1、春雨像什么像什么像什么仿写
(1)、(例句)事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。
(2)、(例句)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
(3)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。
(4)、绵绵的春雨是她甘甜的乳汁,鲜艳的花朵是她绽放的笑脸,
(5)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……
(6)、俗话说得好,春雨贵如油,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那沙沙沙,沙沙沙的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
(7)、水清澈透明,它好像为人坦荡。水滋润万物,孕育天地,它好像很仁慈。
(8)、仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
(9)、(例句)绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。
(10)、一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,
(11)、照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。
(12)、理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。
(13)、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
(14)、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;
(15)、(1)毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代
(16)、雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织
(17)、春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。
(18)、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说:人生就是在暗礁中行进的船。挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。
(19)、如果你是一片树叶,___________________;________________, 。
(20)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!
2、春雨像什么,像什么
(1)、(例句)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
(2)、春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵,洒落在柳叶的叶子上,沙沙沙,像少女轻轻的抚弄琴弦,又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇,小雨珠飘落在早春的花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
(3)、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。
(4)、③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
(5)、(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。
(6)、绚丽的晚霞是她脸颊的红晕,长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
(7)、春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。
(8)、旭日像顽皮的孩子,在大海中没有玩耍够,不情愿的跳着脚,离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇,脸儿羞红,往上升着。火球,燃烧。
(9)、例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
(10)、走进春雨绵绵,如纱如珠的中山公园,鲜花含露,万木滴翠,满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞,我透过雨帘,看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵,在春雨中移动着。
(11)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。
(12)、书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
(13)、照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。
(14)、快收藏!学好小学语文汉语拼音的6个实用方法!
(15)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;
(16)、(例句)时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(17)、(例句)适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,
(18)、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(19)、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。
(20)、仿写句子看似简单,其实有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查孩子的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型,也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来!
3、仿写春雨像什么什么怎么样
(1)、(例句)护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。
(2)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。
(3)、(仿写) 农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。
(4)、友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。
(5)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
(6)、仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子。
(7)、 (仿写)友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。
(8)、生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门;
(9)、(例句)你是严冬里的炭火,你是湍流中踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,
(10)、 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?
(11)、仿写的时候同时还要注意事物的特点,把事物的特点展现出来,句子内容才不空洞。
(12)、水受到阻拦,或慢或转,它好像知道谦和礼让。
(13)、绚丽的晚霞是她脸颊的红晕,长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
(14)、能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(15)、春雨悄悄地来到了人间,悄悄地给一些干渴的花草树木送去了雨水,让花草树木快乐地吮吸着甘露,我踏着雨点的脚步来到了天湖广场。
(16)、13仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
(17)、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
(18)、(仿写)时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
(19)、没有了白天的活泼潇洒,夜晚的雨显得柔情百态,温柔地无可挑剔,但也带了那么点点的冷酷,显得万分神秘,银色的雨丝直直地射在地面上,如丝,如娟,如雾,如梦,她使我沉浸在幻想的境界里,想象着天的鬼斧神工,竟创造出这么细、这么亮的丝线,为大地增添了这么多生机!
(20)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。
4、春雨像什么仿写句子二年级
(1)、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐,飞洒的水珠在窗户上敲打,仿佛想进来参观避雨处,像珍珠似的撒落在叶片上,像线一样一直在我们身上缠着。
(2)、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法,仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目,明确要求仿写的句子必须与例句构成排比,这时进行仿写时就更要注意,如运用的修辞手法与例句不属同一类型,往往不但起不到将语境推向纵深的效果,反而会削弱语势。如下面一题:“仿照例句,再写出三个你对‘语文’理解的比喻义:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息:运用比喻手法,构成排比句式。此句可如是续写:“语文是色彩斑斓的花园,让人流连忘返;语文是意境深远的油画,让人心驰神往;语文是旋律优美的音乐,让人陶然忘机。”
(3)、蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。
(4)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
(5)、走到阳台打开玻璃窗,仰入眼帘的是哪无边的丝雨,哦,下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨,象连绵不断的丝绸一样,从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的唐诗好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。春雨带来了我万千的思绪
(6)、(3)毕业如一窗玻璃,如我们之间的一道后隔膜将我们隔离,但是我知道友情无论是身在何处,彼此的心是会连在一起的。
(7)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;
(8)、(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
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(10)、春雨像一群顽皮的孩子,在地上蹦蹦跳跳,欢快地唱着歌。
(11)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。
(12)、去年5月21日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
(13)、(春天)在春天里拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里萌发的不只是花朵,也有我们的希望;在春天里苏醒的不只是大地,也有我们的生命。
(14)、(仿写)“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
(15)、仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30个字.
