1、骆驼祥子读书心得50字第二章
(1)、(2)我学会了 (写自己学会的技能或者制作物品的过程)
(2)、阅读的意义在于建立起精神生活的世界，让人生变得更加地辽阔。这个寒假和我孩子们一起阅读《骆驼祥子》，一起打卡、一起分享阅读心得，孩子们从中感受到了阅读所带来的乐趣和充实。同时也为孩子们的这份坚持倍感欣慰！一个快乐的寒假，一个学习的寒假，一个收获的寒假，在不知不觉中渡过，学无止境，读书永不停止。书是良师、是益友，不论何时何地，都要与之相伴。
(3)、每天复习学过的10个单词，书写各5遍，一英一汉。
(4)、注：制定好假期学习计划和目标，让假期生活丰富多彩。
(5)、《活着》是历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言。地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被国民d部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了哑巴。真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活；儿子因与县长夫人血型相同，为救县长夫人抽血过多而亡；女儿与产下一男婴大出血死在手术台上；而凤霞死后三个月家珍也相继去世；二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死；外孙苦根便随福贵回到乡下，生活十分艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因此撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
(6)、即使事实不是这样，现钱在手里到底比在小折子上强，强的多！折子上的钱只是几个字！
(7)、上学期我班开始了“营造书香班级，享受快乐阅读”读书活动，寒假开展《骆驼祥子》的阅读活动，一个学期来，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结:
(8)、(对比写法)将人和鬼作比较，人还不如鬼好。写出了旧社会生活在底层的劳苦人民日子很艰辛痛苦的状态。
(9)、故事讲的是生活在北平底层的人力车夫祥子的生活遭际。祥子来自农村，有一个远大的理想——开一家车厂来发财致富。他从农村进入城市，辛苦奔波，每天只知低头拉车，拉车，只为早一点有一辆属于自己的车。但命运好像总喜欢跟老实人开玩笑。生意刚有点起色，他就被抓去了军营，车也被军阀乱兵抢走，一切成了炮影。他千方百计逃了出来，顺手牵走了三匹骆驼。第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了；接着，虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难，而用虎妞积蓄买的一辆车在虎妞难产死后，则又卖掉以料理虎妞的丧事。在经过多次挫折后，随着心爱的女人小福子的自杀，祥子心中最后一朵希望的火花也被吹灭了，他终于失去了人生的最后一丝牵绊，彻底的沦落了，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者，成为一个没有自我和灵魂的躯壳。固然，人力车夫是那个时代底层的缩影，他们的耐劳精神是人们应该赞许和学习的，但老舍能透过人力车夫祥子的堕落，写出那个社会的黑暗和罪恶，不愧为一个大师。
(10)、 夜里，灯火如同繁星。风吹着残梅，把她的生命耗尽，花开花落花满天，红消香断有谁怜？
(11)、家长指导办理数学类的手抄报，内容可以是数学谜语，数学趣味题。
(12)、上半年，完成“新课标大语文”约稿五篇，应邀修改升格高考作文13篇，参与编写《高考满分作文2019特快专递》一书。
(13)、阅读是精神食粮，它最本真的目的是要传达态度，这种作品化的人生体验无论喜剧或者悲剧都是一支人生标杆，从正反去辩证人生，需要我们去糟取精，返璞归真。
(14)、充分发挥了班级图书馆的优势。每个学生在图书馆至少有一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他后学进行交换
