1、莫言的经典作品摘抄
(1)、8如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由；如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你；如果有一天，我们擦肩而过，我会停住脚步，凝视你远去的背影，告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次，然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂，哭得最透彻，想得最深切。
(2)、主要长诗作品： 前沿三部曲——Nephoreticulum(《云心枢》)；Polysomnus(《多相睡眠》)；Enneadimensionnalite(《九次元》) 风能玫瑰十六传奇——IkiofBashō,WabiofMuramasa(《武芭蕉，雌村正》)；Seepraland(《锡璞拉群岛战纪》)；WindQuencher(《止风之心》)；HanoiTower(《汉诺塔》)；Turkana(《图尔卡纳》)； laByzantine(《拜占庭野心》)；DoppelgangerDuet(《自他体二重唱》)；LaplandBlood-soaked(《血沃拉普兰》)；TheSpace-timeOptimizationBureau(《时空优化署》)；DisappearanceintoAtacama(《盐湖疑踪》)； TwinFlames(《双生火焰》)。
(3)、然后，您小人家大天才竟然站在银河系最高峰那么高的角度，突然神来之笔叨叨出一句“不要恶毒地踏入这片江湖”，太赞了。问题在于，你竟然还没完，你在这里显示出了叙事上的超级才能，如同古典音乐大师一样的才华横溢，在最终，结尾时，给关羽、关云长同志送上了一盒安眠药。叹绝，叹服，作为三维生物的为师佩服至极！简直叹为观止。虽然我还可以假装提出一点意见来挽回点师道尊严，但是，我就不提什么了，我还要什么尊严啊，我都被你的超级神作震颤得每一个细胞都在喜悦中了，我没付费就读到这么美妙的神级作品，我还有什么可说的？你在写作时，一定非常快乐，非常愉悦吧？我觉得，这样写作，是已经打通了任督二脉的自由自在的写作。也希望其他成年人，包括你的语文老师能欣赏你的天才，不要打击你。
(4)、一代文学大师梁实秋的成长经历和思想境界。读一本好书，做一个好人。以一般人而言，最简便的修养方法是读书。
(5)、关羽用力咀嚼了一下硬如皮带的知识，然后似懂非懂的问芷小若：“那如果敌人也练成光速，怎么办？”
(6)、60后，浙江湖州人，现居杭州，职业警察，全国公安文联诗歌分会副主席。
(7)、阅读下册课本里要求阅读的其他名著，以及《人物传记》《情感读本》《读者》《青年文摘》《意林》等优秀期刊杂志，读后做好读书笔记，选择感悟最深的，(在小作文本上)写一篇读书感悟(600字左右)，假期结束后学校要举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动，并将材料存档。
(8)、学生每天整理5道计算题，写在专用练习本上，共计150道。
(9)、说好，已经无法形容了；说太好，也无法真正说出这部作品的精华；说超级好，也只是一种比喻；说是百年不遇的杰作，只是一种意会而不能言传的感觉；神作，就是神作，穿越黑洞和三万光年而来，携带着狭义相对论、量子力学、费米子、泡利不相容理论等等超级高维武功的关羽，来到了我这三维生物的老师面前！
(10)、一部政治寓言小说，也是一部幻想小说。刻画了人类在极权主义社会的生存状态，有若一个永不退色的警示标签，警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。
