1、不管 不管 从来造句
(1)、不管前方道路多么遥远,不管路途中遇到多少困难,只要我们有顽强的毅力，,所有困难就都能克服。
(2)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。
(3)、A、很多同学在实践中体会到，只要多读多写，作文就会有进步。
(4)、上语文课时,我们(一会儿)听讲，(一会儿)写字。
(5)、(5) 不管下雨还是大雪，不管烈日还是刮风，清洁工人总是那么的尽职。
(6)、宾语：thetriumphof1960scounter-culture，“60年代反文化运动的胜利”
(7)、②赘余：主、谓、宾语多余;修饰成分，附加成分多余。
(8)、不管那风雨吹。不管那太阳晒。他总是背着那书包上学堂。
(9)、Modernciviliansnolongerexpectsightseers,whetherfinanciallyadvantagedordisadvantaged,tobehavegracefullyintours.Nordotheyaspiretosuchgracethemselves.Inthispicture,theauthor,acartoonistofmixedhumorousandsarcastictones,seesthedeclineofmoralcodeofthepublicasresponsibleforthefloatingrubbishonthesurfaceofthelake.
(10)、(20)那一天是星期天，已沦为平民的荣鸿仁也自有他的忙碌，他打算把二十几平方米的假三层阁用花纸头糊一糊整洁，不管怎么说，总得有一个长期的打算。
(11)、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。
(12)、Inhislatestbook,DoingOurOwnThing:TheDegradationoflanguageandMusicandWhyWeShouldLike,Care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,seesthetriumphof1960scounter-cultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.
(13)、不管将来是否能考上重点大学，不管能否考上大学，只要努力了，我都不后悔。
(14)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
(15)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(16)、不管下雨还是大雪，不管烈日还是刮风，清洁工人总是那么的尽职。
(17)、中国印章已有两千多年的历史.它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。(湖北卷)
(18)、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。(浙江卷)
(19)、这种电风扇()风量大，()节约电，噪音小，大家都争着买。
(20)、上述几个例句中，我们可以看出，这里的“再怎么说”和“不管怎么说”的意思已经虚化了，并不表原本的意思了，二者在经历了词汇化和语法化之后，现在已基本形成了一种固有的结构。
2、不管不管从来都是造句环卫工人
(1)、不管真，不管假，她总是用花团锦簇来装饰她的生活，她让自己像公主一般活着，别人也就把她当公主看。这大概是另外一种自爱的方式，不把自己的悲惨当悲惨，也就没人敢轻视你。
(2)、①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。
(3)、他是个聋子所以不管你叫嚣的有多大声，他总是听不到的不会和你计较。
(4)、不管会遇到多少困难，不管会受到多少阻碍，我都会为了理想而坚持不懈的学习。
(5)、......首先......然后......
(6)、不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。
(7)、搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。
(8)、不管别人怎么挖苦他，不管别人怎么嘲笑他，他总是对这一切毫不在乎。
(9)、诸葛亮(不但)精通兵法，(而且)熟知天文地理。
(10)、我们(无论)走到哪里，(都)不能忘记人民的嘱托。
(11)、祖国建设者真伟大！哪儿需要他们，哪儿就会出现他们的身影。不管遇到多大的风，多大的雪，不管任务多么艰巨，多么困难，那些祖国建设者们总会完成任务。
(12)、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。
(13)、只要......就......无论......都......
(14)、放学以后，小明(不是)去图书馆，(而是)搞科技小制作。
(15)、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。(四川卷)
(16)、一滴水( )很小很小，( )无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
(17)、⑦我曾经想写一篇文章，结果未被采用，(动作上自相矛盾)
(18)、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
(19)、不但......而且......如果......就......一边......一边......
(20)、(例)我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。
3、不管不管从来都是造句子15
(1)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。
(2)、......有时......有时......
(3)、虽然……但是…… 不但……而且……
(4)、Nordotheyaspiretosuchcommandthemselves.
(5)、青年人正是世界观形成的时期。“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。
(6)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
(7)、③这些都是糟粕，并无多大价值。(程度上自相矛盾)
(8)、(例1)①县里通知他10月5日前去报到。
(9)、娘惹：nyonya原指18-19世纪下南洋的华裔与马来人的混血，男性称为峇峇(bā)。
(10)、③几年来，他无时无刻不忘思念自己的亲人。
(11)、......与其......不如......
