1、学生写的爱国诗歌
(1)、叶延滨的《禹州问钧瓷》：“我来到禹州/禹州说/这是我为你准备的春天/365天的春天/在盛唐吐出花蕊的春天/开放了就不会枯萎的春天/这个春天的名字/钧瓷……一千行诗兮一万行诗/请来禹州/请打开窑口/在禹州看瓷窑炉火中/一朵朵钧瓷之花”全诗感情真挚，诗人对禹州和钧瓷发自内心的礼赞，溢于言表。
(2)、李山《钧瓷天下奇》：“冰晶玉洁夺天工，神垕钧瓷素有名。翠竹芳草鹦哥绿，朝辉西霞胭脂红。郑和西洋送瑰宝，艾黎东来叙友情。奇葩再展工艺新，精神物质两文明。”
(3)、丁子、向以鲜、刘海潮、安娟英、吴元成、杨炳麟、金笛、周瑟瑟、唐成茂、绿岛、周慎宝
(4)、道不尽华发伴流年，蓑笠草履的乡路啊，一步之遥就可以迈出燕语雀叹。飘髯的现场，一盘坚硬的小炒，另加上红烧肉片，就有了，一生嚼不尽的满足与香甜。
(5)、瞬间我天空的云朵都哭了人间下了整整一个世纪的雨雨水淹没了所有的桑田你却宁愿沉入幽暗的海底也不愿登上我的诺亚方舟
(6)、当然，古时候爱国的诗歌的确有很多，这里就简单列举了几首，接下来是一些现代的诗歌。
(7)、心路，原名刘一江，中国散文学会会员，陕西省作协会员，陕西省职工作协会员。著作(心路)、(那片云那缕魂)
(8)、这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
(9)、历史谋略：179则与中国古代政治统治、计策谋略相关的成语故事。
(10)、约会风雨的时候我的笑，是风雨里会让你撑起了同行的伞每一步，你在慢行我在等待
(11)、我要敞开胸怀让他们种下梦想与希望种下真诚与善良种下欢乐与微笑种下歌声与诗行
(12)、王东照，男，笔名，问天，蒙古族，籍贯，河南镇平，河南省作协会员。自幼喜欢文学，16岁开始发表诗歌，有诗作散见于《诗刊》等，出版有诗集《漂亮歌者》《行走的月光》《另一种叙述》《时光暗语》，文化散记《玉乡纪事》，曾获得过“冰心杯”“太白杯”“三苏杯”“五四文艺奖”等诗歌大赛奖。有300多部电视文艺作品在省市县电视台播出并获奖。现就职于镇平电视台。
(13)、算账
(14)、折枝人给半瓶水夺了它蓝天和云霞它静静地开出了花
(15)、日常化、时代性、幽默感都出来了。时代变化，孩子们成长了。时代的发展和人的成长，都使一些观念发生改变。这首在时间范围上跨越了三代人，把三代人的变化暗藏在同一个日常中。为什么当年我父亲告诉我这个答案时我没有去反驳我的父亲？因为我们当年没有那样的意识。什么意识？环境保护意识。环保意识就是时代性的。时代和环境都暗藏在诗中。所以儿子的反驳使“我”哭笑不得，当年父亲这么说时，我可能很朴实的“哦”了一声就完了。但我这样告诉我儿子时，我儿子反驳了我。同一个日常中，文明在进步，人在变化。我们看到三个时代的人在变化。
(16)、“刚才有老师问我，为什么英文老师成为了诗歌辅导员志愿者，像我们的志愿者分级跟层次就是，最中心的是既是诗人，又是语文老师，所以我觉得第一层的老师是最有说服力的，就是他既是诗人，又是老师，他已经在学校里面开展了一些读诗活动，学生们的表现是怎样的，改变是怎样的，成果又是什么样的，其实可以给我们一个借鉴，给我们第二三层志愿者一点希望。”
(17)、第一本以书信形式介绍灵长类及其进化的科普书
(18)、水瓶里桃枝开了花零星两三朵单薄瘦削站在枝丫
(19)、她瑰丽的身影倒影在时光的长河里，如皎月一般熠熠生辉，引一代代读者神往……