(15)、每天记5-10个新生词，要求会背，会默写。
(16)、这摆明了就是看着虎妞死，摆脱一个自己不喜欢的女人，榨干了她的所有钱，然后再去找别人。
(17)、登封少林武术研究学校是一所集文武教学为一体的现代化合法教育机构，是由打败西德拳手、国家武术八段，校长郑忠孝创办。建校近三十年来，连续被评为“全国先进武术馆校”、“河南省十佳武术馆校”、“登封市五佳武术馆校”、“五星级武术馆校”、“特等先进单位”、“河南省卫生先进单位”、“花园式学校”、“文化课统考一等先进”，被郑州市教委授予“社会力量办学合法教育机构”，被登封市教育局授予“社会力量办学先进单位”。
(18)、与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾，如果环境不是这样恶劣，那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的社会也在不断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的品格，成为和祥子一样的行尸走肉。很多时候我在想，如果祥子生活在现在的社会里，那么情况一定就不一样了吧？
(19)、在活动过程中，我也要做到及时批改和评价学生作业情况，对他们进行鼓励和批评。
(20)、刘四爷大寿，祥子没少出力，虎妞在刘四爷耳边吹着耳旁风，大伙也都看了出来，虎妞相中了祥子。
2、骆驼祥子读书心得50字第一章
(1)、赓续百年初心，担当育人使命——致敬南洋最美奋斗者
(2)、先写《骆驼祥子》这部小说的创作背景，然后写主要讲了什么故事，最后写这个故事留个欧我们的生活启示。
(3)、(心理描写)祥子面对临近的年关有着自己的算盘，心里有份小小的喜悦。与下文虎妞的到来引起的烦恼形成强烈对比。
(4)、被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。
(5)、游心前瞻精耕细耘——广州南洋英文学校2022春季新学期教学工作大会
(6)、因有雪光，天仿佛亮得早了些。快到年底，不少人家买来鸡喂着，鸡的鸣声比往日多了几倍。处处鸡啼，大有些丰年瑞雪的景况。祥子可是一夜没睡好。
(7)、抬头仰望星空，几颗孤单的星星在夜空中忽隐忽现。星星无语，夜空无语，大地无语。我仿佛看到了骆驼般的祥子在黑夜中拉着洋车穿梭……无言的星星，无言的夜空，无言的大地，让我们向祥子致去无言的哀悼。
(8)、两部作品戏剧化地将所有苦难集于一人：祥子和福贵，作者却给了他们不同的结局。
(9)、语文老师每天线上进行阅读提醒按时阅读打卡并且完成相应的读书任务。
(10)、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着！
(11)、祥子，重新扬起希望的风帆吧，即使你现在是迷失茫茫大洋中迷失方向的是、船儿，可心中的信念，你的梦想就是你的导航灯，不要丧气，不要失望。即使你的梦想偏离原来的预定的轨道，你依然可以振作起来，让那梦想之光继续泛滥异彩纷呈的光彩吧！
(12)、(环境描写)通过环境描写表现天冷了。衬托祥子的拉车条件的辛苦。
(13)、可见，这辆黄包车按照现在来说，价值最少6万人民币以上，可以买一辆小型出租车了。
(14)、每人自行购买一本与课本同步的《学习与训练》。
(15)、每班选定小组长，负责每天的学习考核，包括阅读时长，阅读内容，阅读成果的收集；
(16)、每天一张田字格生字。(字迹工整，书写认真)
(17)、而二强子之流就是一种毫无廉耻和人性的家伙。
(18)、⑤能吃苦；拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。
(19)、(摘抄)精彩语句，深刻思想的句子，重要用语，点评，感悟均可摘抄，形成自己的阅读档案
(20)、二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭了。
3、骆驼祥子读书心得体会50字
