1、
(1)、一是表示实质，实在内容。例如：“夏后氏五十而贡，殷人七十而助，周人百亩而彻，其实皆什一也。”(《孟子•滕文公上》)再如：“作车不求良辰，裁衣独求吉日，俗人所重，失轻重之实也。”(汉·王充《论衡•讥日》)又如：王守仁《大学问》附明钱德洪曰：“四方学者徒喜领悟之易，而未究其躬践之实。”
(2)、清·钱泳《履园丛活·梦幻·永和银杏》：“杨州钞关官署东隅，有银杏树一株，其大数围，直干凌霄，春花秋实。”
(3)、 这幅书法虽然四个字，但寓意深刻，在书写的过程中也体现了一种温和柔润，整体看蕴含着一种祥和，实际效果也显端庄整密，秀媚多姿，丰腴雄浑，从字的结体上宽博而气势恢宏，运笔上骨力也有遒劲而呈气概凛然，浑厚庄严之势，感觉饶有韵味。此幅书法装裱起来很适宜悬挂在家居、办公室，观此皆能令人想到美好的天气，也可使得心情自然舒适，宛若就置身于大自然中，令人心旷神怡、周身轻松。
(4)、宋·苏轼《百步洪》诗之二：“佳人未肯回秋波，幼舆欲语防飞梭。”
(5)、元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”
(6)、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。(相反，若“习近不肖，礼贤不足”，则离“春华秋实”远矣)。 出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。”白话文：“(您)采集庶子的春天的花朵，忘记家丞秋天的果实。”
(7)、千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
(8)、把眼睛都望穿了。形容盼望的程度。秋水：比喻人的眼睛像秋水一样晶莹。
(9)、上周末刚刚立夏，这标志着一年之中最火热的季节就此开始。但是有一个地方，火热的日子早已到来，那就是位于城北川陕立交外侧的「富森美名品街」。在5月到来之前，一场3万人的家居盛宴「春天家博会」，提前将这里的气氛推进了“盛夏”。
(10)、其用作结构助词，用在动词和它的宾语之间，起把宾语提前的作用。例如：“鬼神非人实亲，惟德是依。”(《左传•僖公五年》)再如：“王之闻孙，世世多有，唯临兹邦，庙土实守。”(唐·韩愈《衢州徐偃王庙碑》)
(11)、《在冬天感谢夏天》的故事充满了无限的想象力，通过超乎寻常的想象娓娓道来、演绎出令人难忘的精彩故事。由该书改编的动画电影已斩获6大电影节多项大奖，Netflix改编大电影还在火热制作中。
(12)、二是表示宽广，广大。例如：“节彼南山，有实其猗。”(《诗·小雅·节南山》)王引之《经义述闻·毛诗中》：“实，广大貌。”
(13)、 东汉末年，在北方有一个名叫邢颙(yóng)的人，字子昂。河间鄚(mào，古邑名，故城在今河北省任丘市鄚州镇)县人。曾被推举为孝廉，司徒也征召他，他都没有去就任。后来他改名换姓，到右北平去跟随田畴(三国时魏官吏，好读书)游学。
(14)、“华”同“花”。春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦，这是比较多见的。
(15)、强调先挥汗耕耘，后才收获果实，享受丰收喜悦。②比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
(16)、例句：春华秋实，没有农民们的辛勤栽培，哪有这硕果累累的大好收成呢？
(17)、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。(相反，若“习近不肖，礼贤不足”，则离“春华秋实”远矣)。出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。
(18)、千秋：千年，引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
(19)、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。(相反，若“习近不肖，礼贤不足”，则离“春华秋实”远矣)。