(20)、海明威《老人与海》对狂风和暴雨、巨浪和小船、老人和鲨鱼的描写给我留下了深刻印象。我第一次去古巴，专程去了海明威当年写《老人与海》的栈桥边。第二次去古巴，我去了海明威经常去的酒吧，点了海明威爱喝的朗姆酒配薄荷叶加冰块。我想体验一下当年海明威写下那些故事时的精神世界和实地氛围。
2、适合学生的现代爱国诗集
(1)、“我想需要一些什么呢？从我个人的角度来说，如果想要挖掘那些孩子们当中的精英，刚才刘老师和朵渔老师提到网站，这个网站是不是可以定期搞一些活动，把全国孩子们的热情点燃，我们也需要包装，诗歌也需要与时俱进，比如有诗歌朗诵大赛，有诗歌创作大赛，这些孩子可以把自己的声音、作品全部放在那个平台上，不管是来自贫困地区还是来自北京上海深圳，都可以在这个平台上找到知音，或者PK一下，他们有PK的热情，慢慢PK着也许就爱上它了。”
(2)、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
(3)、当他们快要成熟快要强大时总有那些外来的羨慕嫉妒恨而我送他们的只有四个字寸土不让
(4)、林徽因(1903-1955)，现代著名作家、建筑学家。在中国现代女作家中，林徽因是极有天分、极具个性、极为独特的一位，可谓“钟灵毓秀、佼佼不群”。
(5)、幽默是如何产生？我们的文化中为什么没有这样的东西？中国古人也有幽默，有一本书叫《笑林广记》，也反映出了古代人的幽默，这是一本古代的笑话集。当下网络上，有一部分有幽默感的现象出现。从文化的角度来说，什么东西产生了幽默？从传统文化讲起，集权、苦难、专制等一切控制人压制人发展的文化因素太强大，那就只会产生嘲笑和讽刺，甚至把嘲笑和讽刺当做“摆脱”控制的手段，被强化后产生阿Q精神；自由、富足、平等带给人放松和快乐的文化因素，才会带来幽默产生的土壤。
(6)、张萌《咏钧瓷》：“瓷都漫说江西好，钧彩晶莹玉凝烟。和氏连城应愧色，未能一片值千钱。”
(7)、2 银奖20名，奖金各200元，颁发获奖证书
(8)、用金黄证明生命的意义不在固定的秋里用低头的谦卑诠释生活的哲理不骄不躁等待南风和镰刀在父亲一粒麦粒的脆响声里把乡村麦香的欢乐填饱青黄不接的憧憬
(9)、每一个古老的村庄都有一棵古老的树，和树下一直眺望的人
(10)、“很多年前我是在一个农村的初中教书，那个学校是在大雪山脚下，那时候我就比较喜欢诗歌，所以我也让学生接触诗歌，我也给他们读，给他们讲，也鼓励他们写诗。我记得我和孩子们在一起，站在夕阳下的雪山，我真的能够感受到时光在流淌，我们大声地读诗。有些诗句是写在落叶上的，写在石头上，写在草地上的，那是我最初的诗歌的教育。如果一个小孩在他非常重要的成长阶段，没有得到诗歌的抚慰或者说温暖，我觉得他的成长是缺失的，所以我更愿意跟我的孩子接触诗歌。我希望在他的生命里，诗歌和他获得食物一样重要，和他头顶上的星空，和他呼吸的空气一样，跟他的生命有不可分离的重要性。”
(11)、如彼时梦境，秋阳正好我们走下南山，万物自然
(12)、林兆丰、男，字瑞雪，号藏趣斋主人，中国散文学会会员、鸡西作家协会会员、密山市作家协会副主席。作品散见报刊共发表1000余篇。诗歌《小村冬日》获鸡西喜迎十八大微博大赛一等奖。有文集《藏趣斋诗文选》。
(13)、暮色苍茫散落了一河星光闪闪烁烁犹如串串诗行
(14)、军事战争：174则与中国古代军事战争相关的成语故事。
(15)、你是我心中的一朵茶花文/杨朝惠 漫山的茶树在三月里盛开我守候在园里把你等待心中的茶花芬芳四溢回忆总是如此美丽 游走在尖顶山心潮澎湃延岭河飞溅的泉水洒湿了山茶花杯中的茶叶，蜷卷20年后你旅行归来是否踏寻着旧日的风采 曾说过你不来我不老那就让诺言化作歌声响彻塞外 杨朝惠，男，汉族，河南省镇平县人