(1)、社会是黑暗的，黑暗的社会似乎注定了祥子悲惨的命运。实际上，祥子的成就与悲剧并不单单局限于一个个体、一个圈子、一个时代，他的故事每时每刻恐怕都有上演，他的经验与教训恐怕放之四海而皆准。因为命运总是无情，世事总是多舛，个人的力量总是单薄。祥子的一生经历，祥子的心路痕迹，祥子的喜忧一世，并非罕见的事情。古往今来会有无数个祥子，会有无数个与命运搏斗的不屈者，会有无数个为生活屈服、被世道塑了棱角、因命运而最终放弃的人。他们有着最强大的内心，有着最伟大的信念，有着最坚强的臂膀，可他们却得不到最好的结局。总会有各种意外横亘在他们前行的路上，总会有各种人给他们无休止的鄙视与嘲笑，总会有各种破碎给予他们沉重的打击。命运的瘟神将他们所有的努力轻轻一吹而付之一炬，将他们所有的辛酸写进最有趣的笑话书，将他们所有的信仰当做纸团揉碎。这样的人们有许多，他们引人同情、令人心痛，他们又让人迷茫与无助。
(2)、“妈妈，祥子太惨了，我不看了。”“妈妈，祥子怎么变得这么坏？不喜欢。”……不管是嘟着嘴嚷嚷，还是抱怨着看不下去。孩子，妈妈都知道那是因为你是一个善良的孩子，不愿看到祥子悲惨的命运。妈妈很欣慰，更让妈妈惊喜的是你对祥子悲惨命运的剖析，从社会的层面再到祥子自身的因素，妈妈觉得你分析得很透彻。你有自己的观点和看法，能用辩证的眼光看待事情，分析形势。你正一点一点的走向成熟，妈妈很感动。“我无比庆幸，我们生活在如此美好的社会里。”真好，妈妈看到了一个懂得感恩、珍惜生活的孩子！
(3)、更重要的是，二强子作为一个赤贫的劳动人民，却不去干活，整天喝酒，强迫女儿卖淫养活他。
(4)、青山绿水就是金山银山——广州南洋英文学校公益徒步环保行
(5)、即使事实不是这样，现钱在手里到底比在小折子上强，强的多！折子上的钱只是几个字！
(6)、《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。
(7)、此时已然不去分析人物形象，也不想探究立意，更不愿去推究悲剧的真相。只想从读罢彷徨的故事中去找寻呐喊的心声。
(8)、每天坚持阅读中外名著，比如：《百年孤独》、《挪威的森林》、《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，并选择一本自己感情较深的写一篇心得体会。
(9)、二强子此时已经沦落为酒鬼，每个月的花销也就不是一个人吃饭这么简单，要高得多。
(10)、“京味儿”还强烈地体现在小说的语言上。提炼了北京口语，生动鲜明地描绘北京的自然景物和社会风情，准确传神地刻画北平下层社会民众的言谈心理，简洁朴实、自然明快。人物语言，都是个性化的；叙述语言也多用精确流畅的北京口语。
(11)、虽然祥子最终变得落魄、懒惰，但之前的一些品质值得我们今日的中学生学习，取他人之长，丰富我们的精神。祥子能忍、重情重义、老实、正直、友善、对目标不懈追求、有期望就有动力等众多优秀品质。
(12)、三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
(13)、而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。
(14)、每天坚持摘抄好词好句，名言名句、古诗词都可以。
(15)、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间，并认真执行。
(16)、7月21日-7月30日 阅读13-16课课文、专题十。作业：第十四课课文导读；写作文：《假期难忘的一件事》。
(17)、结果军官玩了一年半载，玩腻了，将小福子一脚踢走。此时小福子的身份，就是一个失了身被抛弃夫妻，在父亲逼迫下卖淫也不是稀奇事。
(18)、众生皆苦，放下即自在。天地皆空，唯有人在其中苦。苦难处处，彷徨之后要学会呐喊，更要懂得坚强！
(19)、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
(20)、阅读《傅雷家书》，每天阅读目录中一个年份的内容(15天完成)。完成2篇读书笔记(读书笔记本)
4、骆驼祥子读书心得50字第六篇
(1)、每天帮助父母做一件力所能及的家务，并写出心得体会。
(2)、祥子的时代已经过去，随着国家的强大，我们的生活也在发生着天翻地覆的变化，变化之快令人难以想象。我们只能幸福地说：“生活真美好!