(11)、这是世界上最杰出的诗集之短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗，如同在暴风雨过后的初夏清晨，推开卧室的窗户，看到一个淡泊清透的世界。
(12)、再有就是难题可以多和同学交换思路，不要闭门造车。多听听别人的想法，或许在某一个瞬间可以带给你灵感。多听多看，学习优秀同学身上的长处。无论是听讲的方法还是做题的难易类型，都会让你有所收获。当然，每个人都有自己的学习方法，可以效仿，但一定不要简单复制。当然不排除有的时候你觉得某位同学也没怎么好好学习但是成绩还是很出色的情况，我只能说要么就是他极为聪明你我凡人堪比不了，而更多数情况就是他一定在回家时付出了很多的努力，只是你没有看到。我从不看好这种明着不好好学背着死玩命的人，越临近中考你越会发现，根本没必要藏着学，因为所有人都在努力，而且多和别人分享交流，也会使你自己的成绩有很大提高的。资源共享，在很大程度上也会对你自己有所帮助。心里话。
(13)、美国心理学家曾用猕猴做过一个著名的实验，充分证明早年情感滋润对一个有思维的生命到底有多重要。
(14)、红高粱发表19路遥平凡的世界等。那么逝世于-7年、出生于-7年和-7年的重大事件，
(15)、每天观察一个生活中的物理现象，分析其中包含的物理现象和原理。
(16)、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
(17)、还有一种情况，是年轻父母由于工作忙，孩子交给老人带，担心老人过度娇纵孩子，两害相权取其轻，不得已而为之选择了寄宿。但我认为，当家庭生活中有一个问题需要解决时，不能以牺牲儿童利益为代价，家长要慢慢想办法努力协调和老人的关系，慢慢用科学教育思想去影响老人，基本原则是不把难题交给弱小的孩子去扛。
(18)、毕业于北京大学地质系，现任教于中国科技大学。
(19)、为了在初三学年能更快、更好的进入状态。孩子们可以先预习初三重要知识章节------------二次函数。
(20)、(1)演唱一支歌曲，能用优美的声音和饱满的情绪演唱一支优秀的歌曲。
2、莫言 摘抄
(1)、作业检测：开学后，以班级为单位组织一次音乐汇报演出。
(2)、事实上，送孩子寄宿唯一的好处是解脱父母，想想我们的爷爷、爸爸甚至我们自己是如何长大的，如何学会和人相处的，就知道寄宿并不是培养孩子自理和合作能力的必经之路，充其量只是个借口而已。寄宿非但不能让孩子学会和他人相处，学会自立，反而削弱了孩子在这些方面的潜能。当一个孩子在亲情体验方面极其欠缺时，他只能出于紧张更多地索取爱，而不是学会施爱与他人；当他在幼儿园或学校统一管理下只知道服从时，他只能学会自我压抑，失去个性，而不能学会合作与体谅。
(3)、该书跨越了地域、时代与领域的界限，从托尔斯泰到拿破仑，从列宁到韩德尔……作者截取了决定一个人的生死、一个民族的存亡甚至整个人类的命运的时刻，构成了一幅人类群星闪耀图。
(4)、画上题字作文，是中国画珍品：文和画直接配合，成为构图的重要组成部分，书、画的线条美相得益彰，也加重了画面的文学趣味和诗情画意。(体现身份意识1分，表达的条理性1分，每个特点1分，共6分)
(5)、7时间是剪不掉的，剪掉的是废话，剩下的是时间。
(6)、收集春节风俗习惯材料，制作手抄报”TheSpringFestival”
(7)、29我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？
(8)、11不管是男人还是女人，都是在爱情中学习爱，在失败中总结经验，以更好的姿态重新爱。
(9)、建立错题本，整理九年级1-12单元《配套练习册》中的全部错题和重点题，带原题带答案带分析(必做)。
(10)、35你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。
(11)、中国惟一的大地写作者和践行者。对于大自然，对于其中的许许多多的小生命，他不惜笔墨，描写种种细枝末节，充满关爱之情。部分章节选入高中语文课本，为无数孩子寻找到隐秘的心灵回归之路。
