1、关于青春的作文开头结尾
(1)、晓东：杨沫的《青春之歌》开头与结尾亦是如此，开头在写漂亮单纯的林道静去北戴河寻找她的表哥，好容易找到表哥所在的学校，却被告知表哥不在。林道静顿时手足无措，“她为什么会在这寂寥无人的夜里，独自在海边的树林徜徉？她为什么离开了父母、家乡，流浪在这陌生的地方？她为什么，为什么这么悲伤地痛哭呵？……”艳平，你还记得结尾吗？
(2)、愿我们所有的人都把责任之心带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
(3)、这一抹忧伤不是悲春伤秋，不是惺惺作态，而是在这个阶段这个时期，这个青春敏感的心细腻的去碰触那未知的世界的恐慌，酸涩与共鸣。
(4)、师评：真是难得的巧合，芳竹的作文与思桐的作文同以“谢谢”作为选材点，写出了对“谢谢”不一样的感触与了悟。芳竹的这篇文章里，有对言不由衷的反感，有对真诚倾吐的喜欢，当真是写出了生活百味。开头与结尾设置情境，在情境的遥相呼应里，完成属于自己的心灵成长。
(5)、“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。
(6)、有一位青年去拜访一位很知名的科学家，向他诉说自己是如何刻苦努力，却还没有什么建树，科学家拿出一只放大镜，一张白纸，放在阳光下，纸上出现一个耀眼的光斑，片刻间就燃烧起来，年轻人茅塞顿开，欣然离去。
(7)、有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。
(8)、万事开头难，做事如此，写文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。
(9)、八年级关于励志的作文开头结尾5篇相关文章：
(10)、青春，我们只是路过，青春，总还是一本仓促的书，我们曾低吟浅唱，但却无法改变那旋转的年轮。原来，在这段路程里，我们只是一个过客，虽然曾经在这里经过，却依旧未留下任何足迹，那矿泉水般的生活，犹如那枝丫间细碎的阳光，犹如那夏天湛蓝的天空，我们来不及珍惜，它却这样不留痕迹的在我们眼前逝去。
(11)、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
(12)、《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。”抒情议论式。
(13)、在父母双翼下成长的孩子都怕长大主要原因曾经太受过保护不敢面对现实。从小他们都在父母已铺好的红地毯上行走如果路上多了一块石头父母会立即把它踢开让他们小孩不会被绊倒，也就因为这样他们习惯有父母的存在。相反的，如果没有父母的呵护下，小孩就会踩到那块石头而跌个狗吃，跌倒后也不知怎么起来。青少年也应该明白自己身上有着对社会和家人的责任不应像鸵鸟一样有事情只会把头往地上钻，他们必须抬头挺胸面对挫折不论是经过多少磨难也要懂得自己爬起来。青少年需经过种.种磨练让自己的心智变的坚定对未来发生事做好准备。俗话说有备无患。
(14)、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。 ——颜之推
(15)、结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
(16)、“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”作为新时代新青年，正当青春年少的我们理应担负起时代和国家赋予的使命，摒除浮躁浅薄的思想和急功近利的风气，积蓄滴水穿石的韧劲，铸就辉煌而美丽的人生，成就伟大而光辉的中国梦。
(17)、第四段：为了把事情写得更精彩一些，有些作文可以加入一部份。(随着事情的发展，我愈来愈有些情不自禁……)
(18)、幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。
(19)、天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的.行人性上满是狼籍的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的小花，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景令人留连。
(20)、(迁移训练)古人说过：“好的结尾有如咀嚼。
2、关于青春的作文开头结尾高中
(1)、比如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
(2)、一股暖流在心中流淌。在这远离故乡的异地，在这找不到亲人的困难时刻，一句“谢谢”，将我带入最安全最温暖的怀抱，我霎时觉得自己好有力量，仿佛又回到熟悉的地方，**的夜市如同家乡的集市一样亲切。看的那“滋溜滋溜”吸着牛奶的小女孩，我又坐直了身体，热切地望着店外，终于等到回来找我的父母。
(3)、◎阳光，迟到，逃课，食堂，小卖部，黄昏，中考，高考，这是青春。
(4)、仔细看它们，原来，最初只是一两个冒尖，接着是一团，没几天，就连成片了。是它们，在装点春天的绿色。当草地大片变绿了不久，各色野花，也开放了。我忽然感悟：没有了草，鲜花显得乏味，没有了鲜花，草显得单调。只有草丛遍地，鲜花点缀，才是最美的。它们相映成趣，真是大自然的杰作啊。
(5)、示例：台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我——《残缺的美》“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。——《羚羊木雕》我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？——《爱，把我心门打开》强化训练在你成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面对生活，面对挑战，你的前方必定是一片光明。
(6)、我享受的是空旷的夜空，享受黄昏的灯光下投射出我的影子，是那么的温暖。
(7)、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
(8)、●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
(9)、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时擦不致空虚。——达·芬奇
(10)、在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
(11)、示例：几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。
(12)、一个青年要是相信他日后必定成个不朽的文学家，他心里自然会感到无比的快慰;这可以说是人生再甜蜜不过的时刻。这种抱负的确是很高贵，然而可惜的是：根基往往是太不牢靠了。——马克·吐温
(13)、①自然结尾法。即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。
