班级鉴定100字左右大学精辟147条

时间:2024-06-23 14:02:33 口号

班级鉴定意见100字大学生

1、班级鉴定意见100字大学生怎么写

(1)、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织能力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

(2)、拓展班队长发展空间和岗位通道。今后二级单位提任分管安全生产的井下科区(队)副职人选,必须具有3年以上班队长工作经历。对大学生班队长连续任职满3年、工人班队长连续任职满5年且工作业绩优异突出的,应优先或破格选拔到基层科区(队)副职岗位。打通班队长与专业技术岗位之间的转换通道,对取得本科学历后,在班队长岗位工作3年以上的,可以申报初级专业技术职务资格。

(3)、第六条品德行为表现分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成。其公式为:品德总分=﹛((品德基本分-扣分)÷0.6)×50%+品德附加分﹜×25%。

(4)、你象一颗小草,只要有阳光雨露,就可以茁壮生长,有顽强拼搏的品质,自强不息,朴实无华,又给大地带来勃勃生机;你经常给我耳目一新的感觉,赏心悦目,让我惊喜不已,我喜欢你豁达的性格,随和而又有主见,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。

(5)、都说字如其人,从娟秀整洁的笔记作业中映射出你应该是条理清晰办事一丝不苟为人谨慎心性坦荡的人。这学期你的进步很大,我很高兴,说明你有很强的学习潜质,即使现在也没有完全发挥出来,还有很大的提升空间,继续发挥你的优势:头脑清醒,接受能力快,悟性强,只要做就要做好的办事作风,注意克服浮躁情绪,坚定踏实,提高效率,以期更大收获。

(6)、你的眼睛写满了乖巧和懂事。劳动中任劳任怨,肯吃苦。你本学期学法欠佳,缺乏寻根究底的学习精神,故成绩徘徊不前。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

(7)、二等奖学金占学生总人数的7%奖励金额1000元

(8)、凡违反四项基本原则,参加非法组织和非法游行、示威者扣50分,并按国家有关法律和校规对其违法违纪行为进行处罚。

(9)、每年申请时间不太固定、4月左右,由中国工商银行在校内办理,要求不得挂科、不得有任何信用不良记录,最高贷款额8000元每年,需班主任或辅导员及班级两位同学做见证人(提供身份证复印件),还款期限较短,一般为毕业两年内,利息相对较高。

(10)、综合素质测评成绩为班级第1名且等次为优秀。

(11)、(4)主持省级及以上大学生实践创新训练计划项目或其他市厅级以上科研项目且结题。

(12)、本意见所指的班队长,具体是指煤矿(含井下专业化公司)井下三级管理科区的正副队长(含支部书记),两级管理科区(队)的正副班长。

(13)、第二十七条 综合测评结果体现学生综合素质,综合测评结果记入学生学年鉴定表,装入学生档案,并作为下列各项工作的依据:

(14)、该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,多次荣获院奖学金,并荣获国家励志奖学金,有较强的动手能力和创新能力,担任班团干部期间表现优异,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。班级鉴定意见200字该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,文笔很好,文章多次刊登在报上,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

(15)、实践主题符合要求,内容丰富,形式新颖,能够体现当代大学生关注社会发展,积极贯彻d的“十九大”精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,认真践行社会主义核心价值观的良好风貌,积极开展创新创业等社会实践活动。

(16)、(4)三年级以上(含三年级)学生应通过全国大学外语四级考试(英语425分,小语种60分),蒙汉双语授课班、预科班、民族班学生可适当降低外语等级考试成绩要求,但英语成绩不得低于35分,小语种成绩不得低于45分;

(17)、获得评定学年当次的奖学金(一二三等皆可,若名额还有盈余使用条件4)