(12)、扎西巴丁(གེ་མོ་བཀྲ་ཤིས་དཔལ་ལྡན།)
(13)、《泰戈尔诗选》、冯骥才《俗世奇人》、《欧•亨利短篇小说选》、萧红《呼兰河传》、林海音《城南旧事》、沈从文《边城》、杨沫《青春之歌》、老舍《四世同堂》、古华《芙蓉镇》、路遥《平凡的世界》、韩少功《马桥词典》、张平《抉择》、莫言《透明的红萝卜》、(美)杰克•伦敦《荒野的呼唤》、(秘鲁)马里奥•巴尔加斯•略萨《绿房子》、《拉•封丹寓言》、(法)艾夫•居里《居里夫人传》、(法)布封《动物素描》、(美)切尔•卡森《寂静的春天》、《戴望舒诗选》、《史铁生散文》、《张晓风散文精选》、汪曾祺《大淖记事》、蒲松龄《聊斋志异》、刘白羽《第二个太阳》、冯育楠《津门大侠霍元甲》、钱钟书《围城》、(法)巴尔扎克《高老头》、(美)海明威《老人与海》、(美))凯文•汉克斯《奥莉芙的海洋》等。
(14)、专题调查报告：引导学生探究课外历史，拓宽学生视野，如了解一下家族史、地方史、家乡史，形成调查报告。(字数不少于1000字)
(15)、(5)_________________________________________________________________________
(16)、但还是以重要作家风格为主。近年考察主要以重点作家作品及其特色为主，如名词的欧利比德斯、塞万提斯、荷马史诗、狄更斯，2015年特别注意的是考复调小说和三一律。简答偏重重点作家作品文学史地位与创作特色，如易卜生戏剧的现代地位、陀思妥耶夫斯基的创作特色、拜伦诗歌创作主要特色，一般作家也有可能考察，如名词的济慈、简答的斯特林堡现代戏剧史上重要意义。2012年方向比较大，比如现代主义的艺术特色、什么是魔
(17)、(佳作)当关羽学会了相对论|陈誉萌：《化学物理黑洞掌门人》
(18)、调查类：调查身边还保留着春节习俗、民间艺术，利用图文结合的形式加以记录，形成简要的报告。
(19)、英语单词的复习方式，我对背单词书索然无味，所以干脆扔掉了单词书。扔书的更关键原因是，我对刷APP百词斩有着疯狂的热爱。一年前我就已经将百词斩上的考研词汇刷完，之后便是一轮又一轮的复习巩固。我每天给自己设定的要求是刷200个单词(如果是初次刷，只用刷40个，之后每轮累增)。直到考完的今天，我还在刷词，这竟然养成一种习惯。
(20)、《人民日报》摘抄50个金句！10篇精选时评！
3、莫言的文章摘抄
(1)、关羽一惊：“我发现，体内有三股异种真气，始终无法融会贯通到一起。”
(2)、尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有，一个半个耻臣戎。万里腥膻如许，千古英灵安在，磅礴几时通?胡运何须问，赫日自当中!
(3)、臣光曰∶才者德之资也，德者才之帅也。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣。故为国为家者苟能审于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉!
(4)、13别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。
(5)、《极简人类史：从宇宙大爆炸到21世纪》大卫·克里斯蒂安/著
(6)、周俭《哲学家CP鸳鸯谱》(对联)(第五期：哲学史)
(7)、阅读是一把弓，写作是一支箭，弓的力量越大，这个箭就射得越远。曹文轩强调了阅读对写作的重要影响，并且具体地指出了为什么要读书、读什么样的书、怎么把书读好。读好书与把书读好，同样重要。
(8)、有趣的是，12月考完感觉并不理想。那天回来，我还对这次考研总结做得不够的地方，
(9)、把陀螺安放停当之后，关羽又用刀把金色牢笼指向了陀螺金色牢笼缓缓地向陀螺飞去，飞到陀螺前面，关羽带着金色音符去了一个无人知晓的地方，对着音符散出的光，吹了一声口哨，然后悄悄的说关在陀螺里，第8层梦境，通关密语：“不要温和的走进那个良夜……”
