1、不以为然造句30字
(1)、反义词： 快乐——悲伤 展开——合拢 赶紧——拖延
(2)、盯住 哈欠 监视 狂怒 厉害 吼叫 设计
(3)、多音字： 降jiàng降落 xiáng投降
(4)、这样做使学生从浑然不知的当局者变为清醒的旁观者，许多平时不以为然的小事和小细节，放在大家的共同讨论中就被放大了，正确与错误产生强烈的对比，让学生进行自我教育，印象十分深刻。
(5)、庐山 瀑布 变幻无常 似乎 千姿百态 云遮雾罩
(6)、唐代 卢纶 组织 时期 巡逻 警惕 搭建 猎物
(7)、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
(8)、一亿 漫游 吊桥 剑龙 轻型 望而生畏 凶猛 牙齿 匕首 谜团 茂密 展翅高飞
(9)、干 (干活、干部、能干) 禁 (不禁、情不自禁 弱不禁风)
(10)、唐代 边境 惊呆 运足气力 出没 巡逻 猎物 神勇无比 卢纶 时期 深有感触 一组 紧惕
(11)、藏 (西藏、藏民、宝藏)(躲藏、捉迷藏)
(12)、着 (着急、着火、着凉)(着陆、着想、着落)
(13)、课文通过一个小女孩摘花瓣送给生病的妈妈的故事，赞美了小女孩爱惜花草、体贴妈妈的美好心灵，同时告诉我们要关心、孝敬自己父母的懂事的孩子。
(14)、 王勃是唐代文学家，是一个才思敏捷、才华出众的人。他在江西省南昌市滕王阁写的两句流传千古的诗句是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”意思是：远处，天连着天，水连着水，水天一色。一直野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地回荡。
(15)、2019年春部编版三年级语文下册第12课《一幅名扬中外的画》
(16)、晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏) 鲁(山东)皖(安徽)
(17)、平静——激动 赞赏——责备 必须——无须
(18)、学习了范成大的《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空。
(19)、遵守——违反 小心翼翼——粗心大意 夜幕初垂——晨光初露
(20)、(拼音)： wèi néng miǎn sú
2、不以为然造句及解释
(1)、《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。
(2)、瓜子皮被她们撒落一地，却不以为然，依旧谈笑风生。
(3)、本文是一篇关于生态平衡的故事，告诫人们：必须认识到自然界各事物之间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
(4)、“荡漾”本义是“形容水波一起一伏的样子。”引申义是“桃园里孩子们的笑声一阵阵地传来。”
(5)、一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”
(6)、(5)默默无“蚊”。(某蚊香广告) 默默无闻
(7)、拖出 未来 捕杀 葱绿 特意 消退 提防 居然 血泊 凯旋 其他 饥荒 悲惨 元旦 慈爱
(8)、水上飞机的名称我知道：海上救护机、海上战斗机、海上运输机、海上灭火机……
(9)、___________________________________
(10)、５．渐渐……①夏天到了，天气渐渐地热起来了。
(11)、施展 剩下 传递 任何 哀伤 托起 祝福 向往 白鸽 捡东西 飘飘悠悠 懂事 艰难险阻
(12)、海波不惊：指没有风浪。比喻太平盛世，平静无事。
(13)、我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的，长着一头乌黑亮丽的长发，出门时总是要扎马尾辫，还掺着几根白头发。眉毛淡淡的像两只弯弯的小船，耳朵大大的像两把扇子，可以听到十万八千里外的声音，鼻子挺挺的像一座小山。我妈妈的嘴巴能说会道，连爸爸都说不过她。妈妈长得最引人注目的是她的火眼金睛，只要我做了亏心事，她一眼就能看出来。
(14)、②夏： 骄阳似火 暑气蒸人 狂风暴雨 烈日当头 烈日炎炎
(15)、２．春天开的花：郁金香 樱花 杜鹃 牡丹 梨花 桃花 丁香 君子兰
(16)、烦恼(苦恼) 快乐(欢乐) 著名(有名、闻名)
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(19)、反义词： 迅速——缓慢 佩服——不服 降落——升起 奇怪——普通
(20)、_______________________________________________________
3、用不以为然造句三年级
(1)、有人行侠仗义，有人精神抖擞，有人纹丝不动，有人提心吊胆，有人不以为然。
(2)、言不诡随→随世沉浮→浮词曲说→说雨谈云→云涌飙发→发荣滋长→长久之计→
(3)、中国古代四大传说：《梁山伯祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》。
(4)、养料 自豪 担心 疼爱 松散 鼻孔 骆驼
(5)、多音字： 闷mēn(闷热)mèn (纳闷) 尽 jǐn 尽管jìn 筋疲力尽
(6)、瞬息万变 (拼音)：shùnxīwànbiàn (解释)：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。
(7)、８．为了降伏恶龙，拯救日月，人们聚集在一起商量办法。有人说：“恶龙躲在潭底，只有请到水性特别好的人才能战胜它们。”还有人说：“恶龙非常凶猛，只有拿到阿里山里的金斧头和金剪刀，才能将它们制服。
(8)、我的同学叫小林，今年九岁，跟我一样在行知小学读书。由于他非常爱吃东西，所以我们叫他“贪吃鬼。”
(9)、槐花 肩膀 挎包 摇摆 顿号 搅拌 咸菜 蒜泥 炒菜
(10)、胸有成竹 (拼音)：xiōngyǒuchéngzhú (解释)：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
(11)、世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
