1、用绿茵茵造句10字
(1)、碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上,满目苍翠。
(2)、天________海________
(3)、(3)把短文中画横线的句子改写成用句号的句子，要求意思不变。
(4)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷
(5)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(7)、不；可；闻；名；众；拱；碧；煌；剔；透；情；意；南；北；景；胜；奇；异
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(9)、小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
(10)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(11)、(释义): 一片葱绿。如：绿茵茵的足球场。
(12)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(13)、有一套孔雀票，其中一张是一只白孔雀，长长的扇形尾拖在绿茵茵的草地上，袅袅娜娜的身姿透出无限柔情，真像一位仪态万方的白衣仙子令人百看不厌。
(14)、窗外的雨淅沥淅沥地下着，我蜗居在教室的角落，任寂寞的细菌在潮湿的心头滋生、蔓延。前面七米处的化学老师正讲得唾沫横飞，眉飞色舞，他的话像一条诡异的导火索从我耳中穿过，随时都可能爆炸。
(15)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(16)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。
(17)、透过清澈的湖水，可以看见湖底绿茵茵的水草，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！
(18)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
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(20)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
2、用绿茵茵造句50字
(1)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(2)、绿茵 拼音：(lǜ yīn) 出处：唐 · 李贺〈苏小小墓〉诗：「草如茵，松如盖。」 释义：茵，形声，从艸，因声。本义：车垫子。茵还有衬垫；褥子等意思。绿茵，绿草向毯子一样。如：绿草如～。
(3)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。( )
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(5)、秋天的景色真美，绿茵茵的田地把自己的娇媚变成了干涩的草垛，毫不吝啬地给予了农民粮食谷物和过冬使用的秸秆。
(6)、⑤我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
(7)、精彩——________ 糟糕——________
(8)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(9)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
(10)、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。
(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(12)、①A．间接 B．间隔 C．松间照 D．黑白相间 ________
(13)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(14)、(6)写小草有着坚强的性格和蓬勃向上的精神。写小草对人类无要求，却默默无闻装点着人的生活。
(15)、小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
(16)、不；可；闻；名；众；拱；碧；煌；剔；透；情；意；南；北；景；胜；奇；异
(17)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(18)、(3)透过清澈的湖水，可以看见湖底绿茵茵的水草，像一层地毯；而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！
(19)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(20)、花儿娇，娇媚迷人不如你；酒儿香，香醇醉人不如你；情儿浓，浓到深处全为你。
3、用绿茵茵造句子二年级
(1)、弯曲—笔直 微笑—悲伤 昂首—低头 开始—结束
(2)、____________________________
(3)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(4)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )
(5)、那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美得无可比拟。
(6)、她生得一张好脸皮，白白的嫩嫩的，像梨花瓣，像荷花苞。
(7)、 许多名人之所以出类拔萃，其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。
(8)、 当万紫千红的春天来到的时候，桃红柳绿，春光明媚，好一派生气勃勃的景象。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
(9)、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易 热闹—寂静
(10)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。
(11)、蝉鸣声声，诠释着夏的酷热，倾诉着心的情结。就在这炎热难耐的傍晚，我整理着自己混乱的思绪……
(12)、花都开了，有蛋黄的迎春花，粉红的桃花，白色的玉兰花，还有紫色的丁香花。
(13)、那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美得无可比拟。
(14)、江郞；东施；夸父；愚公；塞翁；渔人；司马昭；项庄；沛公
(15)、景物(如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察)
(16)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(17)、石榴花在六月份开花，石榴花长出花苞时呈大红色，像一个个火红的枸杞。刚开花时，萼片包着的花瓣清晰可见，像一个害羞的小女孩，等到萼片长到一定程度，慢慢扩散时，花便全露了出来。
(18)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(19)、八月的夏夜多么静谧,多么恬适,无数星星的闪烁,昭示着对大地的酷爱。
(20)、②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
4、绿茵茵造句二年级
(1)、(小古文)100课汇总，每天一篇提升语文成绩
(2)、水仙花亭亭玉立,婀娜而不娇媚,素雅而不冷淡,时时散发出阵阵幽香看她那六片花瓣是乳白色的,有如白玉雕成一般,显得高贵不凡,那鹅黄色的花蕊,像害羞的小姑娘藏入花儿的深处。
(3)、在一个春光明媚的中午，冬冬来到山坡上，只见绿茵茵的草地上长满了五颜六色的野花，于是，他就悠闲地趴在草地上。
(4)、①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“( )美术组，( )航模组。”他笑了笑说：“( )美术小组，( )航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“( )我以前都参加美术小组，( )这一次我要参加航模小组。( )这样，( )让我个方面的素质都得到提高。”
(5)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥 洁净—肮脏
(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
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(8)、堵塞—畅通 贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散
(9)、清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
(10)、秋雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻，淋漓的泼洒出心灵的宣泄。
(11)、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢 经常—偶尔
(12)、____________________________
(13)、 我爱小草，更爱千千万万具有小草精神的人！
(14)、3)像三月的风扑击明亮的草垛，春天在每个夜晚数她的花朵。
(15)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(16)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
(17)、保护—破坏&nbs(多品小学教育张老师分享)p;勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功
(18)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(19)、 小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯。小草儿悄悄地绿了整个山野给故乡编织妆扮着春天的衣裳。
(20)、(3)不知什么时间,落起了春雨,悄悄的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,柔柔地滋润着大地。春雨事后,太阳出来了,一片明朗。整个天下像刚洗过似的,分外清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
5、用绿茵茵造句10字以下
(1)、可爱—可恨 活泼—呆板 赶紧—拖延 透明—浑浊
(2)、狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
(3)、金________辉________
(4)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(5)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(6)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(7)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
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(9)、柳条迎着暖风轻轻地摆动，绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。
(10)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(11)、抬头仰望蓝汪汪的天，白莹莹的云，一切都显得那么闲适而安然。
(12)、进入公园，椰树、槟榔树参天，列队欢迎，各种名贵树木，镶嵌在绿茵茵的草坪、山丘、湖岸、溪边、路旁。
(13)、⑦我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
(14)、可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)
(15)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(16)、②A．落叶 B．村落 C．落伍 D．丢三落四 ________
(17)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(18)、告别—会合 舒服—难受 粗心—细心 出发—归来
(19)、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)
(20)、②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。________
(1)、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)
(2)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(3)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(4)、好事—坏事 奔跑—停止 灾害—幸福 坚硬—松软
(5)、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢 经常—偶尔
(6)、(5)第一节末“‖”，第六节末“‖”，第八节末“‖”。
(7)、烦恼—高兴 特殊—一般 特别—普通 漂亮—丑陋
(8)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。