(16)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(17)、(仿写)我们不惧怕路途崎岖,路途崎岖才能检验我们的毅力。
(18)、(仿写)人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;
(19)、朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;
(20)、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
5、春雨像什么仿写句子三年级
(1)、(仿写)学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。
(2)、镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。
(3)、(倾听)亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了“我爱我师,我更爱真理”的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:“走你自己的路,让别人去说吧!”
(4)、很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出,今天整理了小学语文常见仿写句子例句集锦,读一读,下次再也不怕句子仿写题。
(5)、柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边飞来。你满头插着花,在云雾中吻着大地。你看,所有田野里的种子都翻个身,打个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。
(6)、滴水可以穿石,那是在告诉我们做事应持之以恒。
(7)、仿句:参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
(8)、有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
(9)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……
(10)、走到阳台打开玻璃窗,仰入眼帘的是哪无边的丝雨,哦,下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨,象连绵不断的丝绸一样,从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的唐诗好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。春雨带来了我万千的思绪
(11)、(例句)童年是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;
(12)、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(13)、看,小雨点好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水还不知怎么回事呢,小雨点就悄悄地钻进湖里,顿时藏得无影无踪,湖面上只留下无数个涟漪,在不断扩大,扩大。
(14)、(仿写)家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。
(15)、故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。
(16)、(仿写)人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
(17)、仿句和被仿句内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。
(18)、(仿写)生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;
(19)、(校园)校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……
(20)、母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(1)、春雨就象妙龄女子那样婀娜多姿,率性情深。它没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷。是那样的清纯轻盈,委婉含蓄。更像一位婉约的江南才女,素雅洁净,飘逸而不张狂;袅袅婷婷,清新而又浪漫;充满着对生命,对世间万物的爱恋。
(2)、(仿写)青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
(3)、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是在启示我们要勤劳。
(4)、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同,词义必须相对或相反,字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:“墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。”字数相近如:“爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解、呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律。”
(5)、书是明灯,能照亮未来道路。书是雨露,能滋润干枯之心田。
(6)、春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。
(7)、善良是友情中的糖果一枚,忍让是交往中的良药一剂。
(8)、(例句)在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,
(9)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。
(10)、春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,欢快地唱着歌。
(11)、春天从________________________________________。 仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。 例句:选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静,你也就选择了孤单。 仿句:选择了________________,你也就选择了________________。 根据文意再举两个例子,句式与例句相同。 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 仿照所给例句,用下面的词展开联想,给它一个精彩的解释。 例:固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 风筝:___________________________. 友情:____________________________________。 模仿画线句子,在A处补充…—个论据,要与上下文内容一致,语气连贯。 例:我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。A:一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才能去奉献。补充句A:______________________________________________________________________________。
(12)、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(13)、瞧,又下起雨来了。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。
(14)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
(15)、(仿写)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
(16)、母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
(17)、春雨像一群顽皮的孩子,在大地上跳来跳去的,欢快地唱着歌。
(18)、(例句)太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
(19)、绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。
(20)、几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。
(1)、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”,就必然要承继它的文学特质。“言而无文,行之不远”。“属对”如此,“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候,除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外,还要尽可能讲究一点文采,展示一下自己的文学才华。如下面一题:“绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;__________,_________。”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境,仿写的句子也一定要有一点文采,否则既与语境不协调,又干巴乏味,影响表达质量。此句可以这样仿写:“蓝色是自由,无拘无束”,“紫色是幻想,神奇瑰丽”,“银色是智慧,光芒闪烁”等。
(2)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;________________________________。
(3)、镜子:________________________________________________
(4)、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,那是在启示我们要勤劳。
(5)、(例句)人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。