1、
(1)、 这节课，我们了解了文章的几种结尾方式，知道了场景描写的作用，还学会了写一写自己“第一次”的独特体验，背诵了有关勤俭的名言，可以说受益匪浅。
(2)、俭，德之共也：侈，恶之大也。——先秦《左传庄公二十四年》
(3)、视频：五年级上册语文7《什么比猎豹的速度更快》课文讲解
(4)、在“日积月累”的教学中，我首先引导学生大声朗读名言，然后引导他们用自己的话说一说名言的意思。在老师翻译的基础上对照自己的翻译，找问题，从而加深学生对名言的印象，有利于背诵。
(5)、自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。
(6)、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。----诸葛亮意思：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。
(7)、背一背日积月累的四则名言，并用自己的话说一说它们的意思。
(8)、节⽤储蓄，以备凶灾。——《后汉书·肃宗孝章帝纪》
(9)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
(10)、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话！别林斯基
(11)、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃？《诗经》
(12)、CongJianintoluxuryyi,fromluxuryintotheeconomy.
(13)、Dontsave,goldenbotheside.
(14)、美中不足的是在教学中对学生们的激励性评价有点少，希望在今后的教学中多用激励性评价，以提高学生的兴趣。
(15)、联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。
(16)、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
(17)、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公着
(18)、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。——卢梭
(19)、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石
(20)、(2)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
2、
(1)、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。
(2)、我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
(3)、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
(4)、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
(5)、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。先秦《墨子节用上》
(6)、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎
(7)、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
(8)、视频：部编五年级上册语文26《忆读书》字词学习
(9)、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》
(10)、视频：部编五年级上册语文20《精彩极了和糟糕透了》字词学习
(11)、Grainmangoku,alsowanttosimplefare.
(12)、五年级上：https://www.lanzoux.com/b00ttxixi
(13)、东门车站“慈善一日捐”活动现场，一个乞丐拄着木拐杖，缓慢地走到募捐箱前，将乞讨来的钱全塞进了募捐箱中，然后缓缓地走了。看到这一幕，我的鼻子一酸，快步走到募捐箱前，从口袋里掏出妈妈给我买书的一百元钱毫不犹豫地投了进去，我想妈妈是不会批评我的。
(14)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
(15)、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
(16)、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
(17)、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。这可不是小麻烦，而是大灾难。
(18)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(19)、赏析：(作者认为词句不够形容深沉发的父爱，只好借助笔来画，记住父亲对自己点点滴滴的关爱，突出父爱的伟大和对父亲的感激。“载着”一词把父爱具体化了，能更生动形象地描绘出父爱的深沉。)
(20)、奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱。——卡尔
3、
(1)、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
(2)、侈而惰者贫，而力而俭者富。--韩非子《韩非子显学》
(3)、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》
(4)、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
(5)、大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
(6)、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
(7)、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。--孟德斯鸠《论法的精神》
(8)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易
(9)、二年级上：https://www.lanzoux.com/b00ttx5kh
(10)、(1)联系课文内容，体会几篇课文结尾的特点。(出示课件3)
(11)、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮、冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。——(锡伯族)谚语
(12)、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
(13)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
(14)、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
(15)、视频：五年级上册语文8《冀中的地道战》生字学习
(16)、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
(17)、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
(18)、君子以俭德辟难，不可荣以禄。——先秦《易传否》
(19)、奢俭之节，必视世之丰约。先秦《三国志魏书己凯传》
(20)、视频：部编五年级上册语文27《我的“长生果”》字词学习
4、
(1)、视频：部编五年级上册语文14《圆明园的毁灭》课文讲解
(2)、常将有时思无时，莫把无时当有时。——《增唐贤文》
(3)、意思：从节俭变奢侈是容易的，从奢侈变节俭却很难。
(4)、 五年级的三名少先队员代表，参加了丰台镇教育集群“小手拉大手，创卫在行动”的知识竞赛。经过激励的角逐，获得了知识竞赛二等奖的好成绩。
(5)、俭，德之共也；侈，恶之大也。大意：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。
(6)、(1)大声朗读这几则名言，争取做到当堂成诵。
(7)、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。恩格斯
(8)、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
(9)、舒适的享受一旦成为习惯，便使人几乎完全感觉不到乐趣，而变成了人的真正的需要。卢梭
(10)、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
(11)、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》
(12)、视频：部编五年级上册语文13《少年中国说(节选)》课文讲解
(13)、从父亲弯腰低头的背影中，“我”深刻地体会到父亲对“我”的关爱，也深刻地领悟到父亲的伟大。
(14)、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。谚语
(15)、囚其国家，去其无用之费，足以倍之。--先秦《墨子节用上》
(16)、翻译：纵览历史，凡是贤明的国家，成功源于勤俭，衰败起于奢华。
(17)、同学们，本单元的教学接近尾声。现在，让我们走进“语文园地”去汲取里面的营养吧。
(18)、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。--白居易
(19)、1父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
(20)、一切节约，归根到底都是时间的节约。——马克思
5、
(1)、人教版三年级数学(上)图文+视频精讲(全册)
(2)、二年级上册语文 二年级上册数学
(3)、大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
(4)、视频：部编五年级上册语文21《古诗词三首》字词学习
(5)、Tolavishmoneyprovince,bigmoney.
(6)、为了表情达意的需要，作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的__________，流露出父子间的温情；《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写，点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责；《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写，表达出了“我”当时紧张的心情。
(7)、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
(8)、意思：处在安定的环境中要想到可能出现的危险，戒除奢侈，倡导节俭。
(9)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
(10)、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
(11)、(3)读句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一写。(出示课件7)
(12)、(设计意图：在朗读的基础上先用自己的话说一说意思，这样能锻炼学生的表达能力和理解能力。同时，在解释意思的基础上背诵，能减轻背诵的负担。)
(13)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
(14)、三年级：https://www.lanzoux.com/b00tu28vg
(15)、Thereisnokindofgold,fromtheindustryandthrift.
(16)、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。——王安石
(17)、天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》
(18)、视频：部编五年级上册语文19《父爱之舟》字词学习
(19)、大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。
(20)、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。--卢梭
(1)、侈将以其力毙。--先秦《左传襄公二十九年》
(2)、奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因。——鲁迅
(3)、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
(4)、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物务维艰。朱柏庐《朱子家训》
(5)、答：结尾与题目相照应，揭示了主题，表达了作者对童年的留恋及浓厚的思乡之情。
(6)、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。
(7)、Thriftisthevirtueofourvirtuesandreliableguardians.
(8)、异想天开的事情是没有的，小钱不知省，大钱将滥花。
(9)、1金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
(10)、自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。
(11)、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
(12)、 身为少先队员，身为共产主义的接班人。五年级全体队员响应国家的号召，节约粮食从我做起，积极参与“光盘行动”。
(13)、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊
(14)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
(15)、视频：五年级上册语文《语文园地二》，学习勤学惜时的名言
(16)、一年级上：https://www.lanzoux.com/b00ttx4ne
(17)、一年级：https://www.lanzoux.com/b00ttx4pg
(18)、Frugalityisneverpoor,sittoeatmountainstertokeepmilkingkillcowseatmeat.
(19)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
(20)、常将有时思无时，莫把无时当有时。--《增唐贤文》
(1)、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》
(2)、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。