(10)、问题二：孩子不听自己的话，却更听老师的话，还是交给老师比较放心。
(11)、(1)巴拉维诺早就想在那些床中间打开一条通道来安抚他了，但如果他是在给一座伪装的军火库放哨怎么办？
(12)、C.材料一引用《艺苑卮言》中的话语，论证了元代文人画强调主观的意兴心绪而不注重"形模"的特点，以"元四家"之一倪云林之语进一步强调了这一观点。
(13)、因为自己本身又有工作在身，所以列了一个时间表，大致是：
(14)、古代先贤有很多关于幸福的言论，至今仍然闪烁着智慧的光辉，，给我们以人生的启迪;有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释。读了上面五句，你有怎样的感触与思考?请以其中任意一两句为基础，结合社会现实，写一篇文章向校文学社社刊《白帆》的"幸福大家谈"栏目投稿。
(15)、穆斯林诗人，自由撰稿人。五十年代生于陕西省宝鸡市。八十年代初开始诗歌写作，致力于在经验感知中探索人性与存在的多重主题：如文化历史的再发现，土地伦理，孤独与乡愁，生死与时间，宗教感知与心理分析等等。出版诗集《风骨之书》，《新月和它的反光》，诗画合集《人马座升空》{与人合著}《苏菲绝唱——穆斯林三部曲》等多部。曾有作品译介为日语、英语和阿拉伯语。
(16)、“十大网络流行语”新鲜出炉，都是作文热素材！
(17)、智宣子打算把智瑶立为继承人，族人智果说：“智瑶超过人的有五个方面，他不如人的只有一个方面。(智瑶)用五个超过人的方面欺压人，并且用不仁德的方式行事，难道还有谁能够友善对待他吗？如果真的立智瑶为继承人，智氏宗族必遭灭门之祸。”(智宣子)不听智果的意见。智果便向太史请求自己家族脱离智族姓氏，另立宗族为辅氏。赵简子的儿子，长子叫伯鲁，幼子叫无恤。(赵筒子)打算确立继承人，不知立哪位好，于是把他的训诫言辞写在两块竹简上，把它们分别交给两个儿子，(嘱咐)说：“好好地记住它！”过了三年，赵简子问两个儿子，伯鲁说不出竹简上写的话；让他拿出竹简来，已经把竹简丢失了。问无恤，他却非常熟悉地背诵出竹简上写的训诫之辞；让他拿出竹简来，便从袖子中取出来呈上去。于是，赵简子认为无恤有仁德，就立他为继承人。赵简子派尹铎治理晋阳，尹铎请示说：“您是打算让我像剥茧抽丝一样搜刮财富，还是要我像修筑堡垒来做保障一样施惠保民呢？”赵简子说：“像修筑堡垒一样来做保障。”尹铎便少算缴纳赋税的居民户数。赵简子对无恤说：“晋国一旦发生危难，你不要嫌尹铎地位不高，不要认为晋阳路途遥远，一定要把晋阳作为投靠的地方。”等到智伯治理政事，智伯向韩康子索要土地，韩康子不想给他。(谋士)段规说：“智伯贪好财利，刚愎自用，如果不给他土地就会攻打我们，不如给他。他贪婪于得到土地，一定又会向别人索要，别人不给，智伯一定会用武力对付他，这样，我们就能够免于祸患，等待事情的发展变化。”韩康子于是给了智伯土地。智伯又向魏桓子索求土地，魏桓子不想给。(谋士)任章说：“不如给智伯所求的土地，使智伯骄傲自大，然后我们可以选择盟友共同图谋智氏，又何必单单让我们作为智伯的攻击目标呢？”魏桓子于是给了智伯土地。智伯又向赵襄子索要土地，赵襄子不给。智伯大怒，率领韩、魏两家的军队攻打赵氏。赵襄子准备出逃，说：“我逃到哪里去呢？”(随从中)有的人说：“长子最近，而且城墙坚厚完整。”有的人说：“邯郸城里储藏粮食与兵车、财物的仓库都很充足。”赵襄子说：“还是投奔晋阳吧，这是先主叮嘱的地方，这是尹铎宽厚对待百姓的地方，百姓一定会平和地对待我。”于是逃往晋阳。智伯、韩康子、魏桓子三家用国人组成的军队围住晋阳，又引水淹城，城墙只有六尺高没被淹没。百姓的锅灶淹没在水中，鱼蛙孳生，但百姓没有背叛的意思。智伯巡视水势，魏桓子为他驾车，韩康子站在车的右面护卫。赵襄子派张孟谈秘密出城见韩康子、魏桓子二人，暗地里约定了联手攻杀智氏的日期。赵襄子夜里派人杀掉智军守堤的官吏，掘堤放水冲淹智伯军队，韩、魏两家军队分别从智军两侧夹击智军，赵襄子率领士兵进攻智军前队，于是全部诛灭了智氏宗族的人，只有智果改姓辅氏得以幸免。司马光评论说：才能是品德的辅助，品德是才能的统帅。自古以来，国家的作乱之臣，家族的败家之子，才有余而德不足，由此而招致国家灭亡、家族破落的事多了。所以治国治家的人，如果能够在才德的区别方面详细考察，而且懂得才德选择的先后，又哪里会因失去人才的事而值得担心啊！