(20)、其表示实际，事实。例如：“东邻杀牛，不如西邻之禴祭实受其福。”(《易·既济》)再如：“岁余，奴告暹谋反，锁赴晋阳，无实，释而劳之。”(《北齐书•崔暹传》)这种意思常与“名”对举使用，又如：“三王之佐，其名无不荣者，其实无不安者，功大故也。”(《吕氏春秋·王道·务大》)。
2、
(1)、 太祖征召刑顒任冀州从事，当时的人称赞他说：“德行崇高的邢子昂。”后又先后被任命为广宗长、司空掾，再任命他做行唐令，为官期间他鼓励老百姓务农植桑，使教化得以普遍推行。刑顒入京担任丞相门下督，又升任左冯翊，因生病，辞去官职。
(2)、二是表示生长，成熟。例如：“十月失政，四月草木不实，十一月失政，五月下霜雹。”(《淮南子•时则训》)高诱注：“实，长。”
(3)、其中医用语，指邪气亢盛。例如：“歧伯曰：脉盛、皮热、腹胀、前后不通、闷瞀，此谓五实。”(《素问•玉机真藏论》)王冰注：“实谓邪气盛实。”再如：“佗曰：‘寻外实，延内实，故治之宜殊。’”(《三国志•魏志·华陀传》)
(4)、 祥云，在中国古代的传统神话里，传说中是指天上的神仙所架的彩云。大家都知道，天上的神仙在人们的心中地位一直都是很高的，对于祥云，人们也都带有一种自然的崇敬之情。对于农民来讲，尤其是以农耕为主的农民，云和雨是决定着一年的收成的，所以人们对祥云一直以来都是敬畏和崇拜的，故此祥云的寓意代表着崇高的地位。
(5)、三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
(6)、释义：只开花而不结果。比喻表面好看，但没有实际内容。
(7)、多事：事故或事变多;秋：时期。事故或事变很多的时期。
(8)、《说文》及其段注对“實”字的解释是基本正确的，不过“實”所表示的“富”的程度要略低于“富”字的含义，“實”侧重于殷实，即应有的必要生活条件都有了，如房屋、田产、货币等，这就是所谓的富足，但还不够富裕；而“富”的含义更侧重于富裕，因此要用“从宀从酉”会意，表示房屋中有许多酒装在坛中，意谓除了应有的必要生活条件之外，还应有更近于精神层面的“酒”才行。
(9)、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。(相反，若“习近不肖，礼贤不足”，则离“春华秋实”远矣)。
(10)、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
(11)、《诗经·王风·采莲》：“彼采葛兮，一是不见，如三月兮;彼采萧兮，一日不见，如三秋兮;彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
(12)、比喻事物的因果关系。“华”同“花”。春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦，这是比较多见的。
(13)、其表示果实，子实。例如：“桃之夭夭，有蕡其实。”(《诗•周南·桃夭》)再如：“使老狙率以之山中，求草木之实，赋什一以自奉。”(明·刘基《楚人养狙》)这句话的意思是，教老猴率领着小猴子上山去，摘取草木的果实，抽十分之一的税来供养自己。又如：“复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。”(明·李渔《闲情偶寄·种植部》)
(14)、出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。
(15)、 汉字探微(259)：金屋贮娇——释“贮”(貯)
(16)、故事里的每个人都生动立体，且有足够丰富的背景故事和真实立场冲突来为人物性格做支撑。正义的威尔第人以愉快的心态看待世界，行动安静而灵动，几乎融于芦苇浓郁的绿色之中，就连身材矮小的威利，虽然头发一直是绿色，但也始终觉得自己可以像其他人一样应对困难。绿色代表平和，红色代表暴戾。邪恶的格里姆人脾气暴躁，他们咆哮着、嚎叫着、闹腾着，红彤彤的脸上布满了皱纹。当他们爬上停靠在格林布伦德码头的小船时，看起来就像是熟透的草莓被塞进盒子里，随着风浪飘摇。守卫队长的专横跋扈，格里姆人的好逸恶劳，水鼠的狡猾贪婪等人物形象也都被塑造得惟妙惟肖。
