1、一五一十造句简短二年级
(1)、有一次，妈妈带我去一家餐厅吃饭，吃饭前我去洗手间，突然看见墙角有一个小香炉，里面插了三枝燃着的香，那些香长短不散发出一股浓郁的香味。我还以为是寺庙里烧的香呢，感觉很奇怪，妈妈带我去旅游，见到佛寺的香都是放在正中央，这里怎么会放在墙角呢？而且这里没有什么菩萨、天王等一些神像。但我又想，既然是香就应该是拜的吧，不管有没有神像，拜一下总是没坏处的。于是我就恭恭敬敬地拜了三拜才出去。
(2)、富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
(3)、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往！
(4)、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
(5)、每次当我看见电视中的舞者充满激情的翩翩起舞，心中就会涌起一股莫名奇怪的激动，好像自己就正在舞蹈似的感觉，心想：舞蹈，多么美好的一件事情！
(6)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(7)、宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜
(8)、7)沿街华丽的橱窗里，一五一十地诉说着女人最真切的美丽梦想。
(9)、他最终还是抵挡不了金钱的诱惑，把公司的重要机密一五一十地告诉对方。
(10)、做事情不要急功近利，要放眼未来。十年树木，百年树人。这样的远见不是所有人都具备的，所以有人成功了，有人失败了。
(11)、文章的开头对于文章整体有着一个至关重要的作用，我们需要设置一个既能统领全文又能吸引读者的开始。有着点题的作用。
(12)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(13)、逗趣、纠缠、狡辩、欺负、冒犯、惊叫、活泼、可爱
(14)、一(片)枫叶 一(艘)军舰 一(封)信一(场)雨 一(首)歌曲
(15)、金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝
(16)、(3)照应开头法：我现在想起吃西瓜这件事来，还觉得很好笑呢！
(17)、他对敌人一五一十的探索，使得他知道他们的弱点，进而打到这些弱点上来击垮他们整支球队。
(18)、 隔年山伯毕业，省亲途中探访英台，惊见俊秀小生幻化为少女一枚，令友情即刻升华为难言心动。英台将如何乔装求学一五一十向山伯道明。至于中途辍学，实因父母之命，待嫁同乡马姓秀才。虽闻君子有成人之美之德，山伯已非英台不娶。能解燃眉之急的万全之策唯有速请父母登门求婚。山伯恐瞬息万变，未及深谈便十万火急匆促而去。
(19)、⑦开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。
(20)、“三八”与“四六”，相乘都得人人都从每年的二十四个节令度过，所以吴越方言，喻指同样生活的人。人，何以有“四六”和“三八”之分？源于骈体文。骈体文词语，四字和六字相间，是为基本句式，俗名“四六文”，曾是撰文造句的经典参照。故此，说某人“四六”，指的是具有文化素养，是对其行为规范的褒奖；谓以“三八”者，由不通文理的悖逆，延伸为对不懂事理者的讥讽，始自文风炽盛的宋代江浙。上世纪初，戴手表成为文明人的标志，有人不知钟表的刻度只显示十二个小时，遂被称为“十三点”，取代“臭三八”，成为“四六不懂”的同义词，风行上海滩。
2、用一五一十来造句
(1)、 人生没有十全十美的天空，只要在心中播下快乐的种子，即使是十里长亭送别的悲伤，也会发出千里共婵娟的真诚祝愿。
(2)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。
(3)、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(4)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(5)、在面对困难时，我们是否真的应该学学三千年前那些生物的方法呢：迎难而上，即使这要让它们付出生命的代价。
(6)、想来想去 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦
(7)、(解释)比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。
(8)、6)吉姆把情况一五一十的解释给马克，不久马克给了吉姆一个主意。
(9)、南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直