(18)、对“语言”的判断应参照文体和表达内容，重点关注表意是否准确，语气是否顺畅，文风是否端正。提倡平实简洁、富于思辨的文体风格。
(19)、本书是《史记》的精华选编。《史记》首创“纪传”为主的史学体裁，即第一次以人为本位来记载历史，人物从帝王将相到农工兵商，众多鲜活的面容组成了波澜壮阔的历史画卷！
(20)、《浑天仪》(组诗)、《黑洞、裸奇点与薛定谔之猫》(组诗)、《长江传：诗篇(1979—2017)》(组诗)、《冈仁波齐》(组诗)、《钓艚岙之夜》(组诗)、《古巴诗篇之：哈瓦那—圣地亚哥账单》(组诗)、《古巴诗章之：歌咏与叙事》(组诗)
4、莫言作品鉴赏
(1)、 熟练掌握八大语法，无论是在英语交流还是考试中，都是重中之重。
(2)、体育：整个假期必须保证40天以上，每天40分钟以上的锻炼时间。
(3)、从15到16年变化来看，对细的具体书目考察更细，更考验阅读量；同时，当代题目还是比较难的，潘晓来信和陕军东征是八九十年代的热点，看来会对新时期重点的文学现象要加以了解。而《伤逝》的重写，说明对重点作家作品的回归同时，也要注意自身阅读积累的提升。
(4)、这是一本充满诗情画意的书。作者用诗一般的语言对经典唐诗进行散文化阐释，纯粹唯美。《唐诗素描》作为意境描绘示范读本，在语文课上倍受推崇。它和《宋词素描》都值得一读(这两本书正由中央电视台拍摄成200部微电影)。
(5)、学校文学社拟出一期社刊，其中“大家谈”栏目本期讨论主题为“承受”。栏目主编向你约稿，请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。
(6)、在中小学生写作能力的培养方面，曹文轩老师有独到的心得。针对孩子写作中遇到的典型困惑和难点，曹文轩就曾给过这样的建议——
(7)、本书精选散文随笔精品200余篇。基本包容了外国所有的散文佳作，力求为读者提供一个可供反复咀嚼的外国散文随笔的基本读物。
(8)、下载市南区、黄岛区2018-2019八上物理期末考试题，限时90分钟完成。
(9)、 三个关键词：“全家参与”
(10)、在阅读的过程中，要是遇到自己喜欢的句子，就会反复读上几遍，甚至抄下来。由于这些句子是自己喜欢的，平时在写作过程中就会自然地运用。写作文要有自己的观点，带着真情实感去写，一气呵成。平时自己几乎不看作文选，写作思路从来不受禁锢。
(11)、开学后进行体育中考项目测试，测试内容：立定跳远、实心球、长跑(女生800米、男生1000米)
(12)、1别想象你将来的他是个英雄肯帮你洗碗倒垃圾就是了。简单点说，常常让你微笑的男人就是好男人。
(13)、(2)观看春节晚会，从服装设计、舞台设计、灯光设计、色彩搭配等角度进行赏析，写出评论，可结合图片。
(14)、D(A项，凉气源自初到某处竟越看越眼熟的惊讶和恐惧。B项，“我”曾打算但并未自报姓名，加之跟“马眼镜”长得实在太像了，故被误认。C项，进到山村后，“我”为了实际的利益，默认自己是马眼镜，有意无意地利用了村民对马眼镜的感情，但并没有什么名和色的诱惑。)
(15)、《梦，无名高地之战的未来式》(第三期：修罗场)
(16)、34人无论什么时候，最好不要去扮演挑战者的角色，但你要做好准备，随时迎接别人的挑战。最好不要有意识地去扮演什么新角色，想扮演新角色的人往往是旧角色，而不想成为新角色的人，也许在不经意间就成了新角色。科学技术的进步使一切价值的贬值呈现一种加速度的状态，道理很简单，很容易得到的东西，自然也就不珍贵。《用耳朵阅读》
