1、傻子上学小品视频台词
(1)、我也就不再说话，就这样抱着她，任过往的人用各异的眼光审视我们。
(2)、我笑到：“在想边城的翠翠，她的命运真是曲折。还以为你也有凄美的爱情故事，想听听，哈哈哈。”
(3)、郁达夫散文很恣肆放达，靠才情动人，他驾御文字的功力很深，那酣畅的神韵得益于古典文学修养。
(4)、当一个文化熟到了稀烂的时候,人们会麻木不仁的把惊心夺魄的事情与刺激放在一旁,而专注意到吃喝拉撒中的小节目上去。 ——老舍
(5)、先生们来了，我们交换誓言的烛台，来到阿尔杰斯的慈悲，大家解散原有队伍，重组两个编队。
(6)、新的班级诞生了，又愁又欢喜。孩子们很听话，主动学习的积极性有所提高，但个别还是很让我头疼，特别是谋哥、佳哥、耀仔、泉仔等，一点都不让我糟心，错！好不容易熬到了最后一个学期，他们竟然没有意识时间的紧迫性。都说熬了，哪里还有紧迫感?谋哥中途因帮同学打架，又挨回家自我反省。
(7)、有了约定，便肆无忌惮往我家闯，像唐僧一样，也不管人家受得了受不了。
(8)、林语堂的小品文，提倡幽默、闲适和——————。
(9)、阿Q的精神追求：第一条,渴望得到尊重；第二条,自解自叹；第三条,善于搞相对论。
(10)、③新型的知识者群体成为新文化与新文学运动的生力军。
(11)、上海艺术剧社：1929年秋，郑伯奇、夏衍、冯乃超、陶晶孙等，宣传“普罗列塔利亚戏剧”即无产阶级戏剧。
(12)、“你也是传教吧，拿着个2及补血到处混经验。”
(13)、前者如《雪落在中国的土地上》、《愿春天早点来》等；后者如《秋》、《旷野》、《雾》等。
(14)、关于“五四”时期散文创作的状况，鲁迅在30年代曾经这样回顾：
(15)、⑵真正用历史总结的态度来系统地研究中国现代文学的，应该说始于朱自清(1929年至1933年《中国新文学研究纲要》)。
(16)、徒弟：师傅，太对不起了，你这忽悠智商太低了，跟你也学不到啥玩意。你该干啥去，赶紧走吧，一会赶不上二路汽车了，都。
(17)、②想象丰富，意象繁复，联想奇特，如《玄思》中把思想比喻成：“仿佛从一座古寺前的，/尘封雨渍的钟楼里，/飞出一阵猜怯的蝙蝠，/非禽非兽的小怪物。”
(18)、《月牙儿》以主人公独白的形式、散文诗的结构和语言、沉郁隽永的悲剧意境,揭露和控诉了黑暗社会的罪恶,表达了对下层被侮辱、被摧残女性悲惨命运的深切同情。小说以月牙儿为题,既是篇名,又是女主人公的象征:月牙儿总是残损的形象象征着主人公命运的悲惨;月牙儿微弱的光象征着主人公反抗和挣扎的无力;月牙儿的孤单象征着主人公的可怜而又无助,月牙儿的周遭永是暗夜,时时会被黑暗吞没,象征着主人公处境的险恶……月牙儿又是感情的寄托,在主人公不同心境下很自然的被寄托了不同的感情色彩:月牙儿是她唯一的伴侣,在她的记忆的云中是酸苦的。月牙儿还是全篇重要的结构线索,一个个生活事件被它连缀起来,成为完整、连贯、和谐的一体。
(19)、萧军(1907—1988)原名刘鸿霖，长篇《八月的乡村》
(20)、可能是感觉单纯的论述太枯燥干瘪吧，还不忘举一个生动的例子：你在太空站里抛了个硬币，于是这个硬币一直在空中旋转，这时可以说它是“正面态”与“反面态”的叠加态。然后啪一下把它拍在桌子上，可能是正面也可能是反面，概率是50%和50%。在量子力学的相关实验里没办法预测实验的结果，但能预测得到某个结果的概率。就像上面的硬币，你不知道是正面还是反面，但知道得到正面的概率是50%。抛硬币其实只是个过程，你不能说硬币同时是正面和反面，而叠加态是一种态，它可以是两种基态的叠加状态。