(3)、祥子刚强，迎难而上，愈挫愈勇的人。我们面对挫折，也要挫而不折，愈挫愈勇，不怕受挫。要学会自我疏导和自我排解，不要让挫折摧毁我们的勇气和决心。如果我们心里害怕受挫，那么真正遇到挫折时就会像无头苍蝇，到处乱撞，找不到应对的方法。所以，我们不能害怕挫折。
(4)、(雪后初晴的景色描写，也应了前一句老程说的“这不是出了太阳？”既指天上真的出了太阳，也指祥子的生活依稀见到了阳光。)
(5)、阅读掩藏在时光深深处，某一刻轻轻拾起，如同阳光穿透彩虹般穿透了岁月，在最温柔处浅浅地绽放。
(6)、因此，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好的生活背景必不可少。相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，甚至于悲剧。现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第成为了著名的电磁学家。
(7)、我不禁感到伤心，为祥子感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了祥子。他曾经一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他终于买上了属于自己的车。但就在他高兴没多久后，他自己买的第一辆车被大兵抢去了。买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。第三辆车为了给虎妞办丧事卖掉了。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气。
(8)、其实，如果当时祥子选择同小福子结婚，负担是重了一些，最低程度可以保住小福子的性命。
(9)、第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
(10)、教材1-70页概念、计算法则、计算公式，(以上内容抄写三遍并背会)。
(11)、说起《骆驼》，印象已相去久远，唯留脑海的不是什么片段，而是结合着影视剧浮现的祥子，虎妞，那辆人力车以及充斥着现实主义的悲悯情怀。即将而立，与学生重读经典，感知主人公，却又是另一番滋味。多了对自己的审视，对人生的思考。
(12)、每天傍晚坚持看《新闻联播》，了解国内外大事，开拓自己的视野，丰富自己的知识。
(13)、(心理描写)可以看出祥子做事谨慎小心。虽然对高妈信服，可不盲从，有主见。
(14)、020－87828428 020－87828686
(15)、(精读)感兴趣的，重要的篇章，逐字逐句研读
(16)、祥子努力着，一天天攒钱，日积月累，每天都在为目标奔走努力着。目标再远，一步一步可以到达；目标在近，一步不走也无法到达。脚下若不坚实，任何梦想都很缥缈。我要放下浮躁，双脚踏地。天下没有一口吃个大胖子的事，我要像祥子一样，付出行动，低下头辛勤耕耘。现在，在学习上，我不能一有成绩就飘飘然，而要时刻都踏在坚实的“土地”上，步步为营。
(17)、他拉了一个军官说是要花二三百块大洋买个大闺女睡觉，二强子二话不说拉到自己家，将女儿小福子卖给他。
(18)、(语言描写)表现出高妈是一个活跃气氛的感受。
(19)、她也劝祥子把钱放出去，完全出于善意，假若他愿意的话，她可以帮他的忙：“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！”
(20)、人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
5、骆驼祥子读书的心得
(1)、真正对作家老舍有所了解的是从读他的《骆驼祥子》开始的，第一次读这部小说是在六年前。如今，再次走进它，有了更多的体会。在中国现代文学作品中，人力车夫是一个屡见不鲜的形象，鲁迅、叶圣陶等大家都写过，甚至外国的文学家像屠格涅夫也写过。但能像老舍这样发费众多笔墨和时间，如此费心思来写的，却不多见。
(2)、他很高兴，这是向来没有经验过的事，大家的笑脸全朝着他自己，仿佛他是个很重要的人似的。
(3)、最终祥子众叛亲离，带着一身花柳病横尸街头，也是活该。
(4)、 小说描写祥子的悲惨命运也很有艺术特色。其结构紧凑，落笔谨严。作品以祥子的“三起三落”为发展线索，以他和虎妞的的“爱情”纠葛为中心，两相交织，单纯中略有错综。既通过祥子与周围人的关系，反映了社会的黑暗景象，又借此自然的揭示了祥子悲剧的必然性与社会意义。其就是丰富、多变、细腻的心理描写。祥子的个性沉默、坚韧乃至木讷，心理描写就补充了祥子不善言语的个性。小说以动作、情状写心理；从语言方面写心理；通过作者直接的剖析，写出祥子心理的变化；通过别人的眼睛观察揣度祥子的心理；借助祥子眼中景物的变化来衬托心理。
