1、惟妙惟肖是什么意思
(1)、“他说‘画他们过瘾’。他细心观察、阅读农民工脸上的艰辛和受伤后留下的疤痕，包括汗臭发出的那悠悠温馨。因此，他画的农民工从里到外都真真切切，活灵活现，刻骨铭心。”
(2)、他的情感贴近乡土和农民工群体，即使当他在艺术上已负盛名之时，他依然背负画具在农家炕头画乡亲，画工地上的劳作者。他再现的一幅幅有着泥土般拙实的普通人物肖像，不华美，不悦目，却让观者为之动容动情。
(3)、夫人张宏芳说，即使生命走到最后，东旺也并没有绝望过，他从不传达绝望。记得因淋巴癌住院期间，朋友送来一束郁金香，忻东旺看着说：“叶子有力地簇拥着脆弱的花，就像亲人在护持他的生命。”
(4)、慈禧听了，明知他是诡辩，却也无理由砍人家头，只好作罢。
(5)、不认识了吧，不认识就对了，赶紧来看看属于它们的正确读音。
(6)、其中，身材特点指人的高矮胖瘦；面部神情指人的喜怒哀乐；五官容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、面部标记方面进行描写；
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(8)、(出自)：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
(9)、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”
(10)、就《刷子李》人物刻画方法来说，主要是正面描写与侧面描写相结合。正面描写刷子李粉刷的技术和规矩，先声夺人；侧面描写徒弟曹小三的心理变化，一波三折，吸引读者。
(11)、宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
(12)、 王羲之的书法，可以称得上冠绝古今，他的字秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强，后代的许多书法家，没有一个能比得上他的。所以，学习书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭集序》、《黄庭经》等。
(13)、于是我及时地拿起了照相机。当胶卷冲洗出来，迎着亮光一看，那一团团，一群群饱满的人群和饱满的形象顿时令我心跳加快。很快一幅连我自己都感到新奇的作品诞生了，这就是我的成名作——《诚城》。”
(14)、惟妙惟肖的意思:形容刻画或模仿得非常好，非常像。
(15)、《俗世奇人·贰》，冯骥才著，作家出版社2011
(16)、(示例)：这些画里的虾所以～，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。
(17)、成语出处 明 冯梦龙《东周列国志》第87回：“惠王亲往问疾，见痤病势已重，奄奄一息。”
(18)、世界上有许多值得敬佩的人，例如科学家、工程师、医生、老师。但我今天要说的这个人，是一个普普通通的清洁工。
(19)、有一句名言说，“要把汗水藏在画里面，不要让人看到你的汗水。”忻东旺就是这样，他拼命地追求每幅画的完美，从没有敷衍过任何一幅画。
(20)、(1)他，有一张白净消瘦的面孔、一头乌黑浓密的短发和一双翠绿明亮的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜，他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。
2、惟妙惟肖是什么意思10字
(1)、(分析) 惟妙惟肖 释义：惟：文言语气词。妙：精妙。肖：相似。词义：形容描写或模仿得非常逼真、传神。 近义词：栩栩如生、活灵活现、生动传神 反义词：了无生气、画虎类犬、平淡无奇 示例：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
(2)、世事的变幻，战乱的离苦，让你从一个青涩的少女变成一个愁苦的妇人。你苦苦寻求着自己的幸福，总是不得愿。你的凄惨是战乱造成的，它同样也铸就了你——文学上的奇女子！
(3)、有的汉字呀，人家外国人不认识属正常，可是一个上了好多年学的中国人也表示：我真的不认识它。
(4)、牛人的同旁诗，遇上大神的回文诗，估计也只能甘拜下风了。
(5)、1986年，忻东旺考入山西晋中师专艺术系，开始步入艺术的正途；1990年调入山西师范大学艺术系任教；1993年，他得到了进入中央美术学院进修的机会；1999年调入天津美术学院油画系；2004年，作为优秀艺术人才，忻东旺被引进到清华大学美术学院任教。
(6)、如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着。
(7)、跃然纸上:活跃地呈现在纸上。形容描写、刻画得非常逼真、生动。
(8)、画虎类犬，汉语成语，拼音是huàhǔlèiquǎn，意思是比喻模仿的效果不好，弄得不伦不类。出自《史通·六家》。
(9)、《刷子李》这篇小小说，全文仅仅1100字，但大家是否留意这样一个现象：“一”字竟然出现了47次，几乎占到了20%，这在千字文中简直成了一个奇迹。
