1、
(1)、 这节课,我们了解了文章的几种结尾方式,知道了场景描写的作用,还学会了写一写自己“第一次”的独特体验,背诵了有关勤俭的名言,可以说受益匪浅。
(2)、俭,德之共也:侈,恶之大也。——先秦《左传庄公二十四年》
(3)、视频:五年级上册语文7《什么比猎豹的速度更快》课文讲解
(4)、在“日积月累”的教学中,我首先引导学生大声朗读名言,然后引导他们用自己的话说一说名言的意思。在老师翻译的基础上对照自己的翻译,找问题,从而加深学生对名言的印象,有利于背诵。
(5)、自己当老板也好,给别人打工也罢,什么事情都应当执行勤俭的原则。
(6)、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。----诸葛亮意思:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。
(7)、背一背日积月累的四则名言,并用自己的话说一说它们的意思。
(8)、节⽤储蓄,以备凶灾。——《后汉书·肃宗孝章帝纪》
(9)、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊
(10)、如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽,无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话!别林斯基
(11)、哀哀父母,生我劬劳。无父何怙,无母何恃?《诗经》
(12)、CongJianintoluxuryyi,fromluxuryintotheeconomy.
(13)、Dontsave,goldenbotheside.
(14)、美中不足的是在教学中对学生们的激励性评价有点少,希望在今后的教学中多用激励性评价,以提高学生的兴趣。
(15)、联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗?试着写一写。
(16)、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦
(17)、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——宋·吕公着
(18)、舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢梭
(19)、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。——王安石
(20)、(2)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
2、
(1)、权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。
(2)、我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。
(3)、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈
(4)、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
(5)、囚其国家,去其无用之费,足以倍之。先秦《墨子节用上》
(6)、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎
(7)、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。
(8)、视频:部编五年级上册语文26《忆读书》字词学习
(9)、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》
(10)、视频:部编五年级上册语文20《精彩极了和糟糕透了》字词学习
(11)、Grainmangoku,alsowanttosimplefare.
(12)、五年级上:https://www.lanzoux.com/b00ttxixi
(13)、东门车站“慈善一日捐”活动现场,一个乞丐拄着木拐杖,缓慢地走到募捐箱前,将乞讨来的钱全塞进了募捐箱中,然后缓缓地走了。看到这一幕,我的鼻子一酸,快步走到募捐箱前,从口袋里掏出妈妈给我买书的一百元钱毫不犹豫地投了进去,我想妈妈是不会批评我的。
(14)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
(15)、曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。
(16)、母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
(17)、地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪。这可不是小麻烦,而是大灾难。
(18)、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
(19)、赏析:(作者认为词句不够形容深沉发的父爱,只好借助笔来画,记住父亲对自己点点滴滴的关爱,突出父爱的伟大和对父亲的感激。“载着”一词把父爱具体化了,能更生动形象地描绘出父爱的深沉。)
(20)、奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。——卡尔
3、
(1)、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。萨迪
(2)、侈而惰者贫,而力而俭者富。--韩非子《韩非子显学》
(3)、谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪《蔷薇园》
(4)、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦
(5)、大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。
(6)、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
(7)、奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。--孟德斯鸠《论法的精神》
(8)、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易
(9)、二年级上:https://www.lanzoux.com/b00ttx5kh
(10)、(1)联系课文内容,体会几篇课文结尾的特点。(出示课件3)
(11)、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮、冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。——(锡伯族)谚语
(12)、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生
(13)、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》
(14)、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
(15)、视频:五年级上册语文8《冀中的地道战》生字学习
(16)、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
(17)、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生
(18)、君子以俭德辟难,不可荣以禄。——先秦《易传否》