(10)、(反义词)含糊不清、一塌糊涂、有头无尾、有始无终一五一十的接龙一五一十→十围五攻→攻苦食淡→淡汝浓抹→抹月秕风→风花雪夜→夜郎自大→大打出手→手到病除→除暴安良→良工心苦→苦大仇深→深入人心→心安理得→得胜回朝→朝梁暮陈→陈陈相因→因循守旧→旧地重游→游山玩水→水涨船高→高义薄云→云兴霞蔚→蔚然成风→风流罪过→过街老鼠→鼠目寸光→光前绝后→后发制人→人云亦云→云过天空→空穴来风→风卷残云→云泥之别→别具匠心→心口如一→一丝不挂→挂一漏万→万古长青→青黄不接→接二连三→三牲五鼎→鼎足而三→三命而俯→俯仰由人→人一己百→百折不回→回味无穷→穷极无聊→聊以自慰→慰情胜无→无拳无勇→勇往直前→前挽后推→推己及人→人众胜天→天灾人祸→祸福相依→依依不舍→舍己为人→轻而易举→举一反三→三生有幸→幸灾乐祸→祸国殃民→民富国强→强作解人→人多势众→众口铄金→金刚怒目→目光如鼠→鼠窃狗偷→偷工减料→料事如神→神通广大→大敌当前→前所未闻→闻一知十→十围五攻→攻苦食淡→淡汝浓抹→抹月秕风→风花雪夜→夜郎自大→大打出手→手到病除→除暴安良→良工心苦→苦大仇深→深入人心→心安理得→得胜回朝→朝梁暮陈→陈陈相因→因循守旧→旧地重游→游山玩水→水涨船高→高义薄云→云兴霞蔚→蔚然成风→风流罪过→过街老鼠→鼠目寸光→光前绝后→后发制人→人云亦云→云过天空→空穴来风 →风卷残云→云泥之别→别具匠心→心口如一→一丝不挂→挂一漏万→万古长青→青黄不接→接二连三→三牲五鼎→鼎足而三→三命而俯→俯仰由人→人一己百→百折不回→回味无穷→穷极无聊→聊以自慰→慰情胜无→无拳无勇→勇往直前→前挽后推→推己及人→人众胜天→天灾人祸→祸福相依→依依不舍→舍己为人→人命关天→天下太平→平起平坐→坐不重席→席地而坐→坐井观天→天渊之别→别有洞天→天荒地老→老气横秋→秋水伊人→人定胜天→天保九如→如左右手→手不停挥→挥洒自如→如日中天→天下第一→一星半点→点铁成金→金玉良言用一五一十造句当他把事情的经过一五一十地讲了之后,大家终于原谅了他。
(11)、一唱一和、 一心一力、 一心一路、 一笑一颦、 一心一腹、 一死一生、 一丝一毫
(12)、(语法)：联合式;作谓语、定语、宾语、状语;含褒义
(13)、9)经过数日的侦讯，他终于愿意把行凶过程一五一十地和盘托出。
(14)、(用法)联合式;作状语、补语;形容查点数目
(15)、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。
(16)、栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。
(17)、不管环境怎么恶劣，不管条件怎么艰苦，他们总是是迎难而上一次次出色地完成上级交给的任务。
(18)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(19)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(20)、 习典心得：过去一直错以为是婷婷玉立，后来才知非女子专属。花木亦可亭亭而立。
3、一五一十写一句话
(1)、现在有了这个设备，来点小小的导火索，加上恰到好处的幽默感，你就能神气十足得跟那群人说“再见”了。
(2)、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
(3)、热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
(4)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(5)、晶莹的雨珠在地面上砰然溅开，形成一簇簇素色的花朵，就像把钻石和珍珠撒得满地都是……豆大的雨点溅起一朵朵晶莹的水花。房檐上，一排排雨水不断往下落，像奔腾的瀑布，更像是挂了一幅窗帘。透过水幕，我仿佛看见公园里的花都挺直了腰，竖起了叶子，它们贪婪地喝着雨水。真是润物细无声啊！我急忙冲进雨里，咬紧牙关，忍着冷，让大雨淋了个透心凉。晚上，我不但没有长高，反而感冒了。真是偷鸡不成蚀把米啊！
(6)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(7)、他最终还是抵挡不了金钱的诱惑，把公司的重要机密一五一十地告诉对方。
(8)、学校本着十年树木百年树人的宗旨办学,源源不断的像社会输送人才。
(9)、水蒸气：气态的水。常压下液态的水加热到100℃时就开始沸腾,迅速变成水蒸气。
(10)、经济衰退的结束可能没赶上预期，肯定也不是十全十美，但毕竟是结束了。
(11)、寸草不生：连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。
(12)、这件事交给他办，十拿九稳，你大可放心好了。
(13)、感谢那「显明奥秘事的主」，但以理向目瞪口呆的王一五一十地讲述他的梦，以及这梦所显明的未来之事。
(14)、李明就在小敏后边，李明看见从马路边一个理发店走出一男一女，都十八九岁的样子，那女的一过就抓住小敏头发，打她耳光。
(15)、一节课下来，我才知道练舞蹈是很不容易的，应该学会吃苦。不过我都咬着牙克服下来了，真不容易啊！转眼间，时间又如沙漏似的飞快流走，我的舞蹈也八级了，每忆及过去，我都会会心一笑，因为我和舞蹈有解不开的缘，我们邂逅、一起前进，成长，让我的童年添上了五颜六色的色彩，让我的童年因舞蹈而精彩！
(16)、(解释)就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。
(17)、圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳黑乎乎 亮晶晶
