对牛弹琴 的歇后语是什么精辟126条

时间:2024-06-20 11:00:59 说说

对牛弹琴歇后语及答案

1、对牛弹琴 歇后语

(1)、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。《从军行》王昌龄

(2)、1半夜三更放大炮——一鸣惊人 1飞机上点灯——高明

(3)、顶风顶水划船——硬撑东洋人戴高帽——假充大个到火神庙求雨——找错了门鲁班门前耍斧——有眼无珠老太太吃汤圆——囫囵吞出太阳下暴雨——假情(晴)挂羊头卖狗肉——虚情假意担着胡子过河——谦虚(牵须)过度唱歌不看曲本——离谱泰山顶上观日出——高瞻远瞩

(4)、神采奕奕 垂头丧气 满面春光 聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋

(5)、心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳

(6)、哪有斩不掉的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你必须奋斗着,勇猛地奋斗着,胜利就是你的. 邓中夏

(7)、初生牛犊不怕虎 此地无银三百两 打开天窗说亮话

(8)、10推小车上台阶--一步一个坎 10大姑娘坐轿——头一回

(9)、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

(10)、平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍  废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠  鞠躬尽瘁 死而后已 舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈

(11)、孤帆远影碧空尽 ,唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

(12)、后来,人们就用对牛弹琴—— 一窍不通来比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或对外行人说内行话,白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象。

(13)、铜钣上钉铆钉---一是二是二 里弄里扛竹竿--------直来直去

(14)、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。         

(15)、★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --

(16)、自暴自弃  自力更生  自投罗网  自相矛盾

(17)、(狗)捉耗子——多管闲事。 (猪)八戒照镜子——里外小是人

(18)、无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功. (战国)荀况

(19)、英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也. 《三国演义》

(20)、河里的鸳鸯——一对儿猪八戒照镜子——里外不是人打蛇打在七寸上——击中了要害兔子急红了眼——还咬人呢毒蜈蚣——自有雄鸡来吃对牛弹琴——不看对象狗吃热肉——又爱又怕公鸡下蛋——没指望赶鸡下河——硬往死里逼被窝里喂虎——害人又害己蚂蚱斗公鸡——自不量力沸水锅里煮螃蟹——看你横行到几时乌龟看青天——缩头缩脑旱鸭子过河——不知深浅 咸鱼下水——假新鲜母老虎,地头蛇——惹不起猫鼠交朋友——信不得黄牛的尾巴——两边摆

2、对牛弹琴 的歇后语是什么

(1)、锄禾日当午 ,汗滴禾下土。谁知盘中餐 ,粒粒皆辛苦。《悯农》李绅

(2)、慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖  。《游子吟》孟郊

(3)、萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生 ,相煎何太急 。《七步诗》曹植

(4)、对目不识丁的文盲,谈文艺创作,无异于对牛弹琴。

(5)、桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白

(6)、人在事上练,刀在石上磨。一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。 十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。 

(7)、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。《江南春》杜牧

(8)、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。《乌衣巷》刘禹锡

(9)、虽然公明仪弹奏的曲子非常悦耳动听,但是那头吃草的牛儿却根本不理会那高雅的曲调,仍然低着头继续吃草。因为公牛虽然能听到琴弦发出的声音,但是并不能理解曲子中的美妙意境。公明仪见美妙的琴声并不能打动这头不懂音乐的牛,非常无奈。过了一会儿,他又想出了一个办法。公明仪抚动琴弦,弹出一段段奇怪杂乱的声音,有的像嗡嗡的蚊蝇声,有的像迷路的小牛犊发出的叫声。这时候这头大公牛才像突然明白了什么似的,摇摇尾巴,竖起耳朵,听了起来。

(10)、公明仪想,这支曲子可能太高雅了,该换个曲调,弹弹小曲.老黄牛仍然毫无反应,继续悠闲地吃草.

(11)、89天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安

(12)、关老爷赴会——单刀直人 张飞古城骂关羽——误会

(13)、39五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

(14)、(解释):讥笑听话的人不懂对方说的是什么。也用以讥笑说话的人不看对象。

(15)、(2)一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟!