(12)、６．形容勤奋好学、善于思考的词语：勤学苦练 废寝忘食 精益求精 聚精会神 专心致志 一丝不苟 如饥似渴 全神贯注 日积月累 持之以恒 再接再厉 取长补短
(13)、清汤寡水→水宽鱼大→大方之家→家传之学→学行修明→明公正道→道听涂说→
(14)、野鸭 朗读 顺序 告诉 作家 自夸 惊喜 文豪 访问 孩子 预料 意识 萧伯纳 科学家 苏联 滕王阁
(15)、２．《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在互不相让，拼死相争。这则寓言告诉我们：双方不顾利害得失，拼死相争，必然会两败俱伤，让第三者坐享其利。
(16)、打比方： 还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星……
(17)、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气。
(18)、部编版三年级语文下册第四单元写字识字生字扩词778
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(20)、有根有底 发音yǒugēnyǒudǐ解释犹言有根有据。
4、不以为然的造句怎么造
(1)、快乐——悲伤 展开——合拢 赶紧——拖延
(2)、夹 jiā(夹住) jiá(夹层) 禁jīn情不自禁 jìn禁止
(3)、苏教版三年级数学下册期中测试卷(无答案)，可下载打印！
(4)、力透纸背 (拼音)：lìtòuzhǐbèi (解释)：透：穿过。形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
(5)、６．①鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物；②翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。③梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像一架移动的吊桥。④三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。⑤剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。⑥雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，每踏一步发出一声轰鸣，好似雷鸣一般。⑦霸王龙是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像锋利无比的匕首。
(6)、水天相连：一般形容水面广阔看不到边，看上去就像一直延伸到天边跟天空连在一起了。
(7)、解除(消除) 中途(半途) 意想不到(始料不及)
(8)、她倏地站了起来，脸色虽然红扑扑的，但并没有不以为然的意思。
(9)、两个字的：湛蓝、乌黑、火红、雪白、金黄、翠绿……
(10)、光明——黑暗 永远——暂时 年轻——年老
(11)、近义词： 闻名——著名 疑惑——怀疑 吸收——吸取
(12)、近义词： 预料——预计 自夸——自吹 感触——感觉
(13)、(4)春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。(根据描述写诗句)
(14)、没 (没有、没事、没空)(出没、沉没、淹没)
(15)、外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌——肖像，更应抓住动态的外貌——神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现哟！我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
(16)、而任何人都不愿意被这样对待，因此，为了避免陷入这种局面，小权力的行使者也就会对手中的这份权力表现出更加歧视和不以为然的态度来，这样的话，我们怎么还能够期望这份权力会得到有效的运用呢?
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(18)、课文按事情发展的顺序：以“我”“满怀好奇——一脸疑惑——将信将疑——又惊又喜”的心理变化为线索。
(19)、４．特意……①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。
(20)、世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师。但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工。
5、不以为然 造句
(1)、因为一切分歧的根源就在于言语，而最意味深长的友爱总是无言的。
(2)、“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
(3)、梦笔生花 (拼音)：mèngbǐshēnghuā (解释)：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
(4)、星罗棋布 (拼音)：xīngluóqíbù (解释)：罗：罗列；布：分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。
(5)、反义词： 难看——漂亮 松散——紧密 自豪——自卑 结束——开始
(6)、课文第三自然段的中心句是“海底动物各有各的特点”；这段话是总分结构；总写了“海底动物各有各的特点”，分写了海参、梭子鱼、乌贼、章鱼、贝类、深水鱼六种动物。
(7)、预料——预计 自夸——自吹 感触——感觉
(8)、１．描写海边景色的词：烟波浩渺 一碧万顷 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊
(9)、我为什么敬佩清洁工呢？因为最近的一件事，给我留下了深刻的印象。
(10)、凶残(凶猛) 温顺(温和) 宁静(安宁) 消退(消失) 降临(来临) 居然(竟然)
