1、赞美老师的成语怎么说
(1)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(2)、(一丝不苟)形容办事认真，系毫不马虎。
(3)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
(4)、孩子在您的照顾和教育下，学习成绩比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您！
(5)、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。
(6)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘！
(7)、(老手宿儒)宿儒：持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(8)、春风化雨(解释)：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。
(9)、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
(10)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
(11)、(因材施教)指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
(12)、一见到电子琴，我的虚汗就出来了，手脚冰凉，心里也像挂着十五只水桶--七上八下的。
(13)、老师，您在接我们班开始的时候，您就说过，我们就像您的弟弟妹妹一样。您一直把您的“事迹”拿出来教育我们，要好好学习，不能走您的弯路。
(14)、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
(15)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向礼貌的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(16)、比喻良好的薰陶和教育。(出自)：现代李英儒《野火春风斗古城》十二章：“满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入d后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。”
(17)、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
(18)、孜孜不倦 ( zī zī bù juàn ) 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
(19)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(20)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
2、赞美老师的成语大全
(1)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
(2)、吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报。
(3)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(4)、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
(5)、春风化雨(chūnfēnghuàyǔ)化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
(6)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(7)、苏老师走了，雪白的裙子在微风中轻轻飘动，越飘越远，仿佛一朵消失在天边的云彩。
(8)、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
(9)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
(10)、(和蔼可亲)谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
(11)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--教师的爱，天下最伟大，最高洁。
(12)、(语法)：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义
(13)、(学无常师)求学没有固定的老师。指凡有点学问、优点的人都是老师。
(14)、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
(15)、(薪尽火传)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
(16)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(17)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(18)、唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”
(19)、第一天班主任在介绍到生物老师时，同学们都表示惊叹，而当我向以前同学提起时，他们说只是说“听说过没见过”。可见其教课没的说。
(20)、您说教师是一个神圣的职业，不必用金钱来衡量它。您在物质社会仍能给我们心无旁骛地讲课。即使磨难重重，您也带我们解一道道难题，寻一条条沿途美丽的风景。在解题之前您严格要求，在解题中您皱眉思索，而解题后您又同我们开怀大笑。在全体12同学的心目中，您是最敬业、最认真、最正直、最帅气的数学老师！
3、赞美老师的成语和词语
(1)、(拼音)： zhūn zhūn shàn yòu
(2)、这一年，我们向前奔跑，您倾尽心血，尽您所能，为我们保驾护航。
(3)、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。
(4)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(5)、(一丝不苟)苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
(6)、因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。老师，您是明灯。为迷失方向的孩子找回HOME。老师，您是天使！
(7)、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
(8)、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
(9)、任怨任劳 ( rèn yuàn rèn láo ) 任：担当，经受。不怕招怨，也不怕吃苦。同“任劳任怨”。
(10)、偏心、疼爱、忘我、品格、无视、体贴、冷漠、教导、教诲、和蔼、和气、和善、和祥、慈祥、随和、威严、操心、操劳、辅导、辛苦、勤恳、关切、关怀、谈心、交心、沟通、说服、爱护、责备、严肃、严厉、严谨
(11)、竭尽心力：竭：尽，用尽。用尽全部力量。
(12)、您像一名导游，带我们在课本里遨游，带我们领略唐诗宋词的风采，带我们感受中华文化的博大精深。
(13)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(14)、业精于勤 ( yè jīng yú qín ) 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。学业精深是由勤奋得来的。
(15)、潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝
(16)、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
(17)、忸忸怩怩、变幻莫测、头皮发麻、四肢无力、吞吞吐吐、兴高采烈、莫名其妙、哭笑不得、不翼而飞、争先恐后、捧腹大笑、十五只水桶--七上八下
(18)、(教书育人)指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
(19)、赞美老师的四字成语有默默无闻、谆谆教导、循循善诱、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、言传身教、诲人不倦、因材施教、呕心沥血、无私奉献、一丝不苟。
(20)、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
4、赞美老师的成语都有哪些