(17)、例如小说作者对公社副主任刘太阳的刻画，用墨并不多，只寥寥几笔，然而活龙活现，一个本质还不算太劣，却已经习惯于欺凌百姓的小官僚跃然纸上。小说中的其他几个人物，还有 小说所展现的一幅幅农村生活图景，也都写得十分生气，发散着一股温馨的泥土气息。
(18)、以关键词的形式将九年级下册所学问题全部整理到A4纸中。(只摘抄问题)
(19)、 (6)请家长协助学生拟定详细地、操作性强的暑期计划，并有效地执行。
(20)、B.线是中国造型艺术的主要审美因素，从原始陶器纹饰到青铜礼器纹饰，从中国人物画中的"铁线描"吴带当风"到中国的书法艺术，都体现了线条的美。
5、莫言作品的经典段落
(1)、2013年高考吴川语文单科状元陈洁明(语文132分)
(2)、孩子写作困惑(难点)：没有灵感，不知从何写起
(3)、D(骖乘：古代乘车，尊者居左，陪乘居右，负责护卫。战时称“车右”，平时称“骖乘”。)
(4)、C．国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发，充分利用观众的分享欲将其二次传播。
(5)、最后，我想说的是，英语政治我都没有报班，也没有看网上视频，因为我觉得这种方式非常低效。看视频的话，我宁愿看一些专业公开课。在这里强推B站上岭南大学许子东老师
(6)、“那是因为泡利不相容原理。”风璋画轻妙淡写道。
(7)、不宜把发展等级分的标准定得过高。应从高中学生实际出发，保证大多数考生都能得到一定的发展等级分，有较强写作能力的考生，能得到较高的发展等级分。
(8)、这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。
(9)、我热爱语言、热爱文学。我认为一个有语文素养的学生，应该是会读书、会写作的学生。读书的目的不在快、不在多，而在于从书中汲取营养，在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。我从在小学学会选择正确的书开始，阅读的行为在十年里从来没有一天间断过，我读名著、读国学经典、读诗歌、读历史、读哲学文学的理论、读时事。没有什么比读书更能培养语感，没有什么比语感更能保证分数，这就是阅读最为显性的益处。对于写作，我的建议只有六个字：多读、多仿、多写。同时，还要学会自我分析，让自己从模仿走向创作。
(10)、春节英语拜年，为朋友师长制作英文贺卡，送出祝福。
(11)、但是，我们越仔细解读小说，就越相信这些都不是作品的主旨;作者无意于使自己作品的主题拘 束于社会学范围之内，这大概正是使许多读者困惑的原因所在。许多年来，不仅文艺作品对生活的表现形成一定的模式，读者的欣赏习惯和心理似乎也形成了一定的模式。其实，倘若我们有意不象通常那样到《透明的红萝卜》中寻找我们所习惯的主题，这篇作品的解读相反会比较容易。关键是对小说主人公——黑孩的理解。
(12)、 请家长大力支持孩子进行有价值的课外阅读。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：一个不阅读的孩子就是学习上潜在的差生。
(13)、24愿你是那只刺猬，我予你柔软的拥抱，你予我鲜血淋漓的爱。
(14)、B．舞蹈诗剧《只此青绿》让展卷人穿越到北宋，以其所见向观众展示王希孟绘制《千里江山图》的情景。
(15)、 身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
(16)、13-10约30天为冲刺期(劳逸结合进行复习)
(17)、这是诺贝尔文学奖获得者莫言的一部重要作品，它以乡村医生别无选择的命运，折射着我们民族伟大生存斗争中经历的困难和考验。小说以多端视角呈现历史和现实的复杂苍茫，表达了对生命伦理的思考。