(18)、(5)奖学金获得者的学生名单,由学校发文公布;院召开表彰大会予以表彰;获奖者的证书和奖金以学校名义颁发;学生获奖情况记入个人档案。

(19)、家庭发生变故,学生向学院提出申请,学院酌情考虑,困难补助最高额学院2000元+学校2000元,不限时间段,工作日内申请。

(20)、由班主任(辅导员)、班级学生干部及学生代表组成班级评议小组,根据奖学金评比条件和综合素质测评分数高低,严格按比例依名次确定初评名单,由班主任(辅导员)签字后,上报所在学院评优领导小组;

2、班级鉴定100字左右大学

(1)、在本学年度家庭经济困难学生认定中,被学校认定为家庭经济困难的学生;

(2)、第九条  德育素质计分以学生集体或个人在助人为乐、见义勇为、诚实守信、尊老爱幼、公共服务、文明创建等方面获得奖励或受表彰情况为依据,累计不超过0分。

(3)、第七条  德育素质主要考察学生在政治觉悟、思想水平、道德品质、学习态度、心理素质和法纪观念等方面的综合表现,以学生世界观、人生观、价值观及其行为表现作为测评依据。具体计算方法为:

(4)、第二十三条  综合测评一般以班级为基本组织单位,在班主任、辅导员指导下进行。班级成立由班主任、团支部书记、班长和学生代表组成的综合测评小组,负责组织开展本班综合测评工作。

(5)、该生思想积极要求上进,向d组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

(6)、在学术研究上取得显著成绩,以第一作者发表的通过专家鉴定的高水平论文,以第二作者出版的通过专家鉴定的学术专著。

(7)、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。大学生班组鉴定评语100字篇七该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

(8)、绩点计算范围:所有必修课程列入平均学分绩点的计算。

(9)、依据本学年学生集体或个人在助人为乐、见义勇为、诚实守信、尊老爱幼等活动中获得各级表彰奖励予以计分,本项计分不超过0分,具体计分情况如下表:

(10)、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。

(11)、第十一条 各类奖学金的评定结果由学院负责记入《三峡大学学生学年鉴定表》,归入学生本人档案。

(12)、你是一位肯学上进的学生,性格开朗,遵守纪律,团结同学,关心集体,积极参加体育运动,有体育特长,曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高,是一位合格的高中毕业生。

(13)、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。本学期获得国家助学金奖励。

(14)、寒假社会实践先进个人:实践活动主题符合要求,认真策划、组织和参与社会实践活动,个人在活动中受到教育、启迪和提升,社会实践活动记录表填写完整,内容真实、丰富,体会深刻、全面。

(15)、 向往加入中国共产d的2021级、2020级学生中的共青团员,以自愿报名的方式向班级团支书报名参加,建议团员在参加完d章学习小组、对d有了一定的认识之后撰写并提交入d申请书。

(16)、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想有抱负,是位全面发展的好学生。

(17)、该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是个脚踏实地的人才。

(18)、表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。

(19)、生活上,该同学平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能积极热情的参加班级活动,如国庆晚会,知识竞赛活动,班级野餐,体育活动,有较强的集体主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。班级鉴定意见200字2该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名全面发展的合格大学生。班级鉴定意见200字3xx同学在大学四年的学习生涯中,在思想上积极上进,关注国内外的重大消息,积极向上,主动学习d的重大方针政策。在学习上xx同学很明确自己的`学习目的和目标,对自己的未来有这明确的`认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,在校期间自学了日语课程。与此同时,陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习,在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的体育活动,学习了乒乓球以及拉丁舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。班级鉴定意见200字4该同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。多次在院运动上获奖,并且在院学生会工作非常认真,努力!该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。班级鉴定意见200字5该生在校期间,表现优秀。在思想上,积极进取、乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐、与同学相处愉快,热心帮助同学,共同学习,共同进步。班级鉴定意见200字6该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长,团结同学,与人为善,有一定的交际能力,是一名品学兼优的大学生。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!班级鉴定意见200字该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践;有较强的动手能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识;不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能力和团队合作精神。在校期间注意提升自己各方面的素质。