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(1)、郭沫若小说中具有明显表现主义色彩的作品是( )
(2)、“看样子你们是要在一起了。”我谨慎的选择口气，使它说出来不带有任何嘲弄的口吻。
(3)、我并非反对这种感恩演讲，有人愿听，有人愿讲，各取所需罢了。后来我们班的孩子们写了听后感，我以为是他们自觉写的，听孩子们说英语老师要求他们完成的任务，写好了交到班主任那里。难怪，这帮皮蛋哪有那么自觉？害我偷偷开心了一下。看了他们的听后感，小柳姐的文笔吸引到了我。
(4)、形成原因：作者多是创造社成员，创造社成员留日期间，较多的接受了19世纪欧洲浪漫主义文学的影响，于是强调“本着内心的要求，从事于文艺活动”，同时又吸收1921——1926年键正风靡日本的“私小说”的创作特点和现代主义小说的手法，加以创造性发展，主张再现作家自己的生活和心境，减弱对外部事件的的描写，而侧重于作家心境的大胆暴露，包括暴露个人私生活中的灵与肉冲突以及变态性心理，作为向一切就道德旧礼教挑战的艺术手段。
(5)、题材：从启蒙主义的文学观念出发，鲁迅开创了“表现农民”和“表现知识分子”的两大现代文学的主要题材。
(6)、●内容：胡适提出文学改良应从八事入手，即须言之有物，不模仿古人，须讲求文法，不作无病之呻吟，务去滥调套语，不用典，不讲对仗，不避俗字俗语。陈独秀提出“三大主义”作为文学革命的征战目标；：“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的抒情的平民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学，建立新鲜的立诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学”。
(7)、韦小胖又得意到：“像我这样，是不是比他们乖多了？”
(8)、他笑盈盈地拉起我坐到他边上：“最近学习有没有认真用心啊，要好好读书啊……”我听得心里发酸，他都自身难保了，却还一直记挂着别人怎么样。爷爷病情越来越严重了，只能靠几千块一瓶的营养液支撑着身体，但是他却总让我们好好生活，不要三天两头地往他那跑。
(9)、A、朱湘 B、孙大雨 C、饶孟侃 D、陈梦家
(10)、A、《颓败线的颤动》B、《墓碣文》C、《死火》D、《秋夜》
(11)、《子夜》从多方面的错综复杂的社会关系中来突出吴荪甫的性格特征。作为半封建半殖民地中国的民族资产阶级的典型人物，吴荪甫的性格是一个鲜明的矛盾的统一体。
(12)、按照之前说的，我们搞一个(看球写武侠)有奖活动，感谢天星金融(原小米金融)赞助，要求：写一个500字内原创武侠小故事，只要和足球有关即可，文前冠上“看球写武侠”发我后台。有趣的我登出来。一等奖1名5000元，二等奖3名3000元，三等奖8名800元。天星科技，服务实体经济、践行普惠金融～
(13)、大师的神技：《笑傲江湖》第一章《灭门》简析
(14)、简析《狂人日记》的思想艺术及在中国现代文学史上的意义。
(15)、善与善的冲突酿成悲剧(黑格尔论《安提戈涅》)
(16)、傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…
(17)、辛亥革命后，重新考察中国历史，思索中国的命运和前途，成为他思想的一个重要准备期。
(18)、其他名篇：《茫茫夜》、《采石矶》、《茑萝行》、《春风沉醉的晚上》、《薄奠》、《过去》、《东梓关》、《迟桂花》、《她是一个弱女子》、《迷羊》等