(19)、奢俭之节,必视世之丰约。先秦《三国志魏书己凯传》
(20)、视频:部编五年级上册语文27《我的“长生果”》字词学习
4、
(1)、视频:部编五年级上册语文14《圆明园的毁灭》课文讲解
(2)、常将有时思无时,莫把无时当有时。——《增唐贤文》
(3)、意思:从节俭变奢侈是容易的,从奢侈变节俭却很难。
(4)、 五年级的三名少先队员代表,参加了丰台镇教育集群“小手拉大手,创卫在行动”的知识竞赛。经过激励的角逐,获得了知识竞赛二等奖的好成绩。
(5)、俭,德之共也;侈,恶之大也。大意:节俭,是善行中的大德;奢侈,是邪恶中的大恶。
(6)、(1)大声朗读这几则名言,争取做到当堂成诵。
(7)、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。恩格斯
(8)、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
(9)、舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。卢梭
(10)、孝子之养老也,乐其心不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之,孝子之身终,终身也者,非终父母之身,终其身也。
(11)、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。《诗经》
(12)、视频:部编五年级上册语文13《少年中国说(节选)》课文讲解
(13)、从父亲弯腰低头的背影中,“我”深刻地体会到父亲对“我”的关爱,也深刻地领悟到父亲的伟大。
(14)、真理是我们所有财产中最有价值的,所以让我们节约吧。谚语
(15)、囚其国家,去其无用之费,足以倍之。--先秦《墨子节用上》
(16)、翻译:纵览历史,凡是贤明的国家,成功源于勤俭,衰败起于奢华。
(17)、同学们,本单元的教学接近尾声。现在,让我们走进“语文园地”去汲取里面的营养吧。
(18)、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。--白居易
(19)、1父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。〖南北朝〗颜之推
(20)、一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思
5、
(1)、人教版三年级数学(上)图文+视频精讲(全册)
(2)、二年级上册语文 二年级上册数学
(3)、大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏。
(4)、视频:部编五年级上册语文21《古诗词三首》字词学习
(5)、Tolavishmoneyprovince,bigmoney.
(6)、为了表情达意的需要,作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的__________,流露出父子间的温情;《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写,点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责;《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写,表达出了“我”当时紧张的心情。
(7)、社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯
(8)、意思:处在安定的环境中要想到可能出现的危险,戒除奢侈,倡导节俭。
(9)、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。
(10)、不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。——魏徵
(11)、(3)读句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一写。(出示课件7)
(12)、(设计意图:在朗读的基础上先用自己的话说一说意思,这样能锻炼学生的表达能力和理解能力。同时,在解释意思的基础上背诵,能减轻背诵的负担。)
(13)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
(14)、三年级:https://www.lanzoux.com/b00tu28vg
(15)、Thereisnokindofgold,fromtheindustryandthrift.
(16)、豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。——王安石
(17)、天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》
(18)、视频:部编五年级上册语文19《父爱之舟》字词学习
(19)、大意:在国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭。
(20)、奢侈的必然后果--风化的解体--反过来又引起了趣味的腐化。--卢梭
(1)、侈将以其力毙。--先秦《左传襄公二十九年》
(2)、奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像,决不是原因。——鲁迅
(3)、只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德
(4)、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。朱柏庐《朱子家训》
(5)、答:结尾与题目相照应,揭示了主题,表达了作者对童年的留恋及浓厚的思乡之情。
(6)、人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。
(7)、Thriftisthevirtueofourvirtuesandreliableguardians.
(8)、异想天开的事情是没有的,小钱不知省,大钱将滥花。
(9)、1金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。
(10)、自己当老板也好,给别人打工也罢,什么事情都应当执行勤俭的原则。
(11)、奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠
(12)、 身为少先队员,身为共产主义的接班人。五年级全体队员响应国家的号召,节约粮食从我做起,积极参与“光盘行动”。
(13)、节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。——希腊
(14)、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
(15)、视频:五年级上册语文《语文园地二》,学习勤学惜时的名言
(16)、一年级上:https://www.lanzoux.com/b00ttx4ne
(17)、一年级:https://www.lanzoux.com/b00ttx4pg
(18)、Frugalityisneverpoor,sittoeatmountainstertokeepmilkingkillcowseatmeat.
(19)、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐
(20)、常将有时思无时,莫把无时当有时。--《增唐贤文》
(1)、侈而惰者贫,而力而俭者富。——韩非子《韩非子显学》
(2)、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。