(10)、学汉语，断句比你想的重要多了，不好好断句，就会……
(11)、成语用法 偏正式；作谓语、定语、补语；含贬义
(12)、(语法)：主谓式；作定语、状语、补语；指人说话等方面。
(13)、近义呼之欲出维妙维肖活灵活现栩栩如生唯妙唯肖妙手丹青形态逼真唱念做打
(14)、本单元由导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作六个版块组成。精读课文的作用是学习表达方法；交流平台进行归纳梳理，提炼方法；初试身手初步尝试运用；在习作例文中进一步的感悟、积累表达经验；在习作中形成习作单元的成果。各版块内容环环相扣，循序渐进，是一个整体。
(15)、我的家里有三口人，爸爸妈妈和我。那个方脸庞，皮肤黝黑，脸上架着一副眼镜的是爸爸。那个长脸庞，双眼皮的是妈妈。而那个黑头发，马尾辫的小女孩儿，就是本大小姐我。我们三个同住在一个屋檐下，同样喜欢运动，但更爱看书。
(16)、赏昙花能让人变得清明与宁静。如果地球与宇宙相比，地球只是“太平洋上的一粒沙”。昙花虽然弾指芳华，轰轰烈烈，但也是刹那美丽，瞬间永恒！人呢，以百年记，也不过是三万六千五百多天，在历史长河中，能有雪爪鸿妮，实是不易。有一付对联说得有意思：若不撇住终有苦，各能捺住即成名。横批：撇捺人生。撇不出即苦，捺收得住是名，一撇一捺是人字。人生几何？我欣赏昙花。巜人类简史》中有一句著名的话：“新世纪的口号，快乐来自于内心”。
(17)、这些小小说，最初都是发表在上海《收获》杂志，而后才集结出版的。查阅版权页可知，收录《刷子李》的《俗世奇人(壹)》，作家出版社初版时间是2008年12月。我手头没有哪个时段的《收获》杂志，从出书的流程预测，《收获》杂志的发表时间大约是2007年底或者2008年初(《俗世奇人(叁)》发表在《收获》2020年第2期，我订阅该杂志)。
(18)、2014年1月11日，忻东旺因淋巴癌去世，享年51岁。
(19)、2004年，忻东旺进入清华美院任教，当时谁也不曾预想，这竟是他艺术和人生的最后十年。
(20)、(解释)：维：语助词；妙：手艺巧妙；肖：相似，逼真。
3、惟妙惟肖是什么意思5字
(1)、 王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摩着字的架子和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。
(2)、迷城180cm×130cm布面油画2010年
(3)、拼音(wéi miào wéi xiào)
(4)、忻东旺《早点》，2004年获“第十届全国美展”金奖
(5)、每年花开时节，我邀约朋友来家共赏。赏花只让识花人。我们有时在露天，有时搬到客厅，有时搬进阳光房，轻松音乐，焚香品茗，谈天说地；瓜果佐酒，漫论诗书。用一位作家朋友说的话，“醉里挑灯看花”，是有意思的事：等待羞涩的美人，在在千呼万喚中，一点一点地展现它的秀色。未开放时绛紫色的花苞象小家碧玉；开放时，它有着別的花所不及的气度，洁白的花瓣，一点点向外舒展，如美人伸着懒腰，虽然柔情似水，但它开放的样子，极其狂放，闭谢的姿势也刚烈异常，象倒挂金钟，不减姿态。宗彪、王寒夫妇，文字唱和，各领千秋。他们连续三年，每次坚守三五小时，观察细致入微，与我们共享昙花开放的美好时光。《江南草木记.昙花》，讲到了这件乐事。撮影家叶晓光，为昙花留影作画册；卢霞客与台岳学子，诗词唱和：小暑台风送清凉，安心静观渐开花，妙曼多姿色。人到闲处，你我他。
(6)、在油画语言层面，忻东旺深研写实油画的精髓，他的写实油画常常是略带夸张变形的，他将中国艺术意象造型的方法，以及传神写照、相由心生的传统绘画美学观引入油画创作中。
(7)、(近义词)呼之欲出、活龙活现、栩栩如生、活灵活现、宛然如生、生动传神、生龙活虎、一模一样
(8)、刚练完写不齐的字，再来看看强迫症牛人对整齐的极致追求。
(9)、 从前，在一个叫做东安的小镇上，有一个读书人十分地擅长作画。有一天，他画了一幅鼠画给它装裱好，献给了县令大人。这位县令大人在刚开始都不知道爱惜它，就很随意地把这幅画挂在了墙壁上。但是当他每天早晨走过挂画的那个地方，那幅鼠画总是感觉落在了地上。县令命人多次把它给重新挂上去，但是这幅画却又屡屡落下。县令大人对这种情况感到十分地疑惑。有一天黎明，县令大人早早地起床仔细地观察，却又发现画落在了地上，并且有一只小猫蹲在画的旁边。县令大人便走过去把画给拿了起来，但是这时小猫却跳起来追赶着那幅鼠画。这时县令大人就更加地好奇了，他就用这幅画来试探其他的小猫，结果很意外，竟然每一次小猫都追随着那副鼠画。他这才恍然大悟，原来是自己的这幅鼠画十分地逼真，把小猫都给迷惑住了。
(10)、(惟妙惟肖)的拼音：wéimiàowéixiào。
(11)、就像他自己在2009年《随笔》中谈到“艺术家必须能在平凡中感动，在困顿中觉醒。”一样，忻东旺画农民和进城的农民工，就像画他自己的记忆、经历和身世。
(12)、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