(19)、比较分析闻一多诗歌与郭沫若诗歌中所蕴含的爱国主义思想特质。
(20)、虽然我不知道青青是不是处女，但我想我不是很在乎这个。我只想，把彼此的第一次，留到结婚那天才是圆满。
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(1)、郭沫若早期强调自我表现的 文学见解，正是他本时期个性主义思想的体现。
(2)、范：能站起来呀？呀呀呀。走，走两步。走两步，来，走。咳，讹人是不是啊？是不是讹人？大家都看着呢，出现什么意外跟我没关系啊。你老整着悬灯笼干啥？你老站起来呀？有什么事你赶紧说好不好？
(3)、不过现在的电子智能门锁倒是挺高级的，加入了人眼识别和指纹识别系统，钥匙倒是不用带了也不怕丢了，但每次一到家看到这现代化的钢铁武装，想想邻里之间铁将军把门的冷漠隔阂，内心里还是难免产生几许秋凉？！！！
(4)、现代最早发表的白话新诗，是1917年在《新青年》上发表的 。
(5)、依靠内迁的学院文化、学术力量而形成的中心,如昆明、桂林等地。特点：疏离政治话语，注重文化的历史传承。
(6)、“循‘思想自由’原则，取兼容并包主义”的说法出自于蔡元培的()。
(7)、《朝花夕拾》中回忆童年的散文，更充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年(原始)时代所特有的天真之气。这里展现的是一个“人间至爱者”对于人类生存的基本命题“爱”与“死”的童年体验的追忆与成年的思考。举例《阿长与〈山海经〉》、《父亲的病》、《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《范爱农》等。在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了鲁迅心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了《朝花夕拾》的特殊韵味。
(8)、我本以为玉峰会是和我相同处境，抱着同病相怜的心态想和他聊聊，不过看上去他好像已经走过去了。
(9)、最近练级很勤奋，准备邀人一举拿下犹大，可是朋友大多没时间，于是任务拖了再拖。
(10)、《新笑傲江湖》，一群角色们比谁智商低的惨剧
(11)、再次,《子夜》也显现了多方面的艺术特色,主要有：一是选择、设置典型环境,作为剖析中国社会的横切面，二是塑造了各有特色的人物,对主人公的性格刻画起了衬托的作用，三是以典型细节和细腻的心理描写来客观地描绘人物。
(12)、这样从时代中心主题向“日常生活”与“永久人性”的转向，所形成的“反英雄、反浪漫”的倾向，与前述“乡土文学”坚持的英雄主义浪漫主义的文学传统，形成互相对立、又互相补充制约的文学潮流。
(13)、我问，“过去了吗？”青青的眼看着旁边，没有说话，只是点了点头。
(14)、出店门的时候，觉得热浪兜头浇下，皮肤上残留的冷气瞬间被抽走，取而代之的是粘稠的汗水。
(15)、乙：是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
(16)、杰哥的家长也是很难沟通的，每一次叫他来处理孩子的问题，都会推三阻头大啊!伟哥，纪律委员，篮球队成员，班里的牛头之经常和韦小胖动脚舞权的，总是将问题抛给我，让我自己看着办。通通滚回家之后，耳根清净了许多，多希望他们赶紧毕业，就可以放飞自我了。
(17)、抗战爆发了。作者“拂去往日的忧郁”，迎着“明朗的天空”(注：《北方·复活的土地》)，开始了新的生活和创作的道路。遍及半个中国的行踪，使他扩大了现实的视野，更深切地感染到时代的精神，同时促成了创作激情的高涨。在抗战前期的几年内，他的诗作的数量和质量都有重要的进展，《北方》、《向太阳》、《他死在第二次》、《旷野》、《黎明的通知》、《火把》、《溃灭》、《献给乡村的诗》、《反法西斯》等诗集，是作者本人、也是我国抗战前期诗歌创作最丰硕的收获。
(18)、男人细瘦的背影在狭长的过道中，外套的颜色又暗了些。
(19)、A、《出关》 B、《补天》 C、《铸剑》 D、《奔月》
(20)、我也一愣，想了半天，乐道，“DIY啊！”
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(1)、合：“有实力，有活力，才有魅力”，谆谆教诲，永记心田，欢迎x校长贺词！
(2)、A、田汉 B、欧阳予倩 C、丁西林 D、洪深
(3)、突然间周围都安静了下来，偶尔听到车子走动的声音。医院离学校也并不远，走路要十来分钟，原本是想借车出来，可是刚来学校和老师们都还不是很熟，也就不好开口。到了医院，直接就去量体温，美女医生问：“这是你的姐姐吗？”
(4)、报告文学与通讯成了最热门的体裁，诗歌朝广场艺术的方向发展，发表量猛增。
(5)、平时都太忙了，没能关注到每一个姑娘们的一举一动，这点我还真有欠缺。以后尽可能将精力转移到姑娘们的身上，让他们感受我的温存又或者是尚未成熟的母爱。
(6)、艺术表现：“左翼”作家对时代、环境与个人性格的关系终于有了辩证地把握，描写典型环境下的典型性格，成为第二个十年中后期左翼作家的普遍追求，成为这一时期左翼作家革命现实主义艺术水平的重要标志。“京派”作家的创作中，强调文学的独立性与创作个性，在表现有关“人性”的某些普遍性主题以及对文化变迁与转型的思考等方面显示了特色，艺术也更讲求独创性。“海派”作家的笔下，出现了环境(都市)与人的对立而导致人的异化主题，并产生了相应的艺术形式上的特点。心理刻画艺术得到了发展。讽刺艺术取得了巨大成绩。
(7)、乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。
(8)、第一场，我们姑娘和隔壁的姑娘们对战，那时候，我好像很忙，水和杯子都让谋哥安排好了，后面英语老师来办公室，就说了一声：“兰老师，赶紧去看我们班女生球赛，姑娘们需要你。”听到了“需要你”三个字，瞬间觉得我是班里的主力军，怎么能缺席呢？
(9)、 “图样，我犯烟瘾的时候，常在厨房扮吸油烟机。”
(10)、想了一圈，见青青乖巧的跟着我，一直未曾放下挽着我的手。皮肤之间的汗渍已模糊了去，有风而过，反而凉丝丝的。
(11)、陈白露：经历过五四式的恋爱，后身陷泥淖，不甘堕落却又无力自拔，以自己的方式挣扎着、抵抗着，捍卫着自己心灵的纯洁。但她有权选择这种不名誉的生存方式，却无法逃避其后果。小东西的反抗深深触动她的自省，她意识到自己附着于那些黑夜鬼魅，虽然渴望日出，但她清楚太阳不属于她，终于在日出前自杀:“太阳升起来了/黑暗留在后面/但是太阳不是我们的/我们要睡了。”
(12)、县级领导找我，乡府的领导也来烦我，全都是为了控辍保学，弄得我精神错乱，三天两头下乡劝返，还整理什么乱七八糟的材料，人不消瘦，精神也消瘦了不少，哪里还有时间精力备课上课，好好吃一顿饭都难。
(13)、二 革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮
(14)、我偷笑着：“我早就知道了，还用等你来传达吗？你们开心就好了。”
(15)、老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。
(16)、青青别过头，长发凌乱的散在脸上，看不到她的表情。
(17)、说《川流》：历史片们，请多给小人物一点机会
(18)、后来我鼓起勇气去见了一面，涂着娟的口红，背着娟的包包，尽量让自己不那么寒酸，一定要让他知道我过得比他好几百倍。
(19)、《子夜》的艺术结构是宏伟而谨严的。全书共十九章，二两章交待人物，揭示线索；此后十七章，一环扣紧一环，头绪繁多而又有条不紊，各有描写重点而又共同服从于全书的中心。第四章写双桥镇农民起义，虽然这条线索没有得到继续发展，对全书说来使人略有游离的感觉，但它反映了三十年代中国农村的面貌，显示了吴荪甫与农村封建经济的密切关系和他对农民起义的势不两立的态度，仍然是全书的一个重要组成部分。贯串全书的主线是吴荪甫和赵伯韬之间的矛盾和斗争，但与此同时，又或实写，或虚写，处处显示革命力量的蓬勃发展。最后结尾处侧面带出工农红军的日益壮大，以此来对照吴荪甫失败的命运，指出了中国的真正出路所在。
(20)、②市民剧时期1937-1940：剧作集《小市民》(《都会的一角》、《中秋月》、《上海屋檐下》、《赎罪》、《娼妇》)
5、傻子上学小品完整版剧本
(1)、20世纪中国报告文学萌发于五四时期，最早是瞿秋白于20年代初创作出版了报告文学集《饿乡纪程》和《赤都心史》。
(2)、我也过去蹲下，忆起黄土高坡的味道。玉峰摸索半天，递给我一根白沙。
(3)、谋哥激动的说：“这还是我想出来的主意，他们一起躲到我的被窝，想逗你开心开心。”
(4)、青青带着悲呛的神色，说了句刘德华的经典台词：
(5)、主考官：首先说一下考试规则，请关闭随身携带的手机，传呼机，大公鸡，或调到死机状态。请不要大声喧哗，交头接耳，饮料只能带矿泉水，外面包的商标给我撕了。考试时间两个时辰，中途如果要嘘嘘请举手。好，下面我用英语翻译一下，pleaseturnoffyourmoblephone……
(6)、顶楼的一下午，感觉像是过了好几年。回想一下这几天，像走了好几十年那么久。
(7)、心生惶惶的坠感，吸了颗烟，也想不起发生过什么。
(8)、A臧克家 B 艾青 C戴望舒 D 徐志摩
(9)、６．被鲁迅誉为“中国最杰出的抒情诗人”是_______。
(10)、一路走得飞快，日光从耳畔掠过，温暖的有些虚假。
(11)、8住的房子千疮百孔，一下雨算要了亲命了：外边小雨屋里中雨，外边大雨屋里暴雨，有时候雨实在太大了，全家人都上街上避雨去了。
(12)、Ａ．陈独秀；Ｂ．李大钊；Ｃ．胡适；Ｄ．鲁迅；
(13)、南下后，尤其1927年国共合作破裂后残酷的政治斗争引起了鲁迅思想上的剧烈震动，进化论的思路因而“轰毁”。
(14)、乙：是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(凶相)。
(15)、在文学观念上，将“文以载道”、游戏消遣等种种传统的文学思想作为封建制度及其思想体系的产物加以否定，表现人生、反映时代的积极的文学思想，成为一般新文学作家的共同倾向。在文学内容上体现着现代民主主义、人道主义思想，充溢着觉醒的时代精神。在语言和形式上，屏除了文言文和僵化的传统文学格式，用白话文写作，广泛吸收外国多样的文学样式，手法，促使文学语言和形式更加适于表现现代生活，接近人民大众，创造了既与世界文学相连结又具有民族特色的崭新的现代文学语言与形式。
(16)、英语老师转问泉仔：“你能做到吗？一点点进步，我们老师的出发点都是为了你好，但行动上得靠你自己哦！”
