐悬喇叭，争奇斗艳拼成画。那公园不见咱，性顽强随处开花。无需宠，值得夸，装点天涯。
(6)、仄韵：凡上、去、入声的韵，皆为仄韵，与“平韵”相对。
(7)、意思：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。
(8)、(解释)：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
(9)、 《鹤怀》题目看似寻常，而孤雁格却让我拨眉一探。鹤与佛按说二者并无过多关联，但佛法“无边”、“慈悲为怀”，视众生平等，人尚且如此，鹤当在其中。在佛教禅宗里，鹤被誉为禅者涅槃之境界，悠然自在，无所屏碍。这是佛教中国化的认知趋同。看来二者确有关联。
(10)、评析：善于发现生活中的小细节，而且用了拟人手法，将水缸人性化，使它有情、有思，值得学习。个别字句进行修改，衬字无需加，加之累赘，首句，川流不息用来形容水缸，欠妥，“曾经清水满胸膛”满胸膛和第三句“心空荡”形成对比，空荡写下岗的失落之意，“自鉴担当”话语生硬，改养护芬芳，更觉亲切。
(11)、22)江南的油菜花，开遍了漫山遍野，开遍了沟沟坎坎，微风一经吹过，浪涛滚滚，又似道道黄色的闪电滑过，使这花海有了灵性，也有了俏丽的动感。时见其他颜色的花杂于期间，这花海更有了生气，也更加妩媚。
(12)、①勤，劳也。无论劳心劳力，竭尽所能黾勉从事，就叫做勤。各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使是出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，勘破红尘，与世无争，他们也自有一番精进的功夫要做，于读经礼拜之外还要勤行善法不自放逸。且举两个实例：
(13)、10感动是一湾清流，洗涤疲惫污垢的心灵；感动是初升的太阳，映出了万物姿态；感动是降落的夕阳，射出世间真实。
(14)、摘花斗草欢声漾，洗来衣被山坡晾。雨停筐篓拦鱼旺，晶莹冰面溜欢畅。流光随水流，童趣犹难忘，情留笔底轻吟唱。
(15)、“据说隋炀帝于长安营建显仁宫，于河南开凿济渠，堤上植柳树一千三百里。金殿玉楼，绿波流影。春风柳絮，状如飞雪。黄叶秋风，菲菲飘舞。想见此番情景，宛如见到螺钿屏风七宝之古陶器，顿觉色彩眩惑。”心爱之，又逢春末柳青，故有此作。
(16)、刘星河：笔名一然，黑龙江讷河人。现任《蚓虹文圃》诗刊副主编，《古调新歌》诗社顾问，讷河市诗词协会顾问。中华诗词学会会员、黑龙江省作家协会会员、省诗词协会会员。曾任讷河市纪委常委，市委宣传部副部长，市委统战部常务副部长(主持工作兼市工商联d组书记)，市民族宗教事务局局长，四级调研员。
(17)、春日梅开江岸阔，凌空飞雁争鸣。轻舟一去送君行。深情难舍，滴泪入喉宁。
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(19)、此题考查理解文中重要语段的作用。句子作用要从两个角度去考虑：一个是结构上的作用，一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置，放在开头部分的作用大致有：总领全文；点题；奠定感情基调；制造悬念，引起阅读的兴趣。中间段的作用大致有：过渡句，起承上启下的作用或铺垫作用；插叙，补充交代与文章内容有关的信息。结合上下文，第②段“他十二三岁拜师学裁缝，……翌年学习缝制衣服，第三年开始学绗棉做棉衣，最后学剪裁。……三年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。”由表示时间的词语理解，这一段是全文叙事的线索和总纲，使得文章叙事清晰，突出了文章主旨。引出下文对父亲绝活的描述。所以这一段在结构上是承上启下的过渡作用。
(20)、(74)才发现他的身边站着一个丰姿绰约的女人。
4、娉婷的解释和造句
(1)、我知道在您诗人之外，是一位传统媒体工作者，您觉得，诗歌是否可以成为一种媒介？
(2)、评析：此曲合律，也注意到了写景状物，尾句抒发感情，也很到位，惟描绘环境的叙述成分多了一些，淡化了主题。改作将一般化的句子淘汰，省过程，重场面，对旗袍秀这一特定的场面进行具体描绘，后面议论抒情，以求意境的升华。
(3)、要求：(1)文体不限(2)布局谋篇要思路清晰；表达有新意有个性，有真情实感(3)不少于600字；(4)不得出现真实的人名、校名和地名。
(4)、(77)他们一个器宇轩昂,一个丰姿绰约,都是服饰高雅,气度萧洒,即便在这样华贵富丽的地方,也引起了人们注意的目光。
(5)、(84)老娘,如花似玉,丰姿绰约,妍姿妖艳,婀娜多姿。
(6)、(举例造句)： 一个太真妃倾国倾城。 元·白朴《梧桐雨》第一折
(7)、(解释)：上下牙齿不相对应。用来比喻意见不合、相抵触。
(8)、(34)如果没有了风，云将失去它一半的绰约风姿；如果没有了绿，世界将失去的会是那盎然的生机；如果我没有你，我的世界将没有颜色！
(9)、52)理发师一刀剪下安妮的长发,留下永远与年轻的奥黛丽划上等号的俏丽短发,她的脸庞和这幕情景永远在世人的记忆中闪烁发光。
(10)、◆花||往后余生皆是你(阳光诗品同题第440期)
(11)、1天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。
(12)、75)两个骨朵儿般的清秀丫鬟服侍杨忠孝沐浴更衣,一张小脸不知道是热气闷的,还是想着杨忠孝会‘随便起来不是人’,俏丽的小脸红丹丹的。