(5)、祥子在三起三落中由一个勤劳善良的农村青年变成了一个行尸走肉般的无业游民。他来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，但连人带车被宪兵抓去当壮丁；卖骆驼拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，但干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去；虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了，但为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。在经过多次挫折后，心爱的女人小福子也自杀了，终于吹灭了最后一朵希望之花，失去了希望,他彻底地堕落了。
(6)、这本书使我想到了一个人——范进，古代的科举制度又何尝不是如此呢？他在五十多岁终于考上了举人，最后乐极生悲，造成了悲剧，而旧中国的统治军阀和科举制度有什么两样呢？同样是残害人心，唯一的不同就仅仅只是迫害对象罢了，科举制残害的是读书人的身心，但是旧社会呢？它迫害的是劳动人民！劳动人民的“双手”就这样被“砍”去了！
(7)、大家注意，如果小福子当年是找了一个老实卖苦力的男人，最低程度不会沦为暗娼，最后成为公娼再自杀。
(8)、开展名著阅读活动期间，一直能坚持下来，并且认真完成阅读摘抄或者心得感悟等的同学有二班的王泽翔同学，陈加仑同学，张义坤同学，张加怡同学，五班的钟俊君泥同学，黄奕桐同学，陈彦涵同学，蔡怡洁同学，郑冰雯同学，这些同学都非常自律，自觉性比较强，阅读名著热情比较高，每天坚持打卡，同时帮助老师监督提醒同学们阅读，使得寒假阅读名著的活动，能够比较顺利地展开，并且达到一定的效果。
(9)、每月对自己进行一次总结或反思。(所得、所获)
(10)、整部小说语言生动，文笔刚劲有力，刻画出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省，故事离奇感人。所以家喻户晓，已译成各种语言流传多国，在世界文坛都有极重要的影响。
(11)、养成良好的生活习惯，做家务，提高自理能力。
(12)、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。
(13)、第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。
(14)、阅读《儒林外史》，30天完成，完成2篇读书心得，(作文本)。
(15)、每天坚持练钢笔字或毛笔字一张(名言警句、唐诗宋词，感受中华文化的魅力)
(16)、推荐书目：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等。
(17)、这里老舍交代出曹府为何遭此横祸：曹先生的学生阮明原爱和他一次谈论社会革命等事，但两人说是可以说得上不少话，但对学业等事也意见相左。
(18)、祥子还没有买上车，钱却又被侦探抢去。在他与虎妞的生活中，他经过了诸多努力、磕磕碰碰，终于他又拉上了车。但好戏还没演完，悲剧又降临了。虎妞死了，祥子的车也没了，这使祥子失去了生活的信心。
(19)、三角函数值每天抄一默并根据三角函数值自己出五道加减混合运算。
(20)、收集名人的成长、成才、成功之路，把对自己的启发书写下来。
(1)、但你别管是不是引诱，祥子是占了虎妞便宜的。
(2)、就比如今天，谁都知道不戴口罩去有病人的隔离区有危险，有人为了几个钱强行闯入，结果染病。
(3)、追求梦想的途中有太多的风风雨雨在等着我们，尽管那些考验可能是致命的打击，也不能由此而向命运屈服！没有什么是做不到的，只有相信奇迹才会出现奇迹。不论发生什么事，都要正视自己，认清自己所面临的问题，明确自己的方向，永远不要让你自己成为命运的奴仆！一切的艰辛与汗水，都会在战胜困难后的那一刻，化为振奋人心的成就。
(4)、为了响应学校提倡的书香校园读书活动，切实提高学生语文素养，寒假期间我班组织学生开展了寒假阅读打卡的活动。现将我班的读书情况略作小结。
(5)、依我个人之见，我们的幸福最大程度上还是取决于我们身外什么样的国家，什么样的时代背景！
(6)、第三章：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。
(7)、祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈，但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职，对车厂主人刘四的报复心情，都可以说明这一点；他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。
(8)、那么在方法上她就得厉害一点，不能拿钱打水上飘；干什么说什么。这需要眼光，手段，小心，泼辣，好不至都放了鹰。她比银行经理并不少费心血，因为她需要更多的小心谨慎。
(9)、我认为作为一名青少年，有书读，而且到处都是有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。更不能辜负养育我们多年的父母，我们要努力成为他们的骄傲。对于祥子来说，我们是幸福的，所以我们更要学习他在旧社会那种奋发向上的精神。
(10)、星期一到星期五每天学习一课。(复习生字、解词、文学常识，书写2遍并听写)
