1、春雨像什么像什么像什么仿写
(1)、(例句)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
(2)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
(3)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。
(4)、绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸，
(5)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
(6)、俗话说得好，春雨贵如油，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那沙沙沙，沙沙沙的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
(7)、水清澈透明，它好像为人坦荡。水滋润万物，孕育天地，它好像很仁慈。
(8)、仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
(9)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(10)、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，
(11)、照下面两句的格式，发挥想象，再写出两个关于书的比喻句。
(12)、理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。
(13)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
(14)、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；
(15)、(1)毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代
(16)、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织
(17)、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。
(18)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
(19)、如果你是一片树叶，___________________；________________， 。
(20)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！
2、春雨像什么,像什么
(1)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
(2)、春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。活泼的燕子在雨中穿来穿去，想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。春雨绵绵，洒落在柳叶的叶子上，沙沙沙，像少女轻轻的抚弄琴弦，又向蚕宝宝在吞食桑叶;春雨潇潇，小雨珠飘落在早春的花瓣上，滚动着，犹如千万颗闪烁着五颜六色光彩的珍珠。
(3)、(1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
(4)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
(5)、(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。有人送来一部坏了的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子擦拭得漂亮如新。车主将脚踏车领会去的第二天，小弟被挖到他的公司当了领班。
(6)、绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
(7)、春雨，细无声无息地下着，如针尖，轻似牛毛，如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈，好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的脸上。
(8)、旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。
(9)、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
(10)、走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。
(11)、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。
(12)、书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
(13)、照下面两句的格式，发挥想象，再写出两个关于书的比喻句。
(14)、快收藏！学好小学语文汉语拼音的6个实用方法！
(15)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
(16)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(17)、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，
(18)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(19)、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
(20)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！
3、仿写春雨像什么什么怎么样
(1)、(例句)护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
(2)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
(3)、(仿写) 农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
(4)、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
(5)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(6)、仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写三个句子。
(7)、 (仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
(8)、生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门；
(9)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，
(10)、 仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型，看似容易，觉得都能做出，其实很难，得分率极低，所以，只有把握住仿写的要领，才能仿写成功。那么，如何按要求进行仿写呢？
(11)、仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。
(12)、水受到阻拦，或慢或转，它好像知道谦和礼让。
(13)、绚丽的晚霞是她脸颊的红晕，长满鲜花的草地是她美丽的绣花鞋。
(14)、能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(15)、春雨悄悄地来到了人间，悄悄地给一些干渴的花草树木送去了雨水，让花草树木快乐地吮吸着甘露，我踏着雨点的脚步来到了天湖广场。
(16)、13仿写(要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意)
(17)、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
(18)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。
(19)、没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她使我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细、这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！
(20)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
4、春雨像什么仿写句子二年级
(1)、春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观避雨处，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。
(2)、修辞一致——“仿写句子”一个重要的特点就是仿句所运用的修辞手法必须与例句一致。比如例句运用了拟人、夸张的手法，仿句也必须运用拟人、夸张的手法。有些题目，明确要求仿写的句子必须与例句构成排比，这时进行仿写时就更要注意，如运用的修辞手法与例句不属同一类型，往往不但起不到将语境推向纵深的效果，反而会削弱语势。如下面一题：“仿照例句，再写出三个你对‘语文’理解的比喻义：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。”题目其实蕴含着二个主要答题信息：运用比喻手法，构成排比句式。此句可如是续写：“语文是色彩斑斓的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人心驰神往；语文是旋律优美的音乐，让人陶然忘机。”
(3)、蒙蒙细雨，如烟如雾，飘飘洒洒，缠缠绵绵，染绿了树，染绿了草，染绿了乡间小路。
(4)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
(5)、走到阳台打开玻璃窗，仰入眼帘的是哪无边的丝雨，哦，下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨，象连绵不断的丝绸一样，从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的唐诗好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨带来了我万千的思绪
(6)、(3)毕业如一窗玻璃，如我们之间的一道后隔膜将我们隔离，但是我知道友情无论是身在何处，彼此的心是会连在一起的。
(7)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
(8)、(从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的)。
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(10)、春雨像一群顽皮的孩子，在地上蹦蹦跳跳，欢快地唱着歌。
(11)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(12)、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。
(13)、(春天)在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里萌发的不只是花朵，也有我们的希望；在春天里苏醒的不只是大地，也有我们的生命。
(14)、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
(15)、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30个字.