(18)、将九年级下册简易课本的重点认真标注到新课本中去。
(19)、A．警察巴拉维诺在搜查过程中神经高度紧张，不放过任何一个普通的人和物，完全是出于一名警察的职业敏感和责任使命。
(20)、以假期的一次活动为话题写一篇记叙文(600字以上)，并做出自评。
(1)、《语文报》专版丨王清铭《清水豆腐》及技法赏析
(2)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(3)、回复：共享单车 看《(热点素材)关于“共享单车”素材的作文导写》
(4)、可偏偏啊，考试时作文分数越来越高：高考语文150分，作文占60分(有些省市已经达到逆天的70分！作文=1/2语文，真所谓“得作文者得天下。”
(5)、互相紧紧地挤靠在一起的民居房屋，厚实的石墙，开得又高又小的窗户……这一切居然越看越眼熟。见鬼，我到底来过这里没有呢?让我来测试一下吧∶在油榨房边往左一折，也许可以看见一棵老树，银杏或者是樟树，已经被雷电劈死。片刻之后，预测竟然被证实!凉气突然从我的脚跟上升，直冲我的后脑。
(6)、自叶开精选阅读写作课程开设以来，经常有人咨询小编是否所有学员的写作作业都由叶开老师亲自批改，因为他们不敢相信这位曾经给莫言，马原等大作家编发过小说的大编辑能有空看孩子们天马行空的作品。其实叶开老师很喜欢看孩子们的文章，更欣赏他们的思考和创意，不管孩子写得怎么样，哪怕只写了一小段，叶开老师都会给予上百字甚至上千字的点评，这些点评包含了鼓励和引导，让孩子们对写作更加自信，思考更加深入。想看叶开老师有特色的文章点评，可以点击以下链接：
(7)、一楼何奇?杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人，使我怆然涕下!
(8)、C.三版∶版，古代筑土墙用的夹墙板，古时一般以高二尺、长八尺为一版，三版为六尺高。
(9)、笔名云楼七狼。福建湄洲岛“我的艺术馆”策划人。“后语言主义写作”成员，民刊《湍流》编委。曾获得首届祖庙杯妈祖诗歌大奖赛一等奖，首届后海渔村杯征文大赛一等奖等荣誉。2016年5月应邀参与由杨炼主编的北京文艺网纪念新诗百年当代诗人名家近作展读。
(10)、读书：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》并各写读书笔记500字。(在小作文本上)
(11)、23柏拉图名言：若爱，请深爱，如弃，请彻底，不要暧昧，伤人伤己。人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。说，我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。
(12)、不论是山水散文，还是人物散文，梁衡的作品中都可见智慧的哲思与感悟，充满大气磅礴的深刻思想。充溢的激情蕴藏在深沉的思考中，别有的那份厚重与沉实，避免了简单的抒情与表白，显示出大散文的气韵。
(13)、一次与所有同龄人第一次一决高下的排位比拼，
(14)、对七年级上册学过的内容进行系统的梳理和总结，构建每个单元及全册书的知识体系，形成清晰完整的知识网络。(A4纸)
(15)、体育作业不仅可以帮助孩子远离电视和电子产品的包围，还可以增进孩子和家长的亲子感情、促进孩子与小伙伴之间的友谊。对于假期体育作业，孩子和父母或是小伙伴共同完成。在完成作业的过程中孩子和家长和小伙伴不断地交流，融洽了双方的感情，锻炼了双方的身体。
(16)、从阅读到写作第一步：要想写好先要学会有效阅读
(17)、在走亲访友、观看电视电影、旅游等活动中，注意采集语文材料，如祝福短信、对联、名言警句、小故事、名人轶事等，选择对你启发最大的10则，记录在读书笔记本或者积累本上，假期结束后在班内交流评比。
(18)、……巨大的月亮冒出来，寨子里的狗好像很吃惊，信信地叫唤。我踏着树影筛下的月光，踏着水藻浮萍似的圈圈点点，向村口的溪边走去。此情此景，使我猜测溪边应该坐着一个人。