(16)、跟他说了半天,他就是不懂,真是对牛弹琴。相关歇后语:按着牛头喝水-勉强不得 把牛角安在驴头上-四不像 抱着琵琶进磨坊-对牛弹琴

(17)、统编版语文1-6年级下册全册同步课课练(含答案)

(18)、人生自古谁无死,留取丹心照汗清。          

(19)、天下无不可化之人,但恐诚心未至.天下无不可为之事,只怕立志不坚. 《格言联壁》

(20)、迟日江山丽,春风花草香。               

3、对牛弹琴的歇后语下一句是什么

(1)、29民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

(2)、打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。        打柴问樵夫,驶船问艄公。             

(3)、75欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

(4)、83年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

(5)、树老半空心,人老百事通。  光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。 不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

(6)、白发三千丈,缘愁似个长。 不知明镜里, 何处得秋霜。《秋浦歌》李白

(7)、★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --

(8)、等闲识得东风面,万紫千红总是春。           

(9)、◆人行千里路,胜读十年书。 ◆人心隔肚皮,看人看行为。             

(10)、21和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

(11)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。          

(12)、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。        

(13)、马看牙板,人看言行。                 

(14)、今天无论是不是对牛弹琴,请大家全力演出就好。

(15)、(出处):汉·牟融《理惑论》:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如枚。非牛不闻,不合其耳矣。”

(16)、73和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

(17)、草把做灯--------粗心(芯) 竹笋出土--------节节高

(18)、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《凉州词》王之涣

(19)、43一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

(20)、3财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

4、对牛弹琴歇后语下一句是啥

(1)、(用法):作谓语、宾语、定语;用于讥讽别人

(2)、◆树老半空心,人老百事通。  ◆光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。 ◆不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑。

(3)、风马牛不相及  恭敬不如从命  挂羊头买狗肉

(4)、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》张继

(5)、对着瞎子打俏眼——白费劲;枉费工;白费工夫

(6)、35岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜

(7)、解释:将优雅的琴声弹给牛听。讥笑听话的人不懂对方说得是什么。比喻说话不看对象。

(8)、公明仪为牛弹《清角》之操,伏食如故。非牛不闻,不合其耳也。转为蚊虻之声、孤犊②之鸣,即掉尾、奋耳,蹀躞而听。

(9)、人行千里路,胜读十年书。 人心隔肚皮,看人看行为。             

(10)、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来. 歌德

(11)、◆多锉出快锯,多做长知识。   ◆树老根多,人老识多。                 

(12)、◆宁可做过,不可错过。                       ◆头回上当,二回心亮。                 

(13)、喇叭、唢呐,曲儿小,腔儿大;官船来往乱如麻,全仗你抬身价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢。《朝天子·咏喇叭》王磐

(14)、统编语文1-6年级下册学生用书(含练习/知识点/讲解)

(15)、志同道合  置之不理 忠言逆耳  装聋作哑

(16)、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

(17)、杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《竹枝词》刘禹锡

(18)、49迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

(19)、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

(20)、繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

5、对牛弹琴一句歇后语

(1)、后人用“对牛弹琴”比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。“对牛弹琴-充耳不闻”这类歇后语是用某种或某些物件、动物作比方。了解卜设比物的性质,也就能领悟它的意思。

(2)、◆老姜辣味大,老人经验多。             

(3)、给那个蛮横的家伙讲做人的道理,岂不是对牛弹琴吗?

(4)、(举例造句): 对牛弹琴,牛不入耳,骂得很好,咱们一总再算账!★清·李当珍《镜花缘》第九十回

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(6)、猫哭耗子--------假慈悲 饺子破皮--------露了馅

(7)、28绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

(8)、百闻不如一见,百见不如一干。               当家才知盐米贵,出门才晓路难行。   

(9)、苦水里泡黄连--------苦上加苦 我解缆,你推船--顺水人情

(10)、☞(收藏)精心整理作文中常用的18类好词,收藏学习,写作文不担心词穷!

