善于抓住机遇的事例素材精辟65条

时间:2024-07-26 18:02:21 口号

善于抓住机遇的事例

1、善于抓住机遇的事例

(1)、一次,秦国大举进攻赵国,情况危急。赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往,可是只有19人合乎条件。这时,毛遂主动站了出来说:“我愿随平原君前往楚国。”

(2)、这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

(3)、学本领是为了今后拥有更多的机会,或者在面临机会的时候抓得住。

(4)、年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,又没有什么技术,因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位,连一个小孩子都能胜任。

(5)、学会放松。每个人的放松方式各不相同,让孩子在实践中逐渐摸索出适合自己的放松方法,当自己遇到困难无法或者不想找人倾诉时,可以选择喜欢的方式做喜欢的事。一个孩子喜欢上了粘小球的手工活动,他告诉我“不快乐的时候去做喜欢的事情,做着做着就忘记了烦恼,让自己变得开心起来,看着自己粘得漂亮的小球找到了成就感。”当困难光顾时,做喜欢的事情能缓解压力,转移注意力,提升心理耐受力。

(6)、由于他设计的剃须刀与之前用的大不相同,大家很难接受它。吉利在销售剃须刀时,销量不佳。

(7)、年轻的洛克菲勒刚进入石油公司工作时,由于学历不高,又没有什么技术,因此被分派巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。这是石油公司最简单的工作岗位,连一个小孩子都能胜任。

(8)、拿破仑·波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,

(9)、经过几个月的设计,吉利终于设计出一种T型安全剃须刀。这种剃须刀不会刮伤脸,非常安全,又很好用。

(10)、父母和老师眼中有世界,孩子心中,就有了世界。

(11)、能抓住机遇也是一种能力,它会帮助我们现实成功的飞跃,最终完成自己的梦想。

(12)、最后,鼓励很重要,但引导孩子思考受挫原因更重要。不是鼓励孩子在单独摔倒的地方一个劲儿往前冲冲冲,而且在尊重孩子选择基础上,陪伴孩子分析受挫原因,说不定有时候问题并不在我们身上,那就需要的就肯定不是自我否定自我怀疑。

(13)、不管孩子到人生的哪个阶段,TA都会记得,信得,家人和老师的守护一直在,TA就有了力量,从坑里爬起来。

(14)、这天,狩猎完毕,一身狩猎行头的富翁带着猎犬到山脚下一家餐馆去用餐。

(15)、1975年,盖茨和他的好朋友保罗终于成立了自己的公司。他们将自己的公司取名为微软公司。此时的微软虽然还没有形成大的气候,但是盖茨以及他的朋友在计算机界已小有名气。

(16)、如果本文对你有启发,请帮忙分享给你的朋友,谢谢。

(17)、(以为说)有这样的思维什么生意都能做成(以为说)他神一样的存在,是有原因的

(18)、剑宗练1年就是绝世高手了,气宗起码要练30年才能成为绝世高手。而且,气宗的都没有熬到30年,就放弃了,因为30年实在是太难熬了。

(19)、机遇是当全局发生结构性变化、转折时出现的有利时空条件。机遇是与时局的变化和转折,与事物的运动变化紧密相连的东西,每当事情发生转折时,就是机遇丛生的时刻。每个高明的战略家都是把握机遇的高手。他知道机遇在全局的发展中并不多见,且稍纵即逝。所谓机不可失,时不再来。

(20)、即使这样,他仍然坚持练习拉琴。有一次,他在演奏的时候,著名女歌手玛丽·布朗恰好经过,被他的演奏深深吸引。她从来没听过这样动人的音乐,她赶紧询问这位年轻人的姓名。

2、善于抓住机遇的事例素材

(1)、这个消息轰动了巴塞罗那。人们争先恐后地到那里购买电器,商店的销售量激增。尤其,才到7月4日,西班牙运动员就获得了10金1银。于是,人们比以前更加卖力地抢购电器。

(2)、一个馒头店年入70万;酸辣粉店日营业额1万;摆摊摊煎饼的大妈说,自己月入3万会少你一个鸡蛋?