(14)、我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！
(15)、青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦里花开的暖季前行。
(16)、名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
(17)、如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”
(18)、春暖花会开!如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色!如果你有着信念，那么春天一定会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
(19)、开头与结尾的巧妙呼应，让文字在两两相望里成长。
(20)、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
3、关于青春的作文开头结尾段
(1)、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
(2)、这世间，唯有青春与梦想不可辜负。少年，到远方看看吧，莫负青春，挥斥方道，激扬文字，勇敢追梦！把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。即便披荆斩棘，丢失鲜衣怒马，莫忘少年也曾意气风发。少年，到远方看看！
(3)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温顺的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
(4)、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 ——陈独秀
(5)、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
(6)、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
(7)、2) 谁都想让青春永驻，不忍青春离去; 眼睁睁地看着青春流逝,心中会涌起无穷的忧伤和惋惜;青春的失去是人们永远感到悲哀的事;青春的失去是人们真正觉得悲喜交集的事;即便奇迹出现青春复苏，谁都不会心甘情愿重度青春的岁月。
(8)、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
(9)、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
(10)、也许，在自己心的舞台上，你一直是一个独舞者。
(11)、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。——高尔基
(12)、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
(13)、考生在写作文的时候，要注意分段。如果是三四个段落，则显得过少，八九个段落，则显得比较琐碎。段落过多和过少都会引起阅卷老师的视觉疲劳，从而会影响分数。其实，对于作文分段中，还是要以五六个最佳。这样的段落分布是最舒服的。
(14)、——(冰心《观舞记》)技巧二：引经据典文采飞扬作用：巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。示例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
(15)、给自己一个理由，好好疯狂。等青春点点流走的时候，我便是带着更多美好的事物，走向下一个美好的季节。我便觉得，青春纵然逝去，也不是悄悄的静静的，因为他是带着满口袋华丽的梦去的。
(16)、青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
(17)、 ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
(18)、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱
(19)、冰心曾说“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，一路播种，一路开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
(20)、所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
4、关于青春的作文开头结尾句子摘抄
(1)、精彩的口头固然能让人眼前一亮，心生向往；精彩的结尾亦能让人忍不住掩卷，拍案叫绝。同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢？一是有头无尾。
(2)、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。——恩格斯
(3)、如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。
(4)、即便青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永久不是挺立，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即便青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
(5)、大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。
(6)、人应该刚生下来就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。——阿、巴巴耶娃
(7)、而另一个男孩和父亲之间的隔阂则更大。他是一个问题少年，功课不好，却又讲义气，经常和别人打架。他的父亲也试着去爱他，虽然脾气火暴却尽力温柔地对儿子说：“IIOVEYOU”。没有太多钱，也坚持给儿子买书包。他连ABC都写不好，却亲手抄了163封英文信去低声下气的求每一位校长收留儿子。他太爱孩子，可是却不知如何去爱。儿子始终和他保持着距离，即使血缘关系也不能温暖儿子的心。可是，当他父亲去世后他便彻底明白了，他那可怜可悲的自尊心和父亲对他的爱相比则太过渺小。于是这个问题少年变了，不在偏激。他理解了父亲的苦心。这个代价太大了。虽然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父亲的生命，但他开始去爱人，他父亲的在天之灵相信也可以安心了。
(8)、他们来到客厅，便看见正在玩玩具的我，马上走过来。摸了摸我的头说道：“唉呀，小萌怎么长这么大啦！”我缓缓地抬起脑袋，便是他们似笑非笑的笑容，充满浑浊的眼睛。我像只受惊了的兔子，马上躲到妈妈的身后。爸爸一把拉我出来说：“怎么这么没有礼貌！快叫叔叔阿姨。”我只能心不甘情不愿地嘟哝一句：“叔叔阿姨好。”爸爸马上开口：“这孩子有点怕生，大家自己玩就好。”我趁着爸爸与他们说话的空隙，马上逃到餐厅的角落里。