(13)、在清华的十年，是他艺术创作的旺盛期。他创作了众多以农民工及各色社会人物为题材的作品，触及当代中国人的精神灵魂及情感深处，获得美术界的赞赏及广泛的社会关注，被誉为“一个时代的肖像”。
(14)、(1)“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都形容表现得非常逼真，但“惟妙惟肖”偏重于酷似，即“肖”；“栩栩如生”意为像活的一样，即“如生”。此外“惟妙惟肖”还可以表现人的表演和模仿非常逼真传神；“栩栩如生”多指艺术作品，不用来表现人的活动。 (2)“惟妙惟肖”强调的是形似，意思是模仿得像真的一样，真假难辨。如：小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖。 “栩栩如生”强调的是神似，意思是描写、刻画、创作得像活的一样，好像在动。如：石壁上雕刻的龙，形态各异，栩栩如生。 (3)“栩栩如生”一般只适用于描摹文字、艺术作品中的形象；而“惟妙惟肖”除此之外，还可以指在动作、神态、声音等方面模仿得很像。后者的适用范围比前者广泛。 (4)“惟妙惟肖”侧重非常精妙，多用于形容艺术手法，“栩栩如生”多用于形容文学艺术作品中的艺术形象。
(15)、季姬争眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
(16)、汉字里，有一堆很有趣的字，它们看上去似乎是两个单独的字，但其实是一个字。
(17)、关于农民工的刻画，清华大学教授刘巨德介绍，忻东旺经常把农民工或拾荒者、流浪人请到工作室，问寒问暖画他们。
(18)、宋代的李禺写了首回文诗《两相思》，正读是思妻，倒读就变成了思夫，就问你服不服？
(19)、整个过程我都很激动，画作取名为《客》。自此，我产生了柳暗花明之感。”忻东旺说。
(20)、曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
4、惟妙惟肖是什么意思简短10字
(1)、我们三个不但爱看书，还很喜欢运动。妈妈喜欢早上晨跑，不但可以呼吸新鲜空气，锻炼身体，还可以缓解压力，放松身心。爸爸喜欢体育器械，甩甩胳膊和腿，放松一下劳累的身体。我更不必说了，学校里有体育课，我会和同学们打打沙包，踢毽子，在双休日，我会和妈妈在夕阳下散步，我们披着夕阳赠予我们的一层金纱，一边走一边说笑，直到八九点才回来。
(2)、再看看《刷子李》课后的习题：(1)默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。(2)画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。
(3)、你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有体会。也许就是这些，让你有了这么多难以言明的苦思与惆怅吧。我多么想帮你分担一些，哪怕一点点也好，但我们终是陌路人。
(4)、照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。是故空中无色，无受想行识，无眼耳鼻舌身意，无色声香味触法，无眼界，乃至无意识界，无无明，亦无无明尽，乃至无老死，亦无老死尽。无苦集灭道，无智亦无得。以无所得故。菩提萨埵，依般若波罗蜜多故，心无挂碍。无挂碍故，无有恐怖，远离颠倒梦想，究竟涅盘。三世诸佛，依般若波罗蜜多故，得阿耨多罗三藐三菩提。故知般若波罗蜜多，是大神咒，是大明咒，是无上咒，是无等等咒，能除一切苦，真实不虚。故说般若波罗蜜多咒，即说咒曰：揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。观自在菩萨，行深般若波罗蜜多时，照见五蕴皆空，度一切苦厄。舍利子，色不异空，空不异色，色即是空，空即是色，受想行识，亦复如是。舍利子，是诸法空相，不生不灭，不垢不净，不增不减。
(5)、(出处) 宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法；妍以婉；(米)芾之体；峭以健。马牛其风；神合志通；彼妍我峭；惟妙惟肖。”
(6)、宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
(7)、(3)“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但惟妙惟肖偏重于非常传神逼真，也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。
(8)、忻东旺于农民家创作的炕围画，由山西博物院自原址迁移而来。
(9)、我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
(10)、惟妙惟肖78｜要想看见彩虹，就别在乎下雨～
(11)、我至今难忘第一次读你的《点绛唇》中“倚门回首，却把春梅嗅”一句，我努力想象着你娇羞的模样：倚着门儿，柳眉桃腮，回头螓首望去，手里却掂着一枝青梅，“装模作样”地嗅一下，脸中却是怎么也遮掩不住的喜悦和紧张。
(12)、八种词义是否都有体现？我还没有统计。我思考的问题是：这么多的“一”字，对刻画刷子李这个人物形象有哪些作用？