(17)、“语丝派”：鲁迅、周作人、林语堂； “现代评论派”：陈西滢(杂文集《西滢闲话》)、徐志摩(《北戴河海滨的幻想》、《翡冷翠山居闲话》、《我所知道的康桥》、《“浓得化不开”》)
(18)、“有啥好羡慕的。”我尽量把话说得毫不在意些，虽然我心里还是很高兴的。
(19)、30年代散文创作更加繁荣的主要表现有( )
(20)、4相声界我影视演的最好，演员界我导演导的最棒，导演界我编剧编的最巧，编剧界我相声说的最逗。这年头就得玩个综合实力。
(1)、我挂着满脸的眼泪和鼻涕，傻乎乎的望着楼道口，青青背着手倚在门框上，吃吃的对我笑。
(2)、小同窗E：，可是发音不尺度教员感觉你不，问题哦？教员开导一下你并且你的脑壳可能有点，有没有床你们家？
(3)、看着他离去的背影，突然就放松了下来，原来在他身边，竟然有紧张感。毕竟相识一场，好的坏的都已经过去了，也就没那么重要了。娟比我先回酒店，道还没回来，娟很好奇的问我：
(4)、最后会操的是二班，全部结束了就公布会操成绩，意想不到的是我们班竟然拿到了一等奖，当听到我们获奖时，孩子们都很兴奋，开心，将目光转向了教官，送去了温馨的笑容。最后转移到我这里，看着他们的目光，我给了肯定的回应。颁奖结束，教官们急匆匆的上车，赶着回去了，于是叫着班长来到办公室，带着小礼物送给教官，当着留作纪念，只可惜精心准备的礼物还在路上，已经来不及了。
(5)、 的独幕剧〈终身大事〉是模仿 的〈玩偶之家〉创作的。
(6)、郁达夫小说体现了鲜明的自叙传色彩，宣泄“生的苦闷”与“性的苦闷”，塑造了一系列“零余者”形象(19世纪俄罗斯文学“多余人”形象：普希金的叶甫盖尼•奥涅金，莱蒙托夫《当代英雄》中的毕巧林，屠格涅夫的罗亭、冈察洛夫的奥勃罗摩夫)，并在一些作品寄寓着深挚的爱国主义和人道主义情怀。结构形态上进行了大胆创新，趋向于散文化，着重以主人公感情起伏发展为主线来组织篇章，一切都随心理情绪的波动而随意拼接，从而形成了自然流动的抒情结构。另外，还注重通过自然景物描写来渲染气氛，揭示人物的内心世界，以景写情，融情于景。语言流丽清新。
(7)、“纯诗”概念：1926年穆木天在《谭诗----寄郭沫若的一封信》提出“纯诗的概念”。这包括两个方面：首先诗与散文有着完全不同的领域，主张“把纯粹的表现世界给了诗作领域，人间生活则让给散文来担任”，“诗的世界是潜在意识的是潜在意识的世界”，“诗是内生命的反射”，“是内生活真实的象征”。其次，诗应有与散文不同的思维方式与表现方式：“诗是要暗示的，诗最忌说明的。说明是散文世界里的东西，诗的背后要有大的哲学，但诗不能说明哲学”，“诗不是像化学的H2+O=H2O那样的明白的，诗越不明白越好。明白是概念的世界，诗是最忌概念的”。穆木天强调的是诗的“暗示”与“朦胧”的性质。周作人于1926年的《扬鞭集》里提出向“象征”发展就是新诗的“正当的道路”。王独清又提出了“感觉”的因素。
(8)、青青比小琳还焦急，好像当事人一样眉头紧锁，对我的话充耳不闻。
(9)、上期推文《电子科大为什么不弄个AI当大学老师》申诉成功了，文章回来了。第一次申诉通过，谢谢工作人员抬起宝刀。
(10)、Ａ．《新青年》；Ｂ．《小说月刊》；Ｃ．《文化批判》；Ｄ．《文学旬刊》；
(11)、“是的。”玉峰很认真，“我年龄也不小了，这几年相亲的对象也见了不少，对我而言，小琳是从天而降的至宝，是这块土地和社会里无法生长出来的女孩——你也记得相亲时女方那斗智斗勇的机关圈套吧？现在想想，真是太可怕了，简直不如超市里的水果蔬菜，那些东西起码还有个价码，而相亲完全是互相周旋，偶尔得胜骗来一个，被对方发觉自己真实情况后还厌恶的不得了！”