(16)、木子红，中国诗歌学会会员，广东省作家协会会员，《南方都市报》专栏作家。文字散见各大文学期刊，诗作被收入多种选本。出版长篇小说《事隔多年》中篇小说集《最后底线》散文集《万叶千声》，完成非虚构文本《谢添任：手指的抵达》诗集《木香之香》。
(17)、“我们先不妨自己去摸索，我们特区也是这样干出来的，珠海特区、深圳特区都是这样干出来的，不是说国家给你一个模板，到今天深圳发展出来了，很多地方实际上有个不断的尝试，不断能激发调动，由点及面，不断地使我们的校园充满浓郁的现代诗歌气息。因为现在一谈到诗歌都指向古典诗歌的气息，因为我们很多老师接受的教育就是古典诗歌那一套，觉得那才是最优美的，我们处在现代，肯定要立足在现代，我们要以现代的理念谈论现代的事情。”
(18)、夕阳浇在你沧桑的脸上照在目珠上使其变得刺眼我对你的爱依旧
(19)、我讨厌喝酒逢人就劝人不喝酒可前天我喝酒了是表哥的二女婿劝的没见过这么会劝酒的人说了一大堆必须喝的理由我经不住人家的几句话端起酒杯一饮而尽我这人没立场耳根软忽然觉得如果让我当官人家主动送礼送钱送美女我会经不住诱惑而上钩
(20)、不与百花争宠只用一种执着的色彩证明自己的朴素在东风的抚摸里成长一股坚韧和幸福的海浪向日月展示拔节的力量抱紧希望向小满努力
3、适合学生朗读的爱国诗歌
(1)、沈阳市文艺二校第二课堂和平区社区学院孔清老师
(2)、丁卫华：江苏昆山人，昆山作协会员，80年代开始写诗，陆续有作品500多首发表，并入选多本集子，获奖多次。国家二级心理咨询师、国家二级人力资源师。
(3)、窗外那棵庇护过我们的树如今已枝繁叶茂却记不清早年抽嫩芽时，脉络的小细节
(4)、除以上重复的外，“部编本”教材中还明确提到以下3本：
(5)、代慧峰，80年生，安阳内黄人，现工作于郑州旅游职业学院。
(6)、姚姜璞，北京市写作学会会员，渭南高校文学联合会长，西安市文创联盟诗歌会长，作品可见于《高校文学》《中国大学生文选》《朔方·精短小小说》综合刊，部分作品可见于《中国爱情诗刊》，曾被授予《高校文学》签约作家
(7)、城里的云比昨天又厚了些触摸指尖我可以轻易感觉到体内的悲伤
(8)、这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”
(9)、从诗的抒情角度来讲，三代人之间的父子之情就在同一个敏感的日常点上从三代人的对话中隐隐约约体现出来。这是一种其乐融融的情感，是天伦之乐，在这个过程里产生了幽默。伊沙写这首诗歌时是有一种生命大诚实的态度，人的态度，诗的态度。《诞生的秘密》就是中国人在育儿时充满深长意味的生命的秘密，待你成年后去解开。
(10)、无人应答。醒来看见墙上薄灰在反射光中，愈发深沉
(11)、松树的(转载自，请保留此标记。)伟岸、梅花的高洁，
(12)、这首诗歌跨越三代人，非常具有中国经验。诗歌写的内容非常日常：有一天我儿子问我，自己是怎么来的？我觉得这个问题不好回答，便想着以前父亲是怎么告诉我的，我就怎么告诉我儿子。结果时代不一样了，我儿子马上跳起来对我说：“我们老师说了，不许随地吐痰。”
(13)、“咱们这个公益活动的名字叫“读诗吧，孩子”，我觉得这个名字特别有诗意，诗就是孩子，孩子就是诗，而我们志愿者所要做的就是给孩子和诗之间建立一座桥梁。我这两天老是想，教学和游戏精神，我觉得是特别有意思的，也是对我特别大的启发。因为我教书也写诗，诗就有那么一个审美，而这个审美本身就是愉悦自己的，是跟游戏精神完全合拍的，它跟教育理念又是融合的，不同于诗歌中的语言文字游戏，它是一种精神。而就靠这种精神，我们就在课堂上教孩子写诗，就是借助于这种精神，创设情境，选择合适的诗，让孩子爱上诗，喜欢写诗。”
