1、仍然造句?
(1)、昔日祖逖闻鸡起舞的故事,至今依然激励着我们勤奋学习。
(2)、副词，指照往常、依旧的意思。也指依恋不舍的样子。
(3)、即使这样，他仍然无法判断究竟是他还是恒星在运动。
(4)、转折复句的特点：句法结构上互不包含；关联词语是复句重要的语法标志；停顿是复句分句和分句之间的重要标志。
(5)、尽管中文在韩国越来越流行，但这个国家仍然陷于英语狂热之中。
(6)、虽然受到恐怖事件的影响，但在讲演会上他仍然谈笑自若。
(7)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(8)、被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。
(9)、夏天到了，雷雨交加，松树在风雨中挺立，那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着，那风雨中一声声清晰而动听的声音，像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。
(10)、机构改革之后，他庆幸自己仍然属于编内人员。
(11)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……
(12)、杨朔《征尘》：“车子仍然蜗牛似的向前爬行。”
(13)、(同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！)
(14)、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
(15)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)
(16)、★天上的彩云特别美，有红的，有黄的，还有紫的。
(17)、爷爷已经七十多岁，已到了风烛残年的时候，但他仍然坚持写作。
(18)、老师感冒了，但是他仍然坚持带病傍我们上课。
(19)、尽管新泽西州的普林斯顿有着举世闻名的大学，它仍然是一个绿树环绕，非常适合于家居的宁静的小城。
(20)、每晚睡前我仍然会想到一起牵手的时刻，他仍然一天一个电话给我，这么久了我们仍然深爱对方。
2、仍然造句怎么造
(1)、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！
(2)、原野上落叶飘零，丛林中繁花落尽，而城市的树木依然苍葱，路两边绿草如茵，点缀在冬青丛中一簇簇月季花毅然在冷风中摇曳着、绽放着，火红的、淡黄的、粉红的、纯白的，色彩缤纷，艳丽无比，给人以暖暖的感觉。
(3)、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。
(4)、梅花散发出阵阵香味，芬芳扑鼻，远远的都可以闻到。它是一朵小小的不起眼的的梅花，红的耀眼，红得鲜艳，特别的美丽，在寒风中傲义凛然的站着，经受寒风暴雪的吹打，但却不屈服，仍然坚持的站着。
(5)、明天太阳仍然会照常升起，仍然要早起，仍然要做该做的事，生活就是如此。
(6)、人生就像环型跑道，当你奋力跑到终点的时候、才发现你仍然在幸福就在身边，可很多人都把握不住，当他们经过很多弯路在回来的时候，幸福却已经不在。
(7)、所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。
(8)、★我一边玩一边吃东西。姐姐一边看电视一边织毛衣。
(9)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(10)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(11)、 一年级 二年级 三年级
(12)、也许风还会吹，也许雨还会下，也许那站台仍有那卖报的老伯，也许我仍然站在这里凝望，可我知道你永远也不会再出现了。
(13)、冬天的风呼啸着赶跑了金秋，可杏树这位"老公公"仍然挺立在院里。大雪给它裹上了银装，远远望去，又像一棵摇钱树。
(14)、虽然受到恐怖事件的影响,但在讲演会上他仍然谈笑自若。
(15)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(16)、父爱是一座山峰，让你的身心即使蒙受风霜雨雪也冷静动摇；父爱是一片大海，让你的灵魂即使碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽容；父爱是广阔的大陆，即使在我一事无成的时刻，也会容纳我，把我纳入他温暖的胸膛。
(17)、10我只是我，仅管我人单力薄，无法做到每件事情，然而我仍然可以做点事情就因为我不能做到每件事情，我不会拒绝去做我能够做到的那一点事情。
(18)、假如敌人让你活力，那解释你还没有胜他的把握。假如朋友让你赌气，那阐明你仍然在意他的友谊。
(19)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(20)、★我们的红领巾特别鲜艳，带在脖子上特别有精神。
3、仍然 造句
(1)、冬天的风呼啸着赶跑了金秋，可杏树这位"老公公"仍然挺立在院里。大雪给它裹上了银装，远远望去，又像一棵摇钱树。
(2)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
(3)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
(4)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(5)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(6)、10由上帝赋予了一个经受得住爱情和苦难的灵魂的人，即使是在煎熬中，也仍然是快乐的！凡是不曾在这双重的光里观察过世事和人心的人都可以说是什么也没有看真切，什么也不懂。在恋爱和痛苦中的心灵是处在卓绝的状态中的。
(7)、面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的玉米粥。
(8)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(9)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(10)、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？
(11)、天色渐晚，他依然站在那棵老槐树下注视着远方。
(12)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(13)、我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。
(14)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(15)、词语解释：照往常，依旧;还是那个样子的意思。
(16)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(17)、愿此去繁花似锦，再相逢依然如故，永远都是自在如风少年。
(18)、面包牛奶包围下的我，仍然钟情妈妈熬的玉米粥。
(19)、虽已事隔多年，但我依然无法忘却当年发生的事！
(20)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
4、仍然造句简单一点二年级
(1)、我的美女班主务虽然已经三十好几了，可是妈仍然看起来非法的年青。
(2)、我感到逐渐虚弱，所以我趁着我还能觉出心中的烈火，趁着我的脑子还清楚，我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我，我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇：瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子，我仍然是非常幸福的人。
(3)、回到小学 教室仍然那么明亮 老师仍然那么慈祥 我仍然那么高兴。
(4)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(5)、哈尔滨的冬天仍然那么寒冷，然而景色仍然那么迷人，仍然是让人向往的旅游胜地。
(6)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(7)、10如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
(8)、不管过了多久，启蒙老师的模样在我的脑海中的依然清晰，永不模糊。
(9)、哈尔滨的冬天仍然那么寒冷，然而景色仍然那么迷人，仍然是让人向往的旅游胜地。
(10)、也许风还会吹，也许雨还会下，也许那站台仍有那卖报的老伯，也许我仍然站在这里凝望，可我知道你永远也不会再出现了。
(11)、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功！
(12)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(13)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(14)、我们仍然是我们命运的主人，我们仍然是我们灵魂的主宰。
(15)、我隔壁班的小红虽然生病了，但是这次考试仍然拿了非常好的成绩。
(16)、现在，阳光明媚，也许那个梦想并没有破碎，它依然存在着，只不过蜕变了，蛹破化蝶，等了接近七年，一个新的梦想再次占据了我的一切。
(17)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(18)、随着岁月流逝，妈妈仍然那么美丽，仍然那么年轻，仍然那么温柔。