(12)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
(13)、不管白天还是夜晚，不管严寒还是酷暑，小红总是在奋笔疾书！
(14)、不管他怎么气愤，不管他怎么彷徨，他总是能保持百分百的坚定，也会十分理智地保持头脑清醒。
(15)、哪儿有危险，哪儿有火灾，就有他们的身影;不管是严冬酷暑，不管是风吹雨打，他们总是默默无闻为我们的城市奉献着他们是红色的象征，他们是希望的象征，他们就是勇敢无畏的消防队员!
(16)、雷锋叔叔(虽然)离开了我们，(但是)他的精神永远鼓舞我们前进。
(17)、今天推送《博硕文苑》第10期“汉海扬波”中的一篇文章：《“再怎么说”和“不管怎么说”的比较研究》，作者是来自2018级对外汉语教学专业的硕士研究生丁文雅。
(18)、不管我去哪个地方家里、学校、外省甚至国外总有一个黑影一直跟着我。
(19)、哪儿有危险，哪儿有火灾，都有他们的身影，不管是严冬酷暑，不管是风吹雨打，他们总是默默无闻为我们的城市奉献着。
(20)、(无论)工作量有多大，总理(总是)那样一丝不苟。
4、不管不管从来都是造句疫情
(1)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
(2)、不管是挺拔的大树，也不管是柔弱的小草，只要有顽强的生命力，都能为世界增添一份绿色。
(3)、不管现实多么残酷，不管生活多门艰辛，他的信念始终都没变过。
(4)、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。(全国卷Ⅰ)
(5)、一年级下册语文 一年级下册数学
(6)、有的句子是否有毛病一时拿不准，这是仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，问
(7)、②各级负责人基本上全都接受了训练。(范围上自相矛盾)
(8)、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，高大挺秀的绿树总是守卫着城市，不动摇，不软弱。
(9)、②不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是d风不正在作怪。
(10)、只要......就......虽然......但是......因为......所以......
(11)、无论数十辈。——清· 侯方域《壮悔堂文集》
(12)、()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，( )都没有成功。
(13)、今天我们把教室打扫得干干净净，( )累了一点，( )感到很快乐。
(14)、③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
(15)、不管是晴天下雨，还是严寒酷暑，不管是有没有人陪伴，还是时而迷茫，他从来没有放松对优势竞技项目的持久锻炼。
(16)、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
(17)、④“质疑”就是独立思考，敢与提问。( )要追根问底，( )不要怕所谓的“教师权威”。这( )虚无主义者的怀疑一切，( )执迷于一切权威的结论。( )敢与“质疑”，( )学得更好。( )，在今后的学习中，我们都要( )敢于“疑”，( )善于“疑”。
(18)、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(19)、(如果)没有老师的耐心教育和帮助，我(就)不会有这么大的进步。
(20)、不管天气多么炎热，不管生活条件多么艰苦，小明总是在很用功地学习!
5、不管不管从来都是造句警察叔叔
(1)、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。(江苏卷)
(2)、( )我听不懂他在唱什么，( )在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(3)、(如果)没有歌舞，维吾尔人的生活(就)不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(4)、④出席这次会议的有青年工人、老年工人和妇女。
(5)、不管刮风还是下雨，不管生病还是劳累，老师总是辛勤的教育着我们，也不顾自己的身体!
(6)、不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。
(7)、多项状语排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语;②表时间的名词或介宾短语;③表处所的名词或介宾短语;④副词(表范围或频率);⑤形容词或动词(表情态);⑥表对象的介宾短语。
(8)、()戈壁滩条件多么恶劣，白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
(9)、2话语标记“再怎么说”和“不管怎么说”的用法和功能辨析
(10)、多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的;②表指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。
(11)、《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。(湖北卷)
(12)、(10)这可真是不打不相识，不管怎么说，这顿狗不理包子是吃定了。
(13)、......不是......就是......
(14)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。
(15)、不管条件有艰苦，不管前方的路有困难，我们总是笑对人生，我们是多么热爱我们的祖国，我们是多么的珍惜我们今天来之不易的幸福生活。
(16)、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(17)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。
(18)、( )别人的意见不一定全对，我们( )要虚心听取。
(19)、哪儿有危险，哪儿有火灾，都有他们的身影，不管是严冬酷暑，不管是风吹雨打，他们总是默默无闻为我们的城市奉献着。
(20)、关联词语的特点：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
(1)、(例)《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。
(2)、不管我怎么努力怎么认真大家总是对我有意见认为我是一个懒惰的人。
(3)、(1)我们( )走到哪里，( )不能忘记人民的嘱托。
(4)、不管现实多么残酷，不管生活多门艰辛，他的信念始终都没变过。
(5)、不管前途有多么困难，不管别人对我有什么想法，我总是把自己的信念坚持下去。
(6)、③通过这次学习，使我受到深刻的教育。(“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。)
(7)、......一面......一面......
(8)、市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。(江西卷)
(9)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(10)、③万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。
(11)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。
(12)、一滴水(虽然)很小很小，(但是)无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
(13)、不管千山万水，不管艰难险阻，红军总是能冲过难关，取得胜利!
(14)、Blamingthepermissive1960sisnothingnew,butthisisnotyetanothercriticismagainstthedeclineineducation.Mr.McWhorter’sacademicspecialtyislanguagehistoryandchange,andheseesthegradualdisappearanceof“whom”,forexample,tobenaturalandnomoreregrettablethanthelossofthecase-endingsofOldEnglish.
(15)、不管现实多么残酷，不管生活多门艰辛，他的信念始终都没变过。
(16)、山上开满了杜鹃花，(无论)花朵和叶子，(都)比盆栽的显得有精神。(虽然)奶奶满头银发，(但是 )行动十分利落。
(17)、从以上的分析中可以看出，“再怎么说”和“不管怎么说”二者都有相同的构件“怎么说”，且二者的语义都发生了虚化，都经历了词汇化和语法化。二者之间的差异最大的区别在于语用功能，虽然二者都表示强调，但是说话人的主观情感态度大有不同。总之，通过二者之间的对比分析，给我们的对外汉语教学带来了一定的启示。(完)
(18)、#摘要：“再怎么说”和“不管怎么说”在现代汉语口语中使用频率较高。本文主要从句法、语义和语用三个方面对二者进行比较研究。首先，文章介绍了学界对于二者的研究成果。其次，从句法位置、语义背景的角度来进行对比，在此基础上，文章结合说话人的角度来分析二者语用功能的不同。最后，通过二者的比较，为对外汉语教学带来一定的启示。
(19)、在经济快速发展的形势下，我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。(辽宁卷)
(20)、(因为 )刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。
(1)、不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。
(2)、李大爷老了，头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则啰嗦。)
(3)、(因为)我送稿子给总理审阅，(所以)亲眼看到了总理一夜的工作。
(4)、上述几个例句中，例(1)和例(3)中的“再怎么说”和“不管怎么说”都直接跟说话行为有关，且必须有一个说话主体；例(2)和例(4)中的“说”不表示言说义了，这里“再怎么说”和“不管怎么说”在句中起到了连接的作用，对后面所要描述的内容起到强调的作用，且二者去掉之后，句子的含义并没有发生变化。
(5)、白杨树不管风吹还是雨打，不管干旱还是洪水，它总是那么直，不软弱，也不动摇。
(6)、不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。
(7)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)
(8)、( )你答应了这件事，你( )负责到底，努力做好。
(9)、(2)可是我终究是没有把握，毕竟从来都没有听过葡萄牙语；即便是用自己的专业西班牙语，我也没有信心。再怎么说我只是个大二的学生，才学了两年的西语，更从来没有干过类似的工作。到时候面对那么多的记者，很可能还有电视……
(10)、 汉语拼音 看图写话
(11)、哪儿有困难，哪儿就有解放军战士；不管是刮风不管是下雨，他们总是拼搏在最前线。
(12)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(13)、他进门就扔下书包，还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
(14)、()我需要它，()这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
(15)、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
(16)、( )外面大雾漫天，送水工( )准时将水送到顾客家中。
(17)、每年的马来亚大学汉语兴趣班也总能遇到无比可爱的学生。记得去年一位来自日本大阪的交换生蒲部，他主修的是工程学。因为送气音和不送气音发的不准，总把自己名字说成“Bubu”。他的爱好是看恐怖电影和唱周杰伦的歌，从一开始在班里不爱发言只爱记笔记，到第二学期开了口就停不下来，总是在班里造句时创造各种“金句”，每次学习新语言点时他总是乐于首先发言，用自己的“真爱”——恐怖电影来造句，还总能说的特别好，他的进步让我实在欣喜。因为他设定的这一“基调”，班里的学生们都变身“戏精”，跳出了课本中固定的对话和例句设定的条条框框，纷纷聊起自己的生活和身边的人和事，让汉语学习和应用真正成为了他们生活的一部分。