(18)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(19)、一架大风车 一颗葡萄 一串葡萄 一只纸船 一条白纱裙 一份礼物
(20)、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤
4、一五一十造句简短
(1)、(1)点题式结尾：童年是多么有趣啊！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。
(2)、不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。
(3)、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
(4)、家里的生活很窘迫，有什么事一五一十也都和妈妈说，小明和妈妈两人相依为命。
(5)、只要他有意于此，到战争结束要混一个校级军官那是十拿九稳的。
(6)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(7)、 英台闻讯，任刀山火海也要与山伯同在。乃请夫家允赴山伯坟前祭奠。哭坟时，上苍动容雷电交加，冢茔訇然开处，英台奋身一跃。待风息雨霁，只见彩蝶双飞徘徊不去。
(8)、最近我被问到**到底需要多少外汇储备，才算十拿九稳，肯定可以达到维持汇率稳定的货币政策目标。这个问题并不简单。
(9)、(用法)联合式;作状语、补语;形容查点数目
(10)、多—少 细—粗 胖—瘦 真—假 早—晚 软—硬 古—今 反—正
(11)、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。
(12)、老奶奶坐在炕上，一五一十地向新进门的媳妇说明家中的规矩。
(13)、汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
(14)、自作多情：一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方欢心。
(15)、两虎相斗，必有一伤。 风大就凉，人多就强。
(16)、一般在句子中充当联合式；作状语、补语；形容查点数目。
(17)、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场
(18)、就普通人而言，人们更喜欢的不是十全十美的人，百是既有超凡能力，又偶尔犯点错误的人，心理学上管这叫犯错误效应。
(19)、点评：这篇叙事文主要讲述了作者的童年趣事，紧紧围绕着家乡的小河畔展开描写，既表达了作者对童年小河畔美景的赞美，也表达了作者对童年小伙伴们的怀念。语言亲切自然。拉近了与读者间的距离。
(20)、活—死 高—矮 出—入 熟—生 美—丑 借—还 快—慢 饿—饱 难看—漂亮 难过—高兴 喜欢—讨厌 温暖—寒冷 敌人—朋友
5、一五一十造句一年级简单
(1)、我一个人在这孤独的世界里，没有人能够照顾我，没有人能够关爱我。
(2)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
(3)、内忧外患：多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。
(4)、一五一十：请你把这件工作一五一十交代清楚。
(5)、一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一(颗)珍珠
(6)、比赛取胜是十拿九稳的了。我们领先十分，而且他们最好的球员因犯规而下场。
(7)、人非圣贤，孰能无过，更何况是什么都不懂的小孩子呢？连大名鼎鼎的科学家爱迪生小时候都出过孵鸡蛋的笑话，更何况是我们呢？而且，孩子不就是在这些错误中懂得更多的事情而渐渐长大的吗？
(8)、点评：这是一篇记叙文，作者叙述了自己洗碗的事，叙事完整。文章开头将童年比喻成晶莹剔透的“葡萄”，见解独到，别出心裁，又充满童趣。最后结尾部分与第一段相称，做到首尾呼应。
(9)、在嘲笑谩骂的时代，我们就是为了争口气，为了面子而去奋斗，我们拒绝失败，迎难而上。
(10)、安全—危险 复杂—简单 勤劳—懒惰 浪费—节约
(11)、崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味
(12)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(13)、(伤心)地哭 (猛烈)地吹(大声)地喊 (认真)地写字 (欢快)地游
(14)、小侄子一五一十地数着盘里的豆子，专注的神情十分可爱。
(15)、童年，一首欢乐的歌，一个美好的梦，一杯或苦涩或香甜的咖啡。在记忆长河中，童年就好似一个虚幻缥缈的传说，让人亲身经历，永不忘记。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最让人感到历历在目。
(16)、慢吞吞 光秃秃 静悄悄 香喷喷 气冲冲 乐呵呵 傻乎乎 水汪汪 红彤彤
(17)、火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场
(18)、如果你能十全十美的把这道题目解答出来这次考试就不会对你造成任何威胁了。