(20)、该同学政治上用心要求上进,热爱群众,学习刻苦认真,工作用心主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新潜力,是一名合格的大学生。

3、班级鉴定意见100字大学生生活上

(1)、第二条  本科生综合素质测评(以下简称综合测评)是人才培养的重要环节,旨在通过树立目标、明确导向,推动学生定期总结反思阶段性成长历程,促进学生全面发展和健康成长成才。

(2)、第五条综合测评要在实践中不断完善,逐步实现对学生评估的科学化,对学生管理的规范化,促进学生思想教育与管理工作的协调和统一。

(3)、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。

(4)、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

(5)、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

(6)、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

(7)、无故不交作业或不参加教学或实验活动,每次扣1分。

(8)、第十条  智育素质主要考察学生在学习能力、创新创业能力等方面的综合表现,以学生在上一学年的学业成绩和创新创业成绩为测评依据。具体计算方法为:

(9)、纳入d委统一管理。二级单位d委是本单位班队长队伍建设的责任主体,要建立健全d政主要领导亲自抓,d委副书记具体抓,分管领导垂直抓,组织人力资源部门牵头,职能科室配合的班队长队伍管理机制。

(10)、个人奖项。寒假社会优秀指导老师、寒假实践标兵、寒假实践先进个人、寒假社会实践积极分子。

(11)、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

(12)、在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在本校、本地区产生重大影响,在全国产生较大影响,有助于树立良好的社会风尚。

(13)、脸上总带着微笑,对待学习对待生活也总是拥有一份好心情,不怕困难,不怕麻烦,与同学们相处融洽,你的好心情能感染大家,大家都喜欢你。

(14)、你是一个可爱的男孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能按时完成作业。但上课举手发言太少,作业书写不够认真,希今后更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的。

(15)、田径等运动成绩破校、省高校、全国大学生记录的运动员每次项分别加40分。

(16)、学院或学校每学年开学会提供一些勤工助学岗位。

(17)、规范选拔任用程序。班队长选任,一般按照基层推荐、资格审查、组织考察、讨论决定的程序进行。基层推荐,由科区(队)d总支(支部)集体研究,报分管领导同意后提出初步人选。资格审查,组织人力资源部门对推荐人选进行资格审查,并进行公示。组织考察,由组织人力资源部门牵头,通过职工评议、个别谈话、查阅档案、征求纪委、安监部门意见等方式全面深入考察了解推荐人选综合能力素质情况。讨论决定,原则上,由基层推荐聘任(免)的班队正职由单位d委研究决定,班队副职和公推公选产生的班队正职的聘任须经单位d政主要负责人审核同意;所有破格提任的正副班队长,必须经单位d委研究决定。

(18)、(附件2:2021-2022学年国家奖学金获奖学生初审名单表)

(19)、该生性格活泼,乐于助人,与同学关系融洽,学习成绩优异,是老师的好助手,但该生入静速度较慢,在该方面仍有待提高,该生能积胡参加班内各项活动,上课活跃,可以积极发言。学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你!

(20)、该生学习成绩优异,日常表现突出,在学习生活中认真勤奋,刻苦努力,在校园生活中,团结同学,勤劳务实,为班级发展和安定发挥了不可忽视的作用。思想上要求先进,遵守校规校纪,品行端正,在每次的团体活动中,都积极参与,努力为班级争光。在学生中,该生有很高的威信,在同学有困难的情况下,热心为同学服务解决,是同学的知心人,老师的好助手。

4、班级鉴定意见200字大学生

(1)、该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。

(2)、体育测评成绩0-8分(男生2400米,女生2000米测评成绩,60以下,0分;60-70,2分;70-80,4分;80-90,6分;90-100,8分)