(9)、请你以“________的滋味”为题目，写一篇600字以上的作文。要求：运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。
(10)、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
(11)、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
(12)、年轻的态度与年轻的精神可以抹去心灵和面容上的皱纹，使眼睛充满光亮，使你看到未来，对未来充满无限希望。——马克斯威尔·马尔兹
(13)、青春，总是那么富有激情和坚强。青春总是能让人感到即使路途再怎么黑暗，也会有一束叫做爱的火把，会照亮我们前进的道路。
(14)、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
(15)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
(16)、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。——歌德
(17)、少一点预设的期待，那份对人的关怀便会更安适。
(18)、光阴的故事下，岁月淹没了多情的青春，沧桑覆盖了心灵的创痕。
(19)、太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照耀在地上。夏末秋初的熏风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气味。北方的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
(20)、母爱，是天上的云，总让烈日，先从她的身驱穿过，给大地呼风换雨降祥和。母爱，是雨后的霞，总让清洗过的大地，不弃的躺在怀里，把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风，是润物的细雨，是相伴你一生的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
5、关于青春的作文开头结尾初三
(1)、每到春天，当树枝开始发芽，路边的野草，也开始透出淡淡的嫩绿，这就是常常不被人们所注意的小草。
(2)、课件站站长andy在学生时代也有这个烦恼，
(3)、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
(4)、即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。
(5)、心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。
(6)、结尾："我在原野上望着夕阳，落日的余晖落在我的脸上，原来年少时的心动也可以来日方长。”
(7)、青春的我们摆脱了童年的稚气。不再幻想什么时候可以长出一双洁白的翅膀，像鸟儿一样飞翔于天际。青春的我们，不再把问题想得那么简单。青春的我们，开始思考什么是爱。青春的我们开始憧憬美好的未来。青春的我们开始追逐理想的羽翼。
(8)、毒辣辣的阳光晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了旁山公路。
(9)、晓东：用自然之景前呼后应，再加以点染，便会点染出一番不一样的盛况盛景，文字的味道、感觉很不一样哦！
(10)、人的一天，快乐是一天，不快乐也是一天，因为它不会因为你而停留，你要因为它而懂得变换，生活在继续。
(11)、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
(12)、从此，我对他们说的“谢谢”这一类字眼，就充满厌恶，想起他们的眼神，就让人浑身不舒服。
(13)、人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
(14)、我们还年轻，我们不是怪物，也不是傻子;我们自己来争取自己的幸福吧!——屠格涅夫
(15)、在这段年轻的岁月中，我们可以无忧无虑，可以暂时不用去关心大人们的世界，不用为了生计忙碌。我们有亲爱的爸爸妈妈为我们打点好一切，不用操心外面的狂风暴雨，安心地躲在父母的怀抱里幸福生活。
(16)、我在春去秋来的光阴里，携着心间深情用文字书写着挚爱永恒不曾老去的风景，只为宽慰一个在期待与失落中反复徘徊、孤影自踱、为爱痴守的男子的心灵，偷偷地给自己一份绝望的缅怀，任凭热泪盈眶，任凭寂寞将我埋葬。仅此、而已！江南山水。
(17)、可是当时我心里的滋味果有我自己清楚，我们尝不想一学就会，一听就懂，可我实在理解不了啊，我并不觉得提问题是可眼的恰恰相反，我认为是光荣的。我相信问问题能提高我的成绩。每一个奋斗者都会拥有这种品质。
(18)、赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
(19)、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
(20)、●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
(1)、烈火燃烧青春的血，冰水冻结年轻的骨，让新一代因残酷而傲立，因绚烂而精明，因瑰丽而传奇。
(2)、相互尊重是第一种美德，而必要的间隔又是任何一种尊重的条件。
(3)、结尾：“阳光透过窗照到学生的脸上，眼中有前途和大海，那便是青春的模样。”
(4)、责任不只是一个思想与内涵的充分表现的地方，更是激励一个人努力学习的一个良好方法。所以说为了我们的将来，我们要更加努力，培养自己的责任心，创建一个更加美好的明天!
(5)、一个时代的精神，是青年代表的精神;一个时代的性格，是青春代表的性格。——马克思
(6)、支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。不要在人我是非中彼此摩擦。
(7)、(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(8)、王君：艳平总结得不错，散文开头结尾的笔法的确值得好好推敲、借鉴并运用，如能教孩子们阅读文本时留心这些有意无意的技法，孩子们便会心中有术。除去设置情境以外，自然之景的前后描绘，亦是不错的笔法。
(9)、结尾：“富士山终究留不住欲落的樱花，落得悄无声息，它让我们接受失去的意义，是把期待留到下个冬天。”
(10)、有人说，青春是忧伤感怀的，很久以前，我未想过有这样一个你，陪我一起哭一起笑。也曾感动过、吵过、闹过、疯狂过。但却从不后悔，有这样一个你陪伴我度过。是你让我相信在最孤单的时候觉得我不是自己一个人。
(11)、结尾:当在迷雾散尽后,天光大亮,我看清了远处的灯塔,奔走在漫漫时光中,褪去青涩,我终成为我故事里的主角。
(12)、②点题结尾法。这是一种常见的结尾方法。要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。