(19)、我走了，我几乎像是潜逃，没给村里任何人告别。整个村寨莫名其妙地使我窒息，使我惊乱，使我似梦似醒，我必须逃走，一刻也不能耽误。
(20)、终于“邓”到了，宇航员邓清明25年圆梦故事！
(1)、(4)收看2019年中央电视台春节联欢晚会
(2)、孩子写作困惑(难点)：读了很多书，脑子里仍然没词，写作文时语言空洞乏味
(3)、*想着，想着，那些紫色的叶片，绿色的叶片，在一瞬间变成井中水，紧跟着黄麻也变成了水，几只在黄麻梢头飞躜的麻雀变成了绿色的翠鸟，在水面上捕食鱼虾。
(4)、④父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。(孟子)
(5)、37杨庆祥以文学为志业：“80后学人”三人谈★★
(6)、同学们，寒假开始了。这是同学们在初中最后一个假期。
(7)、对于孩子们修改好的文章，叶开老师会给予二评，甚至是三评，指出问题所在，让孩子们自行思考并修改，从而帮助孩子们在写作的同时，也学会了怎样修改文章。想看叶开老师怎样引导孩子进行作品修改，请点击以下链接：
(8)、25生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。------对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。
(9)、回复：时评, 看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》
(10)、就月份而言，3月至6月重在教材阅读和作品阅读，8月则重在专题与专著。但是这是大的思路，并不是说只顾此而不顾彼。
(11)、21你可以沉默不语，不管我的着急；你可以不回信息，不顾我的焦虑；你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。------你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变得卑微的原因。
(12)、B.赵简子派尹铎治理晋阳，要求他施惠于民，保障民生，，少算纳税户数，以此来给儿子铺设退路。后来果然起到了保护赵襄子的作用。
(13)、我认为孩子在读大学前都不应该寄宿。到了高中阶段，寄宿对孩子的负面影响会小很多，但仍然建议最好住在家里。
(14)、D.赵襄子利用韩、魏与智伯的矛盾，派张孟谈与韩、魏密谋，韩魏两家趁机响应，三面夹击，智伯虽强大，最终却难逃覆灭的命运。
(15)、A.那股从脚跟上升而后直冲后脑的凉气，源自"我"初到某地感到毫无新意的庸常和乏味。
(16)、作业的检测：必须做到有布置有检查，入学后，教师对学生完成情况作出认真的评价，举行各种形式的展评活动
(17)、查阅资料做2个家庭小实验或自己的创新实验，并写出实验报告或录成视频。
(18)、七年级上册：古代诗歌四首、论语十二章、诫子书、课外古诗词8首抄写一遍。
(19)、大嫂把我引进家里，端上油茶。"马知青①呵，我家公公他老是挂牵你，说你仁义，有天良。你给他的那件袄子，他穿了好几个冬天。他故了，我就把它改了条棉裤，满崽又穿……"
(20)、写一篇小报告《谈谈我家的年俗》要求上交手写稿。字数1000字左右。
(1)、请以“成长的脚印”为题，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。
(2)、C(智伯好利而愎，不与将伐我，不如与之。彼狃于得地，必请于他人，他人不与，必向之以兵，然则我得免于患，而待事之变矣。)
(3)、从历史到地理认知五千年来的中国，从思想到情感热爱我们的中国……
(4)、观看与地理关系密切的电视节目，开阔眼界，丰富知识。建议选择央视纪录频道等与地理有关的电视节目进行观看。就其中一期节目写成观后感(不少于600字)