(3)、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

(4)、规范教育培训机制,大力提升班队长业务水平和管理能力。

(5)、同一学年校长奖学金、国家奖学金和国家励志奖学金不可兼得。

(6)、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有文明礼貌;思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有文明礼貌,思想上也日臻成熟;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩良好;是一名合格的大学生。

(7)、家访调查活动优秀团队。共表彰4个,各颁发奖金1000元及荣誉证书。

(8)、对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自我的时间,让自我在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。既文静又活跃,能够用心主动的与老师沟通,能够长时间安静的思考,常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力,对于自我就应承担的工作总是高高兴兴的去完成。

(9)、班主任、班长、团支书、副班长、学委、(各宿舍)学生代表(民主产生,人数4-6人)组成班级奖学金评定小组,由评定小组负责本班的评分工作。

(10)、本学年选修课程每学分1分(选修课程不及格不计入加分项)。

(11)、(3)公开发表文学、艺术作品,获得较大社会反响。

(12)、二年级及以上学生外语等级考试必须达到国家或学校规定的最低资格线。其中,外语专业学生必须通过相应专业外语等级考试,或达到国家或学校规定的最低资格线;艺术专业、体育专业分别由相关学院提出外语资格线标准,报学生处审核备案。

(13)、集体奖项。寒假社会实践优秀组织单位、寒假实践优秀实践团队、家访调查活动优秀团队。

(14)、③各班级评议小组、年级评议小组做好评奖工作会议记录。

(15)、二年级及以上学生外语等级考试必须达到国家或学校规定的最低资格线。其中,外语专业学生必须通过相应专业外语等级考试,或达到国家或学校规定的最低资格线;艺术专业、体育专业分别由相关学院提出外语资格线标准,报学生处审核备案。

(16)、 通过我院上报参加的,校级学术创业比赛,比如大学生创新创业大赛、校挑战杯、“互联网+”大学生创新创业大赛、攀登计划等活动,只要上交作品即可加一分,可累计加分。

(17)、你团结同学,尊敬老师,关心别人。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。

(18)、你是一个眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

(19)、 ③凡有重修、缓考,此成绩不纳入重修或缓考学年奖学金评定。已获得某门课程学分绩点的学生,为获得更高的学分绩点而选择重修该课程不计入奖学金评定。

(20)、拥护四项基本原则,自觉维护安定团结的政治局面,维护学校正常秩序,识大体,顾大局,不参加非法组织,不参加非法集会、游行、示威及张贴大小字报等活动。

5、班级鉴定意见50字大学生

(1)、每参加一次院级文化活动1分(院演讲比赛、院辩论赛、院趣味运动会等);每参加一次校级及以上文化活动2分(校图书馆讲解大赛、校演讲比赛等);每参加一次班级文化活动1分。(各班自行组织)

(2)、你的活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。你有端正的学习态度,我想,在理想与纪律,思想与意志的结合方面你仍须努力。希望你今后更加关心集体,团结同学,不安于现有的成绩,知识的追求永无止境。

(3)、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生。

(4)、(2)两学期智育成绩和综合测评成绩在本班级均排在前1/3;若评选班级无满足此条件的学生,从两学期智育平均成绩和综合测评平均成绩均在本班级前1/3的学生中选择。班主任需提供班级两学期综合测评原始记录、本班两学期智育成绩合并排名及综合测评成绩合并排名,并提供书面情况说明;

(5)、体育素质测评成绩(S3)=体育课程成绩(T10分)+课外体育活动成绩(T3分)。

(6)、自觉培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,有大爱大德情怀。传承中华传统美德,继承优良作风和光荣传统。践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,做好公民。践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,养成好品行。遵守学术规范,严守学术道德底线。