(14)、如彼时梦境，秋阳正好我们走下南山，万物自然
(15)、本书是民国一代才女林徽因的文学作品集，精选了林徽因历年作品中最具代表性的散文、小说和书信。其中的书信部分，涵盖了她从留学时代直到晚年多姿多彩而又跌宕起伏的一生，极其真切地展示了她在文学、建筑、政治、感情、家庭，社会生活等方面的所思所感。而在小说、诗文创作方面，则鲜活地反映了林徽因独特的才情和不凡的文学创造力。
(16)、杨希珍，女，汉族，黑龙江人，中学语文教师，尚志市作家协会会员。有诸多小说、诗歌、散文、童话等在全国各地报刊发表。
(17)、 离别文/郭印旭 我紧紧抓住你的手，不舍得放开，就像我抓住秋天里枯黄的稻草。秋天是收获的季节，丰盈，美满，还有你给我捏的菜团子。我尽情的享受着这欢乐的时光，却不知道那只温暖而慈祥的手，一点一点的……从我指间溜走。枯黄的稻草被风吹倒了，那阵风，把我对你的思念也吹走了。我带着对你的想念写了一封信，寄给了远方，就像飘走的我童年的记忆，和你轻声呼唤的乳名！
(18)、海韵，刘书琴，中国散文学会会员河北作协会员，出版过诗文集《海乡流韵》、散文集《灵魂的曼舞》，小说《西游秘境》。策划出版《中国九人诗选》《大地的呼吸》等一百多部图书。多篇文章发表获奖。
(19)、孙文理，教师。2016年暑假开始写作。暑假至今已在多家网络平台及报刊发表诗作二百多首。2016年九月获中国曲阜第三届“孔子文学奖”，2017年三月获中国“太湖风”诗歌征文大赛优秀奖。
(20)、清晨阳光洒在翠绿的小草上照在露珠上使其变得夺目傍晚
4、学生写的爱国诗
(1)、孤独的自己喜欢静静的欣赏风铃的摆动一声声清脆悦耳的铃音填满无尽的思绪风停了，我又想你了！
(2)、可以说诗歌，甚至是所有艺术都需要感性的、真性情的东西，是一种真正生命被打开的状态，是每一个细胞都会跳舞的状态，是一种敢爱敢恨的状态，是一种心随时可以怦怦跳但也可以马上低入底谷的状态。诗歌需要情感的烈度出自于生命本真的热爱。
(3)、树才老师用诗歌辅导员的名字写成的小诗，以及参会嘉宾们的签名
(4)、“为什么英文老师成为了诗歌辅导员志愿者？”
(5)、窗外那棵庇护过我们的树如今已枝繁叶茂却记不清早年抽嫩芽时，脉络的小细节
(6)、崔丽娟 职业：学生 ，贵州财经大学商务学院
(7)、这首写于2013年的诗歌的自由度非常高，与前面伊沙写的诗歌相比，形式上自由度很高。伊沙的诗歌接近于说话，有的后语诗人的诗歌还有组织语言的感觉，你能读出他去去构思的感觉。2013年，后现代口语诗已经发展到一种很高级的地步。前口语诗时代，在一定程度上，诗人去组织语言、去构思。但是到2013年，后现代口语诗写的痕迹几乎消失不见。
(8)、红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
(9)、伊顿公学校长、资深绘画教师维尔弗里德•布兰特
(10)、我以为把整个沧海的水都给你你就会感激的看我一眼但是你宁愿搁浅也不愿前来与我相见
(11)、滔滔江水滚滚东去不复归，而你却一意孤行，去了海南。然而，大宋的词阙是另一条大江，因为天子的过度猜忌，翻越南岭，至杭州，迁惠州，最终杖黎而行，到了南方之南。
(12)、荣获“2017年度国家科学技术进步奖二等奖”