(13)、那一双双工人的巧手把冰雕得栩栩如生惟妙惟肖，有大宫殿，有仙山楼阁，有的像玉树琼枝，千奇百怪。
(14)、有时候，我们根据表述的需要，也可以把外貌描写的重头戏放在人物的某个部位，集中笔墨，精心描绘，这样往往能写出新意来。例如：写好人物的眼睛。
(15)、宋 岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”
(16)、在民间流传多年的“下雨天留客天留我不留”，不同的断句，不同的意思，来感受下。
(17)、春寒180cm×100cm布面油画2010年
(18)、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”
(19)、惟妙惟肖75｜你崇拜的人会给你带来哪些影响？
(20)、总之，外貌描写不算难，仔细观察是基础，抓住特征是关键，理清顺序细描绘，突出性格最重要。
5、惟妙惟肖是什么意思解释词语
(1)、消夏280cm×210cm布面油画2009年
(2)、统计做题情况后发现：有70%的学生认为这句话是正确的，20%的学生认为不太正确，但说不出理由，还有10%的学生不能确定。这句话究竟有没有问题呢？
(3)、不知道这世界上是否还有第二种语言能像汉语这样，产生出如此极具美感的文字来。
(4)、惟妙惟肖77｜来到一个陌生的城市，最想去看什么地方？
(5)、纵观全文，只有第十自然段没有使用“一”字，都是比较短的自然段。
(6)、除了同旁诗整齐划同旁对联不仅整齐，意思还对仗工整，内涵丰富，又点题。
(7)、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
(8)、惟妙惟肖63｜孩子想要贵且不实际的礼物，怎么办？
(9)、相信大家都懂这个意思，是不是？当然，与这个字一样万能的，还有个“刷”字。
(10)、枯眼望遥山隔水，往来曾见几心知？壶空怕酌一杯酒，笔下难成和韵诗。途路阳人离别久，讯音无雁寄回迟。孤灯夜守长寥寂，夫忆妻兮父忆儿。
(11)、那是一个晴朗的星期天，我在马路边闲逛时，吃了一根香蕉。吃完之后，我随手就将香蕉皮扔到马路上。就在这时，眼前有一个开着兰博基尼的男子把车停在了路边，走下了车。他依靠在车门上，不停嗑着瓜子，嗑完的瓜子皮，就随手扔在马路边上。
(12)、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。
(13)、和成语，栩栩如生:栩栩：生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼真，像活的一样。
(14)、当一个男子上一姑娘家提亲的时候，在父母问及意见时，姑娘如果满意，就会一脸娇羞的说：
(15)、出处宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法；妍以婉；(米)芾之体；峭以健。马牛其风；神合志通；彼妍我峭；惟妙惟肖。”
(16)、当然(第3自然段)、果然(第4自然段)、悠然(第5自然段出现2次)、居然(第6自然段)、竟然、轰然(第7自然段)、忽然(第8自然段)、原来(第9自然段)，合计共有9个，使用了10次！
(17)、原人教版《刷子李》定性为略读课文，课后习题是：熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿，作者又是怎样写出他的技艺高超的。显然，人教版的编者意图更多指向的是作者对于“刷子李”正面描写的内容。这与课文定性为略读课文有关。
(18)、一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
(19)、 王羲之字逸少，晋朝时会稽(今浙江绍兴)人。他是我国历史上最有名的书法家，因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。
(20)、上面这篇还不算啥，《施氏食狮史》才更有挑战性，不信你读读？是不是舌头打打结了？
(1)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》
(2)、 形容叙述或描写非常生动逼真。也说绘声绘影、绘影绘声。［近］有声有色。［反］平铺直叙。
(3)、姿态声音可从站、坐、行走的姿势，说话的习惯和腔调等方面进行描写；衣着装饰则可抓住发型、衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。
(4)、小林“贪吃鬼”胖乎乎的，每天在书包里塞满零食。有一天，他在上课时偷偷睡觉。这时，从食堂那边飘来一股鸡腿的香味，小林“贪吃鬼”闻到鸡腿味，立刻精神十足。他猛吸了几口香味后，口水直流。这时他想到：我今天在书包里藏着一只鸡腿呢！于是他目不转睛地盯着老师，自己的手却在书包里偷偷摸摸地拿出鸡腿。撕开包装袋后，他故意把铅笔扔在地上，去捡铅笔的时候趁机猛咬几口。不一会儿，一只鸡腿就被他吃光光了。
(5)、进入清华美院，忻东旺开启了他艺术创作的春天，尤其是最后两年，更是对油画创作进行大胆创新。