(7)、优秀学生奖学金等级按综合素质测评成绩从高到低依次评出,享受优秀学生三等奖学金者,其综合素质测评等次必须为良好或优秀。

(8)、国家奖学金、国家励志奖学金、自治区奖学金、自治区励志奖学金不可同时申报。

(9)、你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如你的理想一定能实现。

(10)、三级学生干部:包括学生宿舍厅长、室长,其他学生干部,2分。

(11)、学校审核。本科生院对各学院综合测评结果进行审核,并及时将结果反馈学院。

(12)、性格开朗,待人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力之下,也有好情绪,坦然面向生活学习上的各种困难。专业学习踏实认真,一个学期以来,进步显著。

(13)、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。

(14)、二年级以上(含二年级)品学兼优且家庭经济困难的在校生。

(15)、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

(16)、第十六条  美育素质主要考察学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,以学生参与文化艺术实践与竞赛等情况为测评依据。具体计算方法为:

(17)、奖学金经费实行由学校统筹、校院分层实施的管理办法。

(18)、(2)在班级内部对初评结果进行公示,公示无误后上报院系奖学金评定小组。

(19)、改进教育培训方式。班队长培训要坚持计划先行,结合安全生产实际对班队长现状进行综合评估,找准问题不足,制定有针对性的培训方案。要丰富培训手段,多运用经验交流、情景教学、案例分析、现场剖析等教学手段,增强教学教案的典型性、形象性,提高培训效果。

(20)、获全国十大杰出青年、中国青年五四奖章、中国大学生年度人物等全国性荣誉称号。

(1)、该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏奋斗,直至成功。

(2)、每年5月份申请下一学年助学贷款,贷款上限为12000元,由同学回生源地办理,江苏省内同学首次申请在学院填写申请表、盖好章后回家乡资助中心办理。江苏省外同学按照当地要求办理(学校只提供学生证明)。生源地贷款优势、还款期限长、毕业前不收利息,毕业后利息也较低,办理门槛也较低。

(3)、该生能很好地履行大学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动积极。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。

(4)、你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。

(5)、你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的前提和保证。同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,如果不能正视学习问题,将成绩搞上去,你如何去面对挑战?

(6)、该生是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。

(7)、该生追求上进,政治立场坚定。学习一丝不苟,刻苦认真,成绩稳步上升。平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践。工作认真负责,团队意识及协作精神强,是一名合格的大学生。

(8)、每参加一次院级体育活动1分(院趣味运动会等);每参加一次校级及以上体育活动2分(校羽毛球比赛、校广播操比赛、校排球赛等);每参加一次班级体育活动1分(各班自行组织)。

(9)、第三十条  转专业或大类分流学生在新班级参加综合测评。

(10)、XXX同学能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

(11)、机智敏捷,你的身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的孩子。你头脑聪明,但你没有充分利用在学习上。主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。你应该清醒,老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。

(12)、该生是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。班干部工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的大学毕业生。

(13)、你有独立处事的能力,遇事有主见。你团结同学,尊敬老师,关心别人。不过,你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动欠热心。你的表现令人满意,但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。希望你今后更加关心集体,不安于现有的成绩,知识的追求永无止境。

(14)、3月22日—3月31日,校团委对各学院提交的寒假社会实践参评材料进行审核,组织相关部门及各学院师生代表对寒假社会实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选,初拟表彰名单,经学校审定后予以公示,公示无异议后发文表彰。

(15)、创新训练项目、创业训练项目的实施期限一般不超过2年,创业实践项目的实施期限一般不超过4年。

(16)、凡违反校纪校规,损坏公物,干扰学校秩序,赌博、打架、迟到、旷课等,受学院通报批评扣3分,学校通报批评扣6分,学校警告处分扣12分,学校严重警告处分扣20分,学校记过处分扣30分,留校察看处分扣50分。

(17)、(3)两学期智育成绩和综合测评成绩在本班级均排在前1/10;两学期均达到前3/10(含3/10)的学生,如在其他方面表现非常突出,也可申请本专科生国家奖学金。(表现突出的鉴定标准见后面说明)