(13)、刚刚林老师提到，学生会产生产生撕裂，因为我们目前的生活中、教育中，给我们的是大叙述，爱d、爱国这种大叙述，而生活需要的是小叙述，走进生活内心。我没有这种担心，虽然我的教龄不长，只有四五年，但是通过我的观察了解，我觉得学生的可塑性很强，我们的担忧是因为我们站在成人的世界，我们有个固定的模子，觉得学生应该有一个固定的模子，但是我觉得不是，所有在成长阶段的小孩子学生，他们的可塑性是多方面的，我们不知道给到他的东西会对他们产生怎样的启发，会给予他们怎样的灵感。所以只要我们愿意给，他们就会给我们带来很多很多的惊喜，就是他们的能量超乎我们的想象，这一点我深信不疑。
(14)、如吹我流年的旧身，不惜用新长的力气风不知我是沉稳之人除了心里的佛陀，我的山河不会被任何事物撼动，包括她身体里掀起的海啸我灵魂里生成的飓风
(15)、本书是中国著名现代诗人闻一多先生的诗歌选集，共选入《红烛》《死水》《真我集》《集外诗》诗集中的诗歌99首。本诗集撷取了闻一多不同时期富有代表性的诗作，既反映了闻一多作为学者、战士的人生侧面，又体现出其独特的诗人气质。他的诗作，用浓重的笔墨描绘形象、渲染气氛，同时运用大胆的想象、新奇的比喻，音节和谐、诗句整饬，堪称艺术品。本诗选感情深厚、诗句精美，表现出深沉、热烈的爱国主义精神，且朴素、易读，适合中小学生阅读。
(16)、锅和盆锈迹斑斑懊丧地躺在厨房的某一个角落里锅看见了我，摇着头，欲言又止盆瞧着我，一脸的颓然我向岁月的沧桑深处走去
(17)、好吧我卸下所有的荣装和骄傲在你游弋的海底心甘情愿做一条沉默的水草你经过时看得见我却听不见我孤独的心跳一直就这样吧这样一切就很好
(18)、诗人天然懂得这样的幽默，天然的携带幽默感，在生活中才能遇到和发现幽默，他突然一想，我爸这老头当年也是挺好玩的，别人都是从水里捞出来，从垃圾桶里捡来，有各种各样的答案，为什么他就说是我吐了一口痰呢?让人想来很有意思，来自于三代人生命中的幽默感呼之欲出，他在很小很轻松的日常生活中诞生出了幽默。没有这样的心态，日常生活中不是一个有幽默感的人，诗歌中也无法捕捉到这些细节，也不会认为这些东西具有提取诗意的价值。
(19)、《戴望舒诗集》收录了戴望舒各个时期不同体裁、风格的主要作品。戴望舒早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄；后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风变为刚健厚重，语言洗练纯朴。以“雨巷诗人”闻名诗坛的戴望舒，是中国现代派象征主义诗歌的代表人物，他的创作实践与理论主张，在我国新诗发展史上占有重要位置。
(20)、6潜力奖100名，奖价值50元精美玉雕摆件，颁发获奖证书
5、学生写的爱国现代诗
(1)、诗僧常岫(字苍林)赠送宋钧窑瓷瓶，高士奇以诗酬答，曰“古来窑器崇朴质。瓦罂土缶无奇特。越窑传自李唐开，青瓷共宝柴皇式。雅具偏从赵宋多，锦边自定嫌芒棘。勒使新窑建汝州，熊熊玛瑙流光泽。渡江邵局袭故京，澄泥范土何轻明。烧成惟献至尊用，郑重特以官窑名……宝碗鸡缸盘积红，市中论价称奇货。僧寮偶见双耳瓶，黛色浓淡光泠泠。异哉均州旧时造，几经兵燹犹完形……”
(2)、春之脚步，那么急促花未落，绿意浓杨柳青青已成荫春姑娘就是这般任性多姿多彩的华章还未写尽纷至沓来的夏之热烈秋之丰硕岁月流逝的四季早有定夺
(3)、什么叫“诗人对动物的保护出自于内心对生命的真正热爱”？不只动物哦，植物也是，最后是对一切生命的热爱。给大家补充伊沙写的另一首诗歌《春天的亲人》，帮助大家理解这种“生命的热爱”。