(3)、后来,亨利受到董事长垂爱并获得资助,因开办制铁厂成为千万富翁。

(4)、可知,很多人在一生遭遇低谷之时,就是靠着对榜样力量的坚信,最终才走出阴霾与绝望。

(5)、信,知其行,信其行;知其道,信其道。不管遇到什么挫折,都能长远地坚持下去,这就是心理韧性的力量。

(6)、富翁离开后,前一家餐馆的老板向后一家餐馆打听,不由追悔莫及,万分痛恨自己的服务生。

(7)、生活中孩子最终解决困难的方法很少是根据父母和老师的经验按图索骥,大多是在自我摸索中克服了困难。无论孩子的解决方法是否精准科学,事情结果是否达到了最佳效果,父母和老师都要看到在战胜困难过程中孩子鼓起的勇气、探索的方法甚至产生的智慧,恰当地给孩子鼓励,提升孩子自我效能感。

(8)、三国时袁绍“以婴疾失机”的故事,从反面说明了机遇的重要性和易逝性。曹操杀董卓后,发兵攻打徐州的刘备。刘备派孙乾向袁绍求救。袁绍的谋臣田丰带孙乾见袁绍。田丰对袁绍说:“现在是曹操东征攻刘备,许昌空虚,若乘虚而入,上可以保天子,下可以救万民。这是千载难逢的机会,希望你努力把握。”袁绍却因为幼子生疥疮,执意不听田丰的意见。田丰气得用手杖敲着地说:“这么好的机会,竟然因为孩子的病而放弃,真是太可惜了!”

(9)、 我个人觉得家长和老师可以通过以下方法增强孩子的心理韧性:

(10)、班级里,建立了对目标的追索和对挫折的态度。学校,班主任和老师,都用这种理念和态度对待学习和困难。

(11)、拿破仑·波拿巴,原来只是一个小小的尉级炮兵军官。1793年,他参加进攻土伦的战役。正当前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑提出新的作战方案。看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。

(12)、这个故事也能说明,抓机会往往比学本领重要。

(13)、现在是一个商业社会了,人人都懂基本的商业规则,没有一个人是傻瓜蛋。所以,如果你想不掏什么钱就找到一个特别好的旺铺或摆摊的位置,概率基本是零。

(14)、器商店毫无关系,那么电器商店无疑发了更大一笔财。最能干的人就是善于攫取机会,运用

(15)、遇见机遇需要坚持到底。机遇就是这样,总在你不经意的时候来到。就像走进一片沙漠,很多人看到一片荒芜之后就不想继续前进而选择了放弃。但是如果你坚持下去,可能会发现难得的机遇。

(16)、 本期话题:在孩子的成长过程中难免遇到各种风浪和挑战。家长和老师如何抓住机会,锻炼孩子的意志品质?如何在战胜困难的过程中不断增强孩子的心理韧性的?

(17)、 作为老师,尤其是班主任,可以利用班会课开展挫折教育,引导学生树立客观积极的生命观、挫折观;指导学生进行合理情绪管理;指导学生在学习过程中树立合理目标;开展人际交往辅导,提高学生人际交往能力,从各个方面增强学生的心理韧性,促进学生心理健康水平的提高。

(18)、其次,允许、引导孩子正确宣泄情绪。合理的情绪宣泄自己的情绪是非常重要的,尤其是遇到挫折困难后的情绪,要让孩子们知道消极情绪是再正常不过的,重要的是如何消解消极情绪,让自己接纳并信任自己、以一个更好的心情去面对接下来的生活和挑战。消极情绪得以化解,抗挫能力自然得以提升。

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(20)、坚持是一种对成功的渴望,只有不畏艰险,才能抓住在不疑难问题之间出现的机遇,进而获得成功。

3、善于抓住机遇的事例作文

(1)、随着孩子长大,读书过程中,探索更大的世界时,TA若想有更大的力量到更远的地方去,也会需要大人坚定的陪伴。

(2)、他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试一试动物在受到电流刺激后的反应。结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤。