(11)、部编版三年级语文下册成语解释汇总，给孩子收藏学习
(12)、烤鸭 争辩 嫩绿 评理 剖开 蠢笨 关键 聚精会神 赞许 味道 充饥 浪费 满意 不以为然 时机 争论不休
(13)、怎么才能得到阿里山的金斧头和金剪刀呢？(疑问句)
(14)、狐假虎威 (拼音)：hújiǎhǔwēi (解释)：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。
(15)、 初唐四杰指：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
(16)、４．《海底世界》这篇课文介绍了海底世界景色奇异和物产丰富两大特点。
(17)、吃尽苦头 寻找猎物 缓缓地飞翔 迷人的秋景 灿烂的云霞 著名的作家 高超的技术 粘得牢固举行宴会 探望父亲 轻轻地飘荡 商量的口吻 警惕的目光 泥泞的道路 悦耳的歌声 写得认真神勇无比的将领 绿油油的麦田 收拾得干净 伟大的成就 落日的余晖 懂事的姑娘 封得严密 整修一新的滕王阁 著名的大作家 文思如泉的王勃
(18)、学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。
(19)、惊慌——镇定 消失——出现 美丽——丑陋 巨大——微小
(20)、凯旋 葱绿 捕杀 其实 饥饿 消退 悲惨
(1)、“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是____________。请照样子写一个句子：___________________________________________(2分)
(2)、_______________________________________________________
(3)、扎 (扎花、扎营、扎实)(扎彩、扎裤脚)
(4)、找出小姑娘摘花瓣时的动作的词语：俯、摘、捧、跑。
(5)、说明方法有：举例子、引资料、分类别、列数据(列数字)、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种，本课用到的是打比方、作比较、列数据。其中，描写雷龙运用了打比方的说明方法；描写梁龙运用了打比方(列数据)的说明方法。
(6)、慈爱——凶狠 复杂——简单 七嘴八舌——鸦雀无声
(7)、蒜泥 炒饭 芝麻 蜜蜂 攻击 伸缩 窃窃私语 肌肉 遇到 爬行 千辛万苦 长途旅行 海底
(8)、飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移
(9)、 《绝句》描写了春季的景色，表达了作者愉悦的心情。这首诗表示颜色的词语有：黄、翠、白、青。
(10)、反义词： 急忙——从容 纳闷——清楚 筋疲力尽——精力充沛
(11)、反义词： 浪费——节约 赞许——批评
(12)、听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大不以为然。
(13)、４．古代的人间奇迹有：故宫 兵马俑 龙门石窟
(14)、有利可图 (拼音)：yǒulìkětú (解释)：图：谋取。有利益可谋求。
(15)、这篇课文告诉我们：①“减少”是为了“增加”；②生活处处有学问，我们要做有心人。
(16)、“几时见过菩萨一样的司令、菩萨一样的兵啊！”应读出充满感激和赞叹的语气。
(17)、无边无际______________ ______________ ______________
(18)、２．有……有……还有……①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。
(19)、有恃无恐 (拼音)：yǒushìwúkǒng (解释)：恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因为有所依杖而毫不害怕，或毫无顾忌。
(20)、挺身而出——畏缩不前 千辛万苦——轻而易举
(1)、老师跟我们说的话总是那么地意味深长，让我们如痴如醉。
(2)、寓言 规则 宋朝 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃 纳闷 干枯 毫不示弱 巴望 揠苗助长 鹬蚌相争(渔翁得利) 用尽力气 喜笑颜开
(3)、解除(消除) 中途(半途) 意想不到(始料不及)
(4)、 “来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离去似的。”作者写“回过头来”“不忍离去”，赋予浪花人的动作情感，这种修辞手法叫拟人。
(5)、３．骆驼的脚掌又大又厚，遇到松散的沙子，不会陷进去。骆驼的睫毛有两层，闭上眼睛，风沙不会钻进眼睛里。骆驼背上的两个肉疙瘩，又叫驼峰，里面贮存养料，没东西吃时，它可以提供养料。旅行后，小骆驼不但不觉得难看、委屈，而且感到自豪。
(6)、挺身而出——畏缩不前 千辛万苦——轻而易举
(7)、三年级语文下册各单元生字注音练习题，收藏备用！
(8)、奇异——一般 丰富——贫乏 清楚——模糊 伸——缩
(9)、６．描写人们心情和活动的词： 心旷神怡 谈笑风生 流连忘返 兴高采烈 喜气洋洋
(10)、鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。
(11)、人们很关注这个问题，但政治家们却不以为然。
(12)、提(提防) 倒(摔倒、排山倒海、倒下) 着(着急、着火、着凉)
(13)、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。
(14)、２．允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。
(15)、(寒假预习)部编版三年级下语文电子课本全文+教案，可下载！
(16)、对仗有：“两个”对“一行”；“黄鹂”对“白鹭”；“鸣”对“上”；“翠柳”对“青天”。
(17)、担(担心、担任、担架) 铺(铺天盖地、铺床) 散(散文、松散)
(18)、近义词： 依然——依旧 宁静——平静 闪烁——闪耀
(19)、可爱的小鸟 平静的湖面 生机勃勃的森林 整洁的衣服