(1)、两袖清风，三尺讲台。您伟岸的身躯，映衬着您高贵的灵魂，几十年的教书育人，不求回报，只求为社会培养栋梁之才。您如春雨，滋润着我们茁壮成长；您如蜡烛，燃烧了自己照亮了他人，这就是教师精神，就是您的真实写照。
(2)、接着，老师又请了3个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。
(3)、(成语竞赛)接着天鹅队的代表张静和杜冰上台了，张静看过题板之后，冲着杜冰把眼睛瞪得直直的，嘴巴张得大大的，一动也不动，像个木偶人，逗得大家哈哈大笑。杜冰可没有时间笑，她眼珠一转，马上答道：“目瞪口呆。”“回答正确！”王老师肯定地说。天鹅队立刻爆发出热烈的掌声，张静和杜冰兴奋地拥抱在一起。
(4)、(一字师)指订正一字之误读，便可为师。亦指更换诗文中二字的老师。
(5)、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
(6)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
(7)、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”。
(8)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(9)、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
(10)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
(11)、(语法)：联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当
(12)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;
(13)、是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙，是您为他扬起了理想的风帆；他在您温暖阳光的沐浴中充满自信，在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大。
(14)、“嗯,不错,画得生动逼真.”老师拿出我的”杰作”,面带笑容,连连夸赞,突然语气一转,脸色也变得严肃起来:”不过嘛……”
(15)、口传心授—— 指师徒间口头传授，内心领会。明·解缙《春雨杂述·评书》“学书之法，非口传心授，不得其精。”
(16)、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
(17)、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
(18)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
(19)、清·彭养鸥《黑籍冤魂》：“虽然有那良师益友；苦口婆心的规劝；却总是耳边风；纵有时听得入耳；自己要想发愤为雄；都是一般虎头蛇尾。”
(20)、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
5、赞美老师的成语和词语有哪些
(1)、(例句) 经过几十年的知识积累，李老师现在～，博学多才。
(2)、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
(3)、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
(4)、满腹经纶是一个汉语词语，拼音是mǎn fù jīng lún，意思是形容人有才学，有治理国家的才能。 一肚子学问和才干。比喻人有才学，有治理国家的才能。
(5)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(6)、德：品德;望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
(7)、正是有您对孩子的教育与关爱，我儿子才能在学习上取得良好的成绩，在生活中做个乖孩子。
(8)、漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”
(9)、(共枝别干)比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
(10)、潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 能者为师 青出于蓝
(11)、彬彬有礼 ( bīn bīn yǒu lǐ )：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。例句：我们要言谈文雅,彬彬有礼,不可说些不成体统的话,以免被人笑话。
(12)、循循善诱(xúnxúnshànyòu)循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
(13)、(废寝忘食)极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
(14)、有了你，生活才如此精彩纷呈;因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您教师节快乐!
(15)、良师益友：能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
(16)、(至圣先师)至：最。旧时特指孔子，现引申为形容西席德高望重。
(17)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(18)、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
(19)、研桑心计(yánsāngxīnjì)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。
(20)、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
(1)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
(2)、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
(3)、《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”
(4)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
(5)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。
(6)、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
(7)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(8)、教无常师、百年树人、能者为师、桃李争妍、尽心尽力、百世之师、呕心沥血、为人师表、兢兢业业、春风化雨、披星戴月、文思敏捷、鞠躬尽瘁、聪明过人、潜移默化、无私奉献。
(9)、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
(10)、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
(11)、李老师笑的时候嘴角微微上扬，牵动起眼角的一片皱纹，固然说不上好看，却不知怎的让人觉得十分自然、亲切。
(12)、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
(13)、(会说话的眼睛)陈老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又大又圆，初看好像没有什么特点，仔细一瞧，陈老师的眼睛会说话。一次作文课上，我看见书桌上有一支漂亮的钢笔，手痒痒的，不知不觉地把手伸过去想摸一摸。正巧陈老师看见了，他盯着我，好像在暗示：“你怎么做小动作啦？”我缩回了手，赶紧坐端正，认真地听他讲课……
(14)、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
(15)、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
(16)、(出自)：现代鲁迅《华盖集·并非闲话》：“现在不知道他怎样，久没有听到消息了，那~的原因，或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。”
(17)、没有您的辛勤付出，我的女儿不可能在这次期末考试取得好成绩，孩子能遇到您这样的好老师，作为家长很感激也很满意。
(18)、教师，您满怀爱心地创造了一个温暖的团体，在我们这个团体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。