(17)、元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。”
(18)、《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”
(19)、可见，“實”字的造字本义就是富足，殷实。《说文解字》卷七宀部：“實，富也。从宀从貫。貫，貨貝也。”许慎依据小篆字形(从宀从贯)解义，将其解作“富也”，清代段玉裁《說文解字注》补充解释为：“貫爲貨物。以貨物充於屋下是爲實。”
(20)、 大家一定知道，在古代一些地位崇高的人才能穿上绣有祥云图案的衣服，佩戴有祥云的玉器。特别是在玉雕中祥云的运用，蕴含着的寓意是一种对未来美好的祝愿和憧憬。
3、
(1)、故事情节本身也跌宕离奇，就连泥巴、竹子、坚果壳、树叶、羽毛......这些不起眼的东西竟也能成为威利的救命利器。威廉•威斯尔是一个聪明而且勇敢的威尔第小男孩！他用鸟的羽毛、树叶、一点泥巴和竹子来建造他的“风暴滑翔机”。为了安全，他还用坚果壳做了一顶头盔。在风暴中，威利控制着精巧的滑翔机终于飞离地面。狂风对着机翼猛吹，滑翔机不停旋转，但是威利用绳子控制住了滑翔机。丰富的想象给人以轻松愉悦的阅读感，也启发了读者的想象力。
(2)、其古算术用语，指被乘数或被除数。与“法”相对。例如：“术曰：以人数为法，钱数为实。实如法而有分者通之。”(《九章算术•方田》)再如：“置立木影五丈为实，以竿影一丈二尺五寸为法除之，合问。”(清·梅文鼎《勾股举隅》
(3)、经历了四季，他成长了。他意识到，漫长的等待是一件好事，如果他的头发早早就变成棕色，或许不会像现在这么开心。他也开始重新思考长大的意义，那或许就是，相比长大的结果，成长的过程和这个过程中获得的勇气、收获的友谊，以及在挫败中学会的承担更重要。
(4)、多事：事故或事变多;秋：时期。事故或事变很多的时期。
(5)、比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。
(6)、丰富的想象力主要体现在丰满的人物角色、戏剧化的故事情节上。
(7)、“华”，同“花”。“实”，植物结的果。“春华秋实”，字面意思就是春天开花，秋天结果。其引申或比喻义有三：①比喻事物的因果关系，诸如劳动与收获，付出与回报。
(8)、“华”同“花”。春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦，这是比较多见的。
(9)、春天开花，秋天结果(多用于比喻)。如在中学课本里的《夏感》。华：同“花”；实：植物结的果。
(10)、《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”
(11)、“春风十里”出处来自中国宋代词人姜夔《扬州慢·淮左名都》：“过春风十里，尽荠麦青青”。“春风十里”化用杜牧典故，指(扬州曾经)舞榭歌台的风月场所。春天开花，秋天结果(多用于比喻)。如在中学课本里的《夏感》。 华：同“花。”实：植物结的果。
(12)、本届理事会自2017年9月上任以来，为富森美名品街打造了一系列精彩纷呈的优秀活动。必须要说的是：理事会的各位工作人员，从策划到执行都付出了难以量化的心血，名品街今天的风采有你们的一份力！
(13)、三是表示果然，实际上。例如：“其妻曰：‘诸大夫莫子若也。然而民不能戴其上久矣，难必及子乎！盍亟索士整庇州犁焉。’得毕阳。及栾弗忌之难，诸大夫害伯宗，将谋而杀之。毕阳实送州犁于荆。”(《国语•晋语五》)刘淇《助字辨略》卷五引上文曰：“此‘实’字，犹云果也。”最后一句的意思是，毕阳这个人果然送伯州犁这个人到了楚国。再如：“或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。”(《世说新语·自新》)这里的“实冀”是“实际上希望”的意思。
(14)、其用作语助词，用以加强语意。例如：“实覃实吁，厥声载路。”(《诗·大雅·生民》)再如：“敢布腹心，君实图之。”(《左传•宣公十二年》)又如：“公曰：‘子实图之。’”(《国语•晋语八》)
(15)、几许风雨,多少春秋,人生几何,春秋几度,类似的意思,像苏格拉底,一起踏过几座春秋。都说的是经历过风雨的岁月.