(11)、(祥子的语言和心理描写，就在这一刻，祥子开始认命了。)
(12)、当虎妞告诉祥子自己怀孕了的时候，祥子的吃惊其实也暴露了祥子本人懦弱的人性，不敢主动承担责任，至于讨好人和车场的老板，实则是虎妞的主意。而这个提议竟然被祥子接受了，更加从侧面反映出来祥子内心是有较为强烈的企图心和目的性的，其实他对虎妞并没有天生的好感和喜爱，而祥子本人也真的不能说没有对金钱、权利、地位的渴望和希冀，所以才会听虎妞的建议到车场老板的寿宴上去祝寿。
(13)、得到师生及家长的支持。全班40名学生都参与了本次活动，参加比率达到100%左右。
(14)、这种人都不能算人，死光了是净化社会，不值得同情。
(15)、高三工作非常繁忙，在繁忙工作的间隙里，我积极参与校内、校外以及网络上的学习，共计听课和讲座300多节，整理文字12万有余；有许多课听了不止一遍，如《德国制造的孩子》《英国伊顿中学》《哈佛大学记录》《日本小学教育》《芬兰教育》《新加坡教育》《澳大利亚幼儿园访谈》《以色列天才学校》《人文清华》《邱生桐数学讲座》等等。通过这些学习，我初步了解了中国教育和国外教育的巨大差别，我的眼光开始向世界扫描，我的格局渐渐放大。
(16)、(动作描写)细致地描写出祥子对辛苦得来的钱的珍惜。
(17)、甚至他如果生病或者受伤，短时间不能出去工作，将车子租给别人，也能至少维持吃饭。
(18)、加强与家长的联系，让家长落实监督，向家长汇报学生的阅读情况。
(19)、小福子已经问过了，接生加看诊只有30块钱，这钱绝对是够得。
(20)、日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。但是这样的人毕竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破，创造历史。
(1)、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。
(2)、 正是这三个致命的弱点，把祥子一步步地推向了悲惨命运的深渊！
(3)、以上就是我针对6/7班同学的阅读活动进行的总结，通过这次阅读活动，我认识到培养学生的读书兴趣任重而道远，因此本学期我会对学生的课外阅读严格要求，科学指导，争取让每一个学生都愿意拿起书本，热爱读书和生活。
(4)、战争在北平使人心惶惶。祥子为了多赚点钱拉客人去了危险地带，结果被无理的拉去充军，车也就这么不明不白的没了。祥子跟着军队走了没多久就偷偷的跑了，临走牵走了兵们的骆驼，当做对自己丢了车的补偿理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
(5)、第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，车也被抢走。
(6)、冬至｜点开南洋这篇推文，送你家一般的温暖！
(7)、(略读)相同类型的书信内容，可大概粗略的阅读即可
(8)、第六周--第八周 (8月2日-8月20日)预习数学《基础模块》下册第一章到第三章内容，并做课后练习题
(9)、这点小福子能够想到，祥子在街上混的人不可能想不到。最后却是小福子看到虎妞奄奄一息，实在不愿意看她死主动去医院问。
(10)、转眼，2019就要结束了。我庆幸，我在经历了几个月的徘徊观望之后，终于迷途知返，抓住了岁月的尾巴，理智转身，遇到一个更好的自己。未来很长，在这么多的温暖陪伴下，我会继续坚持走下去。为自己加油！
(11)、书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧！
(12)、时光悄然落在白纸上，树影摇曳着年华像风摇曳着风铃。早晨的阳光柔和的染着窗棂，早春的微风带着些许寒意，残梅在春风里颤抖着，落梅在地上洇开。我艰难地把头从书里抬起来，合上书本，轻抚着封面的“骆驼祥子”四个字，说不出的辛酸，心口隐隐地疼。
(13)、一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
(14)、“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句话说尽了祥子心中的委屈，羞愧，与无可如何。他没别的办法，只好去投降！一切的路都封上了，他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。他顾体面，要强，忠实，义气；都没一点用处，因为有条“狗”命！
(15)、他不在是从前那个祥子了，他变了，变得干干净净。吃喝嫖赌，样样都干。以出卖人赚钱，彻底成为败家子。祥子，一个原本积极向上的车夫，被逼成了一个无所不为的“人形垃圾”。
(16)、所有学生在校期间必须穿校服，校服可自行购买。
(17)、很多人认为祥子和虎妞的感情，是虎妞引诱的结果。
(18)、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚了。
(19)、作品以祥子的“三起三落”为发展线索，以他和虎妞的“爱情”纠葛为中心，两相交织，单纯中略有错综。