(3)、能为能够取得成功,关键在于能否抓住那些最有决定意义的机遇。最有希望成功的人,并不一定是才干最出众的,而是那些最善于发掘和利用每一个机遇的人。

(4)、有人说:“人生中所谓的机遇,其实是建立在实力的基础上”。没有实力,机遇来临之际,你也抓不到。

(5)、这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。

(6)、生活之中可能处处都存在机遇,只是我们缺少发现机遇的慧眼,才会任凭一个个机遇在自己面前悄悄溜走。

(7)、终于有一天,吴王看到了勾践忠诚的表现,而释放他回到越国。被释放的勾践下定决心,重整旗鼓,重拾旧河山,他抓住了一次难得的机遇,回到越国用了十年之久壮大人口,富国强兵,壮大军队,最终灭掉了吴国。勾践正是因为抓住了这次机遇,才使得自己报仇雪恨,灭掉了吴国。

(8)、 人的一生不可能一帆风顺,总会遇到这样那样的困难和挫折。所以作为家长和老师,要引导孩子正确认识自己,悦纳自己,即真正了解、乐于接受并喜欢自己。承认个体差异,允许自己在某些方面不如人。当遇到一些不如意的事情时,要学会积极面对,并寻找方法去解决问题,把逆境看成一种成长的契机。

(9)、(感悟)机会偏爱有心人,它只留意那些有准备的头脑,只垂青那些懂得追求它的人,只喜欢有理想的实干家。倘若饱食终日,无所用心,或一处逆境就悲观失望,灰心丧气,那么,机会是不会自动来拜访的。

(10)、当时,电影界的整体趋势不太好,父母劝他打消电影的念头。不得已,他只好选择进行歌词创作,把作品寄到各种唱片公司和音乐人手中,但都石沉大海。

(11)、15岁的亨利向哥哥借了0.25元美金,在报纸上刊登了一行小字广告:“做事认真,勤奋苦干的少年求职。”不久就被著名的比达韦尔公司雇用了。

(12)、   训练大脑,这在面对挑战时都能为我们战胜困难提供帮助。比如:老师可以给孩子进行智力训练,包括了数学挑战(如计算)、语言挑战(如单词列表)和空间挑战(如迷宫)等内容,针对孩子的记忆力、决策推理、处理信息等能力的训练。

(13)、无论是开店,还是摆摊,位置的重要性占了80%。

(14)、他在学校读书时,因为家里经济条件太差,父母无法给他买好看的衣服,舒适的鞋子,他常常是衣衫褴褛,拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等,他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑,但他却并不因此自卑。相反,他无比珍视这双鞋,因为它可以带给他无限的动力。

(15)、环境耳濡目染,能对孩子的心理强大有极重要的影响。

(16)、记住!机会不会因为等待而来,你必须去争取!

(17)、用尽一切力量去抓住眼前的机遇,才是我们真正需要做的事情。

(18)、这个消息轰动了巴塞罗那。人们争先恐后地到那里购买电器,商店的销售量激增。尤其,才到7月4日,西班牙运动员就获得了10金1银。于是,人们比以前更加卖力地抢购电器。

(19)、富翁先推开门进了餐馆,服务生微笑地边打招呼边关门,结果,一下子撞疼了富翁身后那只正准备进门的猎犬。

(20)、机遇是成功必备的元素。不论保时,想要获得成功,必须要有机遇的出现。其实,这是一个量变到质变的过程,只有等来了机遇,才可以把自己长时间以来的积累下的能量全部释放出来,从而获得成功。

4、善于抓住机遇的事例50字

(1)、这是一个旱涝保收、只赚不赔的保险。如果西班牙运动员得到的金牌总数不超过10枚,那么电器商店显然发了一笔大财,保险公司也无须赔偿。反之,金牌总数超过了10枚,那么电器商店要退的货款将全部由保险公司赔偿,与电器商店毫无关系,那么电器商店无疑发了更大一笔财。

(2)、但是,在“鸿门宴”上,项羽优柔寡断,一再放弃杀掉刘邦的机会。然后,他听信项伯的“仁义”之说,放走当时处于绝对劣势的对手,并封刘邦为“汉王”。随后,项羽又从咸阳引兵东归彭城,打算回乡炫耀一番,以致贻误战机。

(3)、这个人就是方文山。如果不是之前的积累,如果他没有实力,那么机遇不会落到他头上。

(4)、只要我们勤劳勇敢,敢于为了梦想而付出,那么我们一定可以创造出适合自己的新机遇,而此时,成功离我们已经不远了。

(5)、他开始当的是服务生,薪金很少,工作繁杂、紧张,但他总是挂着一脸微笑,对别人的工作也尽力帮助。