(16)、如上所述,“实”字由本义出发，可以向动词义、形容词义、副词义、名词义等多种词义方向引申，引申义相当丰富。在遗留下来的成语当中绝大多数都属于各类名词义，有少数一些属于动词义或形容词义，归纳起来大致有如下五种类型：
(17)、五是表示实行，实践。例如：“靡圣管管，不实于亶。”(《诗·大雅·板》)郑玄笺：“不能用实于诚信之言，言行相违也。”再如：“栾伯善哉！实其言，必长晋国。”(《左传•宣公十二年》)又如：“于是卿不书，不实其言也。”(《左传•宣公十二年》)杨伯峻注：“虽有盟约，然未实行。”
(18)、出处：《三国志·魏志·邢颙传》：“采庶子之春华，忘家丞之秋实。”
(19)、春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
(20)、此词现也用作指时间的流逝，岁月的变迁。相当于“春去秋来”，这种用法在当代诸多文学作品中已有应用，《穆斯林的葬礼》第十章 月情 ：春华秋实，廊子前的石榴熟了。这棵石榴树，结果特别密，长得特别大......
4、
(1)、其表示充满，充实。例如：“实，满也，塞也。”(《小尔雅》)“有者为实，故凡中质充满皆曰实。”(《素问·调经论》)可见“实”侧重于“充满、塞满”；又如：“而君之仓廪实，府库充。”(《孟子·梁惠王下》)这里的“实”与“充”对文使用，可见其侧重于充足的意思；又如：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”(《史记·管晏列传》)这里的“实”与“足”对文使用，更见其侧重于充满的意思。
(2)、此外，书籍采用绿色材质，大开本装帧。大开本里的插画甚至可以占据整个跨页，给人带来视觉冲击和沉浸体验感。书籍装帧、印刷绿色环保，用纸考究，触感细腻，还有超高色彩还原度，能精致呈现精美画质，翻开宛如看高清动画，阅读、收藏皆佳。
(3)、 华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
(4)、出处：《三国志·魏志·邢颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。”《后汉书》卷五十二：“春发其华，秋收其实，有始有极，爰登其质。”
(5)、意思是春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。出自《三国志·魏志·邢颙传》。
(6)、《在冬天感谢夏天》讲述了一个冒险的童话故事：威尔第人是芦苇海的守护者，未成年的威尔第人，头发是绿色的，而绿头发的小孩子不准加入守卫队。只有等头发变成棕色时，才被允许加入。主人公威利是孩子们里鬼点子最多的一个，为了能加入护卫队，他绞尽脑汁。
(7)、比喻文采与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。(相反，若“习近不肖，礼贤不足”，则离“春华秋实”远矣)。出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。
(8)、清·钱泳《履园丛活·梦幻·永和银杏》：“杨州钞关官署东隅，有银杏树一株，其大数围，直干凌霄，春花秋实。”
(9)、清·蒲松龄《聊斋志异》：“黄昏卸得残壮罢;窗外西风冷透纱。听蕉声一阵一阵细雨下;何处与人闲嗑牙?望穿秋水;不见还家;潸潸泪似麻。”
(10)、 《三国志·魏志·刑颙传》：“而桢礼遇殊荣，颙反疏简，私惧观者将谓君侯习近不肖，礼贤不足，采庶子之春华，忘家丞之秋实。”
(11)、宋·苏轼《百步洪》诗之二：“佳人未肯回秋波，幼舆欲语防飞梭。”
(12)、三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。
(13)、甲骨文未见有“實”字，“實”字的金文为合体会意字(从宀从田从贝)，“宀”象房屋之形，“田”表示田产，“贝”表示货币，家中有房屋，有田产，又有货币，这是富足、殷实的标志，这便是“实”字的构形理据。个别金文字形以及小篆字形将“田”与“贝”合成一个“贯”，似乎也讲得通，因为“贯”是指串起来的一串钱，所以家中有房屋和钱财，这也就是富足与殷实的意思，不过要追究“實”字的造字本义，还是应该以甲骨文字形为准。小篆形体经过隶变与楷化之后，便是现代隶书与楷书正体字的“實”字。而简化字的“实”除了保留表示房屋的宝字盖“宀”之外，将表示田产与货币的“贯”简化为一个“头”字，这就严重破坏了它的构字理据，更何况“头”字本身也是一个不伦不类的没有构字理据的简化字。
(14)、三是表示确实，的确。例如：“瞻望弗及，实劳我心。”(《诗·邶风·燕燕》)再如：“我实不德，齐师何罪？”(《左传•庄公八年》)又如：“兰芝仰头答：理实如兄言。”(《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》)又如：“山明水秀，令小弟应接不暇，实是难得。”(《水浒传》第九十回)
(15)、 其二是表示填塞、装满的动词意思，例如：“荷枪实弹”，“荷”是肩扛的意思，意谓扛着枪，上了子弹，形容全副武装，准备投入战斗。
(16)、南唐·李煜《虞美人》词：“春花秋月何时了，往事知多少。”
(17)、根据上面对“实”字的字义演变过程的梳理，现将“实”字字义的发展脉络简示如下(示意图中的横直线表示字义之间的先后演变关系)：
(18)、三是表示实惠，实利。例如：“今女欲官则相位，欲禄则上卿，既受吾实，又责吾礼，无乃难乎？”(《吕氏春秋•下贤》)再如：“夫爵者位之级，而禄者官之实也。”(晋·傅玄《傅子•重爵禄》)
(19)、 其三是表示真实、实在的形容词意思，例如：“货真价实”是说货物不是冒牌的，价钱也是实在的，形容实实在在，一点不假。而“笃实好学”的“笃实”是真诚、实在的意思，意谓认真踏实，爱好学问。
(20)、四是表示证实，核实。例如：“墨辟疑赦，其罚百锾，阅实其罪。”(《书·吕刑》)这里的“阅实”即审阅核实。再如：“众人以为虚言，吾将举类而实之。”(《淮南子•精神训》)又如：“令国中凡有游产，皆使自实。”(《三国志》引《魏略》)
5、
(1)、 过了五年后，太祖(曹操)平定了冀州。刑顒对田畴说：“黄巾军起事以来已经二十多年了，天下动荡不安，老百姓流离失所。现在听说曹公法令严明。老百姓已经厌恶战乱了，乱倒了极点就会转为太平。请让我先回去。”于是就整理行装返回家乡。田畴说：“刑顒，是老百姓中最先觉察到时势变化的人。”他于是去见太祖，请求担任向导去攻克柳城。
(2)、最后，富小森要小小的剧透一下：如果你没有来春天家博会感受过什么是“好玩”，没关系！富森美名品街的精彩节目从来不曾停歇，「秋天家博会」即将来袭！让你好看、好吃、好玩、更能轻松筑家！，只有你想不到的，没有我们变不出的！
(3)、“实”字由此富足、殷实的造字本义可以产生如下一些直接引申义和间接引申义：
(4)、唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
(5)、出处晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。
(6)、为了讲述威利的成长故事，本书分四季，以春、夏、秋、冬四季为时间分隔线，影射了威利成长的四个阶段。春天是萌芽期，威利拥有“绿头发的烦恼”“芦苇节上的成年礼”等经历，他还是“初出茅庐”的小芦苇；夏天是冒险期，威利等待不了头发变棕色，主动行动“乔装潜入敌营”“威利见国王”“战斗打响了”；秋天是收获期，威利与同伴勇战敌人而屡获成功，获得了“荣誉勋章”“夺回大柳树”等；冬天是质变期，为了世界和平发展，人们安居乐业，威利与同伴们“大战水鼠”“援救宿敌”“签订和平条约”等。
(7)、汉·李陵《与苏武三首》：“嘉会难再遇，三载为千秋。”
(8)、唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”
(9)、汉·李陵《与苏武三首》：“嘉会难再遇，三载为千秋。”
(10)、童话的世界是缤纷多彩的世界，《在冬天感谢夏天》通过多元的表达手法，实现了读者沉浸式体验童真，场景化学习、领悟成长意义的愿望。
(11)、成语“春华秋实”的“华”同“花”，其字面意思是春天开花，秋天结果。这里的“实”是“果实”的意思，这并不是“实”字的造字本义，“实”是个简化字，它的正体字应为“實”，“实”(實)的本义是富足、殷实的意思，这要由它的古文字字形来证实。本篇就来谈谈这个“实”(實)字。
(12)、明·无名氏《贺元宵》第三折：“当今圣主存仁孝，万载千秋亨太平。”
(13)、四季景象也被刻画得惟妙惟肖，比如旖旎的四季风光、多彩的生活风貌，夏天芦苇下的环形水纹不见了，河里的荷花不见了，树上的叶子不见了，甚至沙滩也不见了踪影，替代它们位置的是秋天黄灿灿的树叶，以及冬日白茫茫的一片雪花。
(14)、首先是插画，本书的插图相当惊艳，均由匈牙利著名插画家蒂姆科·比伯所作。绘画笔触精致、色彩浓郁、画风温暖，轻松自然地勾画出灵动的人物、动物形象，饱满的造型，丰富的情绪和肢体变化。
(15)、此外，故事情节“天马行空”又在情理之中。全书情节围绕保卫芦苇海展开。威利与护卫队通过各种发明创造、排兵布阵应对来敌，惊险刺激，引人入胜。战事之外，威尔第人秋收冬藏、照顾芦苇海居民、帮助燕子迁徙、举行一年一度的骑牛蛙大赛，丰富多彩，充满无限想象。
(16)、其次是鲜明的故事主题，清晰的叙事逻辑和简洁的生态化语言。以四季为轴展开故事，以故事为关卡，讲述成长。同时，对芦苇海四季景色的描写语言极为简洁，表达生动、优美，有助于提高写作能力；还记录了芦苇海生态，包括动物的孵化、迁徙、冬眠等自然科学知识，寓教于乐。文字之中穿插着巧妙的绘画及精细设计的排版，帮助读者理解的同时，也丰富了页面，给读者阅读带来愉悦的艺术感染和视觉享受。
(17)、 其五是表示果实、种子等名词意思，例如：成语“衔华佩实”，“衔”是包含的意思，“华”指花，比喻文采，“佩”指缔结的意思，“实”指果实，表面意思是包含着花，缔结着果，形容草木开花结果，常用以比喻文章的思想内容，形容文章的形式和内容都完美。源自南朝·梁·刘勰《文心雕龙·徵圣》：“然则圣文之雅丽，固衔华而佩实者也。”
(18)、一是表示结果实，结子实。例如：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实者有矣夫。”(《论语•子罕》)这里的“秀而不实”是吐穗扬花而不结果实的意思。再如：“桃性早实，三岁便结子。”(北魏·贾思勰《齐民要术•种桃柰》)又如：“实我来麰，秀我稌黍。”(宋·司马光《祭晋祠文》)
(19)、旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
(20)、对于每个人来说，成长在于漫长的经历与等待，要在其中充分体味，感受、实践，学会爱与勇气，学会在挫败中承担的独立精神。当然，也要相信：付出必会开花结果，正如书籍后封面上的一句话：“秋天的果实，都来自春天埋下的种子，冬天来临时，要感谢夏天。”
(1)、邢颙，字子昂，河间莫人(今任丘)。为孝廉，征任为官吏，不受。曾被曹操征任为司空掾。出任左冯翊，因病辞官。后被选为平原侯曹植的家丞。他品行端庄．当时人们称颂他说：“德行堂堂邢子昂”。他敬事主人，平时讲求礼节。而庶子刘桢擅长作文，文辞优美，曹植亲近刘桢而疏远邢颙。
(2)、三个品牌的老总均表明决心：一定会让富森美名品街更上一层楼！
(3)、比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情。
(4)、一是表示物品，物产。例如：“女承筐无实，士刲羊无血。”(《易·归妹》)再如：“若夫山林、川泽之实，器用之资，皂隶之事，官司之守，非君所及也。”(《左传•隐公五年》)又如：“既又逢月旦十五日，复出其箧实而陈之，抱婴儿以泣。”(唐·韩愈《吊武侍御所画佛文》)
(5)、一是表示容纳，填塞。例如：“狗马实外厩。”(《战国策·齐策四》)再如：“瞽叟与象共下土实井。”(《史记•五帝本纪》)司马贞索隐：“亦作‘填井’。”又如：“将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎？”(明·刘基《卖柑者言》)又如：“三保戒团众装药实弹，勿妄发。”(清·徐珂《清稗类钞·冯婉贞》)
(6)、指经历年代极久远。同“万代千秋”。也有叫“”千秋万载”
(7)、出处：《晏子春秋·外篇·不合经术者》：“东海之中，有水而赤，其中有枣，华而不实，何也。”
(8)、把眼睛都望穿了。形容盼望的程度。秋水：比喻人的眼睛像秋水一样晶莹。
(9)、其表示财物，财富。例如：“聚敛积实，不知纪极。”(《左传•文公十八年》)杜预注：“实，财也。”再如：“君子尊仁畏义，耻费轻实。”(《礼记•表记》)郑玄注：“实，谓财货也。”又如：“好实无厌。”(《礼记·哀公问》)
(10)、《诗经·王风·采莲》：“彼采葛兮，一是不见，如三月兮;彼采萧兮，一日不见，如三秋兮;彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
(11)、爱岗，才能尽心，基层员工岗位大多平凡，分工各有不同，但只要用心尽心就能干出一番属于自己的业绩。爱岗对我来说就是把一点一滴小事做好，把一分一秒时间抓牢，算好每一个入库、出库数字，记录好每一张仓库单据，每天及时准确的公布仓库物资的现存数量。虽然做不成公司的栋梁之才，但我们可以立足本职，兢兢业业奉献智慧，小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的草原。
(12)、南唐·李煜《虞美人》词：“春花秋月何时了，往事知多少。”
(13)、旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
(14)、二是表示诚实，真实。例如：“虚则知实之情。”(《韩非子·主道》)再如：“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯。”(三国·诸葛亮《出师表》)又如：“今人又言心电感应有道，吾亦望其言是实。”(清·林觉民《与妻书》)又如：“其为人，淳重方实，可以任事。”(唐·韩愈《与祠部陆员外书》)又如：真心实意，真情实感，真枪实弹，真凭实据，真才实学等现代日常用语中的“实”。
(15)、三是表示坚实，踏实。内部完全填满，没有空隙。例如：“兵之形，避实而击虚。”(《孙子•虚实》)再如：“这一群人一走了进来，就塞实了。”(丁玲《奔》)又如：实心儿铁球；河水已经冻实了。
(16)、比喻事物的因果关系。 “华”同“花”。春天开花，秋天结实。引申为先挥汗耕耘、适时播种，后才有丰收的喜悦，这是比较多见的。
(17)、其一是表示结出果实的动词意思，例如：成语“春华秋实”，“华”同“花”，意谓春天开花，秋天结果，比喻人的文采和德行，也比喻事物的因果关系。源自《三国志·魏志·邢颙传》：“(君侯)采庶子之春华，忘家丞之秋实。”又《后汉书》卷五十二：“春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。”成语“秀而不实”的“秀”指庄稼吐穗开花，“实”指结果实，意谓开花不结果，比喻只学到一点皮毛，实际并无成就。语见《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫！秀而不实者有矣夫。”而“华而不实”的“华”也是开花的意思，意谓花开得好看，但不结果实，比喻外表好看，内容空虚。语见《左传·文公五年》：“且华而不实，怨之所聚也。”
(18)、宋·孙光宪《北梦琐言》卷十二：“所以多事之秋，灭迹匿端，无为绿林之嚆矢也。”