(11)、10螃蟹过街——横行霸道10上鞋不用锥子——真(针)行1程咬金的斧头——就这三下子1聋子耳朵——摆设1二十一天不出鸡——坏蛋1冰糖煮黄连——同甘共苦1八级工拜师傅——精益求精1大水淹了龙王庙——不认自家人1木匠带枷——自作(做)自受1半夜三更放大炮——一鸣惊人1飞机上点灯——高明

(12)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。

(13)、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡

(14)、瞎子点灯--------白费蜡 兔子尾巴--------长不了

(15)、(2)一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟!  

(16)、免责申明:本音频、视频和相关素材来源于网络等公共合法渠道,仅供学习者免费使用,不得以任何理由在商业行为中使用,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除!

(17)、不愧对今天的人,明天会对你微笑;丢失了今天的人,明天会给你烦恼。

(18)、基础知识是语文学习过程中的一个重要点,如果孩子在语文的学习过程中,不注重对基础知识的积累,想语文取得好成绩几乎是不可能的!

(19)、◆一等二靠三落空,一想二干三成功。     

(20)、快刀斩乱麻 老牛拉破车 鲤鱼跳龙门  鸟枪换大炮

(1)、该成语典故原是嘲讽牛听不懂高雅的《清角》琴曲,只能听那些“蚊虻之声”“孤犊之鸣”。公明仪将高雅的乐曲演奏给一头牛来听,属于没有看准对象,实在是“乱弹琴”。俗话说:到什么山唱什么歌,在不了解“听众”的时候就弹琴,难免会产生“曲高和寡”的场面。

(2)、一等二靠三落空,一想二干三成功。     

(3)、“对牛弹琴”的成语故事,出自春秋时期,人们用对牛弹琴比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或对外行人说内行话,白白浪费时间;现在也用来讥笑人说话不看对象。春秋时期,鲁国有个著名的音乐家,名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣,善于弹琴。有一年的春天,他带着琴来到城郊的田野散步,他环顾四周,发现不远处有一头大公牛正在吃草。他兴致勃发,突发奇想要为这头公牛演奏一曲,于是他拨动琴弦,对着这头公牛弹奏了一首高雅的曲子。

(4)、☞100道必背的古诗词填空,考试一定用得上!(附答案)

(5)、赔了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 无脸见江东父老

(6)、1上鞋不用锥子——针(真)行 1程咬金的斧头——就这三下子

(7)、统编版语文1-6年级(下册)生字练字帖(多套)

(8)、(4)不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

(9)、泼出去的水--------收不回 骑驴看唱本--------走着瞧

(10)、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的. 卢梭

(11)、春:春暖花开、桃红柳绿、春回大地、春雨绵绵、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣。

(12)、望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古

(13)、2百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

(14)、这个歇后语是感恩母爱的,有一首儿歌是这么唱的:小羊,吃妈妈的奶,把前腿跪下来,跪下来跪下来感受妈妈的爱。

(15)、百闻不如一见  不费吹灰之力  不分青红皂白

(16)、林黛玉进贾府——谨小慎微 林黛玉的身子——弱不禁风 贾府的大观园——外强中干 贾宝玉看西厢——戏中有戏 贾宝玉出家——看破红尘 贾宝玉游魂——误入迷津 纸糊的美人灯——吹就破 刘姥姥进大观园——少见多怪   王熙凤衣锦还乡——另有缘故 红楼梦十二金钗——原应叹息

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(18)、对这些人讲道理,无异对牛弹琴,得另想办法才行。

(19)、料事如神  足智多谋  融会贯通  学贯中西  博古通今  才华横溢  出类拔萃  博大精深  集思广益   举一反三

(20)、15多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

(1)、10泰山顶上观日出--高瞻远瞩 10提着灯笼砍柴--明砍

(2)、欲穷千里目,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣

(3)、62大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

(4)、打破沙锅问到底 各人自扫门前雪 横挑鼻子竖挑眼

(5)、(2)保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 

(6)、基础知识是语文学习过程中的一个重点,如果孩子在语文的学习过程中,不注重对基础知识的积累,想取得好成绩几乎是不可能的!老师总结了小学语文知识中常用的谚语、俗语以及歇后语,希望各位家长替孩子收藏,留给孩子积累!