(16)、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(17)、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
(18)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
(19)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
(20)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
5、春雨像什么仿写句子三年级
(1)、(仿写)学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
(2)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
(3)、(倾听)亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了“我爱我师，我更爱真理”的至理名言；但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊：“走你自己的路，让别人去说吧！”
(4)、很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，今天整理了小学语文常见仿写句子例句集锦，读一读，下次再也不怕句子仿写题。
(5)、柔情的春雨，你多么像一位天使，从山那边飞来。你满头插着花，在云雾中吻着大地。你看，所有田野里的种子都翻个身，打个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。
(6)、滴水可以穿石，那是在告诉我们做事应持之以恒。
(7)、仿句：参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。
(8)、有些仿写题，从形式上看，往往使用拟人、比喻等修辞方法；从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如：依照例句，选择某一事物，通过情景表达自己的感受。
(9)、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
(10)、走到阳台打开玻璃窗，仰入眼帘的是哪无边的丝雨，哦，下雨了。一场及时的春雨。喜出望外地看着这柔情的春雨，象连绵不断的丝绸一样，从天而降。不由得自吟起哪首脍炙人口的唐诗好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。春雨带来了我万千的思绪
(11)、(例句)童年是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；
(12)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(13)、看，小雨点好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水还不知怎么回事呢，小雨点就悄悄地钻进湖里，顿时藏得无影无踪，湖面上只留下无数个涟漪，在不断扩大，扩大。
(14)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
(15)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(16)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(17)、仿句和被仿句内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
(18)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(19)、(校园)校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……
(20)、母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
(1)、春雨就象妙龄女子那样婀娜多姿，率性情深。它没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷。是那样的清纯轻盈，委婉含蓄。更像一位婉约的江南才女，素雅洁净，飘逸而不张狂;袅袅婷婷，清新而又浪漫;充满着对生命，对世间万物的爱恋。
(2)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
(3)、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
(4)、结构对称——“属对”最大的形式特点是词性必须相同，词义必须相对或相反，字数必须相同。“仿写句子”当然无法如此严格地进行要求，但若能借用“对仗”的手法，努力追求词性相同、词义相对、字数相同或相近，特别是字数上的整齐，必将在结构上产生一种匀称之美，在韵律上产生一种节奏感。字数相同如：“墙角的花，你孤芳自赏时，世界便小了；井底的蛙，你坐井观天时，天地便窄了。”字数相近如：“爱是生命的乐曲：坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍；青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是谱，永不懈怠是青春的主旋律。”
(5)、书是明灯，能照亮未来道路。书是雨露，能滋润干枯之心田。
(6)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。
(7)、善良是友情中的糖果一枚，忍让是交往中的良药一剂。
(8)、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
(9)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。
(10)、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
(11)、春天从________________________________________。 仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。 例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。 仿句：选择了________________，你也就选择了________________。 根据文意再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话。也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉。 仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝：___________________________. 友情：____________________________________。 模仿画线句子，在A处补充…—个论据，要与上下文内容一致，语气连贯。 例：我们要有无私奉献的精神，但更重要的是不断壮大自己。A：一个医生只有不断学习新的医疗技术，才有更大的才能去奉献。补充句A：______________________________________________________________________________。
(12)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(13)、瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。
(14)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(15)、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
(16)、母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
(17)、春雨像一群顽皮的孩子，在大地上跳来跳去的，欢快地唱着歌。
(18)、(例句)太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
(19)、绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
(20)、几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
(1)、讲究文采——仿写句子既然脱胎于传统语文中的“对课”，就必然要承继它的文学特质。“言而无文，行之不远”。“属对”如此，“仿写句子”亦然。因此在仿写句子的时候，除了要注意“句式相同”、“修辞一致”、“对象同类”之外，还要尽可能讲究一点文采，展示一下自己的文学才华。如下面一题：“绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；__________，_________。”前面三句话已经铺设了一个非常富有文学色彩的语境，仿写的句子也一定要有一点文采，否则既与语境不协调，又干巴乏味，影响表达质量。此句可以这样仿写：“蓝色是自由，无拘无束”，“紫色是幻想，神奇瑰丽”，“银色是智慧，光芒闪烁”等。
(2)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；________________________________。
(3)、镜子：________________________________________________
(4)、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
(5)、(例句)人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的目标。