(18)、做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。

(19)、第二十六条  综合测评最终结果为优秀、良好、合格、不合格四个等次,其中:综合测评成绩列班级(专业)前20%(含)者为优秀,列20%-50%(含)者为良好,评分60分以下者为不合格,其余为合格。学生如有以下情况,综合测评结果为不合格:

(20)、校级、院系文艺演出活动的表演者,每次加1分,获院系三等奖的节目参加者分别加1分;获校级三等奖的节目参加者分别加2分,参加高校或省级文艺演出加4分,获奖者加10分。(参与和获奖不重复加分)

(1)、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

(2)、高度重视大学生寒假社会实践工作,召开专题会议研究部署相关工作,广泛开展宣传动员,积极组织学生投身寒假社会实践活动。

(3)、自觉遵守宪法和法律,严格遵守学校各项规章制度,无违纪处分;

(4)、积极参加社会实践和校园文化活动,提交调查报告者加2分,发表文章者(含在学校各部门编的刊物发表文章),每篇加3分。校广播站采用的文章、每篇加0.5分,上限3分。在《金曦》上发表文章者加2分、《校报》上加3分,《校运会快讯》上加1分,在《团讯》上发表文章者加2分,在全国、省、市报刊杂志上发表文章,每篇分别加4分;参与校级(含)以上的征文活动,如“社会主义核心价值观理论征文”,“诚信|点亮行业图鉴”,“我院系青马会员写的800字感悟”等活动,参与者加1分,获校级以上一等奖:6分;二等奖:4分;三等奖:2分;获校级一等级:3分;二等奖:2分;三等奖:5分(提供证明)

(5)、密切联系群众,有较好的群众基础,在学生中威信高;

(6)、该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。

(7)、(附件5:2021-2022学年自治区奖学金申请审批表(含填写说明))

(8)、 未记笔记或未作发言的,评分应在80分以下;既未记笔记、也未作发言的,评分应在60分以下。

(9)、寒假社会实践积极分子:实践活动主题符合要求,积极参与社会实践活动,体会深刻,社会实践活动记录表内容真实。

(10)、XXX同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。

(11)、Z1—表示学生上一学年的智育素质学业成绩测评分

(12)、该生思想积极要求上进,向d组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

(13)、该生在校期间严于自律,学习态度认真,有较强的团结协作精神在校期间参加了心理剧大赛,并加入了心素会,有较强的心理素质!能够团结同学,积极参加了学院,班级举办的各类体育或文化活动;组织并策划了班级的“心灵茶座”等活动,充分发挥了一个心保员的重要角色!

(14)、看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

(15)、寒假社会实践标兵。共表彰10人,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金500元,奖励2个综合素质学分。

(16)、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学,热爱班集体,荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动,劳动积极肯干。学习刻苦认真,成绩上升较快,是个有上进心,有抱负,全面素质高的好学生。

(17)、你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节,但只有时间的保证是不够的,要深入钻研,追根求源,摸索适合自己的学习方法,才能取得更大地进步。

(18)、该生能很好地履行大学生行为规范。是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的具有较高素质的大学毕业生。

(19)、你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

(20)、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

(1)、第三条综合测评成绩的计算方法为德、智、体合计一百分。其所占的百分比分别为25%、60%、15%,各班级按学生的学年综合测评成绩排名次。

(2)、每旷课一节扣2分,迟到早退一次扣1分,事假每节扣0.5分。

(3)、在生活上我遵纪守法,尊敬师长,勤劳俭朴,团结同学,勇于开展批评与自我批评。

(4)、所有材料10月3日晚22时前完成报送,同时完成系统提报。

(5)、优秀实践团队候选对象由各学院分团委或指导实践项目的职能部门推荐,校团委组织评选。

(6)、在本学年度家庭经济困难学生认定中,被学校认定为家庭经济困难的学生(贫困库内学生);

(7)、有下列情况之一的不具备参加各类奖学金资格: