1、汤姆索亚历险记读后感600字左右小学生
(1)、他特别喜欢冒险的生活，曾和好朋友哈克、乔(乔？哈帕)一起离家出走，在密西西比河当了几天"海盗"，体验了几天"海盗"的生活全村人都以为他被淹死了，他们却又奇迹般的出现在自己的葬礼上。
(2)、我读了很多书，其中最吸引我的是《汤姆·索亚历险记》。
(3)、看完这本书后我很羡慕汤姆，有如此有趣的经历，我也当当海盗了！
(4)、 (1)自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。
(5)、 (3)学习、掌握车辆、轮船、飞机突发意外的自我保护知识和处置常识。
(6)、 诵美文：每天坚持朗读美文、诗词、英语短文等拍小视频。
(7)、我很喜欢看这本书，觉得这本书可以给我带来乐趣！
(8)、读一本好书，常常让我忘了时间，一口气读完，天空已由湛蓝变成繁星满天的夜晚。《汤姆·索亚历险记》就拥有这样的“魔力”。
(9)、这本书讲，有一个小孩汤姆·索亚，他是一个聪明、调皮、有正义感、喜欢冒险的男孩儿。他聪明体现在了第二篇，汤姆把惩罚变成了欢乐。
(10)、最近，我读了一本好书，书名叫《汤姆索亚历险记》这本书非常有意思，语调轻松活泼，深受我的喜爱。故事讲述了一个鬼怪精灵的男孩——汤姆索亚和他的小伙伴哈克、乔艾、贝琪等的冒险经历。他们是一群对世界充满了好奇并勇于探索的孩子，聪明和勇敢使他们一次次在危险时刻化险为夷，最后在无意之中得到了强盗头子——印第安乔的一大堆财宝，并成为大富翁的经历。
(11)、在我们的身边，无时无刻都存在着危险：乘车时，可能会遇到小偷；走夜路时，兴许会遇到抢劫……这些人为什么不去打工挣钱，非要做违法的事情？可能是家里拮据，迫不得已；可能是一时糊涂；可能是这样“挣钱”方便简单又迅速……许许多多的理由我们不得而知。但是我所知道的是只要我们还富有良知和正义感，那么世界上兴许会少一些坏人，多一点好人。难道不是吗？为什么好人不去做坏事？那是因为他们知道假如做了不利于社会的事，他们自己的良心上会不安甚至会构成犯罪！那么坏人呢？他们正是缺少了良知，缺少了正义感！有时好人和坏人仅在一念之差！所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感是值得我们学习的，也是我们应该学习的！
(12)、每当回忆起自己的童年趣事时，总会令我忍俊不禁，然而这本《汤姆·索亚历险记》不但让我找回了童年的童真和单纯，更让我体味到了儿童的志向与追求。
(13)、在以后的生活中，我要学习汤姆身上的品质：聪明、勇敢、正直、乐观！
(14)、《波特无罪，乔逃亡在外》两个孩子汤姆和哈克在外出冒险中发现了谋杀案件的证据。
(15)、《写给孩子的哲学启蒙书》 (法)碧姬·拉贝著
(16)、(评选书香班级的，将本班学生作品打包发送，并以学校年段与教师姓名命名文件夹)
(17)、因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活，汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走，他们在悄悄偷看村民为他们举行“葬礼”时才感动而归……
(18)、书中我印像深刻的一个故事，就是关于汤姆揭发印第安·乔杀人的事件。汤姆和哈克黑夜去坟地用死猫治疣子，意外地发现了杀人不眨眼的家伙——印第安·乔在坟地杀死了医生。第二天，这个可怕的消息在全村传开了，人们不约而同地涌向坟地。印第安·乔杀害医生的凶器是莫夫·波特的弹簧刀，因此他用来陷害波特殊的证据是充足的，人们都相信了他的谎言，波特被关进了监狱。哈克和汤姆发誓保守这个秘密，可良心却受着折磨。最终，汤姆相信正义的力量是无穷的，说出了真相，印第安·乔也获得了应有的惩罚。这件事让我觉得突出了汤姆有正义感的优点。
(19)、完成随笔作文3篇(要求：每篇文章500字左右)
(20)、读了这本书后，我若有所思，汤姆在历险的过程中遇到了许多困难。在平常的生活中，我们也会遇到许多小小的困难，甚至有些都不足以被称作为“困难”，但是因为我们的胆小、退缩，最终选择了放弃，我们难道不应该向勇往直前的汤姆学习吗？
2、汤姆索亚历险记读后感600字左右初一
(1)、《汤姆·索亚历险记》 ［美］马克·吐温著
(2)、《汤姆.索亚历险记》不是让我们因对童年的怀念去叹息，而是让我们对童年的怀念而欢乐，谁的童年中都会做过一两件傻事吧，书中的主人公长大以后在怀念自己的童年做过的傻事会不会也会一笑呢?让我们期待着吧!
(3)、汤姆干过许多令人捧腹的事。他被姨妈罚粉刷围墙，竟聪明地想出一个诡计，不但让别的孩子高高兴兴地为他工作，还让他们自动送上“酬礼”。这可真是个聪明的粉刷匠啊！
(4)、我读过很多书，可是只有《汤姆索亚历险记》让我情有独钟！这本书是19世纪美国作家马克·吐温的代表作，主要讲述了汤姆·索亚的童年生活。
(5)、《大战火星人》 (英)赫伯特·乔治·威尔斯著
(6)、上面我只是介绍了这本书的部分情节。我非常喜欢这本书，更喜欢书中的汤姆。索亚。每当我回忆书中的故事，我的脑海里就出现一个蓝眼睛，金黄头发的外国男孩，仿佛在问我：“你看我机灵勇敢吗？”
(7)、汤姆的童年是色彩斑斓的，他虽然很淘气，但他的机智和勇敢不得不叫人佩服。一次偶然的机会，汤姆目睹了一起凶杀案，为了不让凶手逍遥法外，伤害更多的人，他克服了心中对凶手的恐惧，在法庭上指认了凶手，并最终让凶手受到了应有的惩罚。这充分体现出汤姆具有高贵品质：正直勇敢。
(8)、(4)开学初将邀请优秀童谣作者以及他(她)的好朋友们共同录制，在上学时段预备铃前播放。
(9)、他们两个在山洞里没吃没喝带了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔治后，还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气市多么让人敬佩。
(10)、失败是难免的，但只要我们勇于探索勇于追求，胜利一定属于我们，记位，通往广场的路不上一条。
(11)、我觉得，童年美好的时光，就像一罐密，越吃越甜。时间越隔越久，就越令人回味无穷，所以童年那美好的时光非常宝贵，生活得充实有意义，就一定不会虚度光限。
(12)、(喜怒哀乐等等各种表情与紧张、欣慰、兴奋、开心、犹豫、悲忧消沉、怨怒等等…可细化)
(13)、一天深夜，他与好朋友哈克贝利费恩到墓地练胆量，可无意中目睹了一起凶杀案，他们还去荒岛上做了“海盗”，弄得家人以为他们死了。结果在他们的葬礼上出现。在法庭上经过了激烈的思想斗争，汤姆指出了真正的
(14)、书是知识的源泉，读一本好书就是在和高尚的人谈话。《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温的代表作，是世界文学宝库中的一部经典作品。读完后，让我有不少感悟，这是一次快乐的阅读之旅。
(15)、夏天，大家都在玩，汤姆却不能，因为汤姆被波莉姨妈惩罚刷墙，这时他的"敌人"来了，汤姆略施小计就骗到了他，紧接着，其他小朋友也来了，半天的工夫，墙刷白了，汤姆也收获了苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……
(16)、读完之后，仿佛自己也成为了汤姆的伙伴，与他一起刷墙，一起郊游，一起伸张正义;在汤姆身上我学到了很多，自己也变得轻松自在，心情愉悦了。
(17)、合上《汤姆·索亚历险记》这本书，我久久不能平静。无忧无虑的童年，带给了我们太多的快乐，它是一朵五彩斑斓的七色花，更是人生中一道绚丽的彩虹！
(18)、并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
(19)、大约过了一周，我把这本厚厚的书读完了。看完《汤姆·索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆·索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
(20)、预习第4课《猜字谜》，长条格里的生字5字5音，田字格里的生字3字3音1笔顺2词。阅读课外书20分钟，练字10分钟。
3、汤姆索亚历险记读后感600字左右乐乐课堂
(1)、3识别文章结构，包括体裁、写作脉络的发展和组织方式
(2)、(自己语言写，中英文皆可，约150字，最后写三句推荐语)
(3)、要精读。好处在于：你细细体会了小说整个情节的设计，作者怎么表现人物性格特点。你注意到文本的所有显著特征，包括修辞手法、文章结构、文化历史背景等，这些观察都是精读的基础。我们在读的时候，想一想，作者为何这么写？我会怎么写？我写记叙文的时候，哪些我可以借鉴？
(4)、“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。哎呦我的小鼻子，变呀变了样。”相信大家都听过这首好听的儿童民谣。汤姆也将变成一个轻松的粉刷匠。因为汤姆和镇上新来的男孩打了一架，弄得衣服又脏又破，这个星期波莉姨妈罚他把栅栏墙刷白。汤姆却巧施妙计，让过路的孩子把自己的东西送给他，换一次刷墙的机会。这可真是个聪明的粉刷匠啊！在文章中，汤姆表现得就像一位伟大的艺术家，精心创作着作品，引来孩子们的好奇，都争先恐后地请求汤姆让自己刷墙，他们可以用一些东西来跟汤姆换一次刷墙的机会，这么好的事情汤姆岂能不要？瞧啊！他已经坐在椅子上，吃着苹果，悠闲地看着别人刷墙。文章写道：“汤姆已经从早上的穷光蛋变成了如今腰缠万贯的富翁了。除了之前提到的宝贝外，现在他还拥有如下财产：十二颗弹子，一个单簧口琴的一部分，一块蓝玻璃瓶碎片，一尊纱管大炮，一把什么也开不了的钥匙，一截粉笔头，一个圆酒瓶的玻璃瓶塞，一个铁皮小兵雕塑，两只黑色的蝌蚪，六支爆竹，一只独眼小猫，一个铜制门把手，一只狗项圈一把刀柄，四块新鲜的橙子皮，还有一个旧窗框。”看来汤姆的生活已经非常好了！机智如汤姆！
(5)、 人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。
(6)、读了这本书，我的感触很深。我们的童年生活也像汤姆索亚那样有趣。我们也曾像汤姆索亚想当海盗一样萌生出许多绮丽幻想，我们也曾像汤姆索亚幻想发掘财宝一样干一番英雄事业，虽然我的童年生活已经过去，但是童年生活那种趣味却已深深印在我的脑海中。在忙碌的学习中想到自己的童年生活，不禁给予了我们前进的动力，让我忍俊不禁，噗嗤一笑。
(7)、说汤姆是个机灵鬼，那是对的。甚至，说他“坑”，也是对的。当汤姆被强制要求去刷墙时，他竟能把前来看他的朋友“骗”去心甘情愿地干活，还顺走了个苹果。后来，十几个小伙伴像约好了似的，一个个“上交”自己的小玩具，还帮忙干活。到头来，汤姆本人毫不费力地完成了任务。
(8)、《假如给我三天光明》 海伦·凯勒 华文出版社
(9)、从这本中我知道了，理想、诚信、快乐、感恩是什么。
(10)、《寒假作业》66~68页，阅读课外书20分钟，练字10分钟。
(11)、 我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
(12)、书中有一个片段深深地吸引了我：在汤姆学校，想看《圣经》就必须拿十张黄票来换，而获得票却很难，需要表现好才行。汤姆用巧妙的方法，让伙伴即帮自己干活，又送给自己票，没过多久，汤姆就攒齐了票，换来了崭新的《圣经》。这个消息轰动了全校，不光学生觉得惊讶，老师们也觉得不可思议，因为汤姆的学习成绩不算好，他怎么这么快就攒齐了票呢？汤姆成了学校的名人了。同学们都懊悔当初不该上当给他票。汤姆机智的语言让我十分佩服。
(13)、书中充满着童真，童趣，可能与作者的经历有关。作者从小缺少父母的关爱，正因为这样才会把小时候的所见所闻写得如此淋漓尽致。马克·吐温以一个孩子的经历，细致地描写，处处透着童趣。成年人看着，也能重新体验一下童年的生活。
(14)、每天安排一定的时间，完成寒假作业，并要针对自己的学习情况，复习巩固已学的知识，适当地补习自己的弱项，为新学期的学习做准备。假期中应广泛阅读各类健康有益的课外书，开拓自己的视野，丰富自己的知识面。
(15)、让我印象最深刻的是汤姆和贝基被困在了山洞里，可汤姆却十分镇定，勇敢地在山洞中等待救援。如果换成别人，我想他必须没有勇气走下去，汤姆这种临危不惧的精神实在是让人佩服！
(16)、我想我们应该汤姆的那种冒险精神，不管是在生活还是学习中，我们都该去尝试，面对。同时，我们也该批判社会的拘束，从小到大我的生活都有父母和支配，我该吃什么，我该玩什么，甚至上什么学校，什么时候睡觉……难道我们就不知道该什么时候睡—困时，什么时候吃饭—饿时，吗？
(17)、观看电影：《我和我的祖国》、《少年的你》，写一篇观后感至少500字.
(18)、常听人说：“书籍是人类进步的阶梯。”我也深感如此，这不，今天是世界读书日，我就看了一本书：《汤姆索亚历险记》。
(19)、 作业要求：字体工整，书写规范，请家长监督并签字。
(20)、《一起来听音乐会》安德烈娅·霍耶 北京科学出版社
4、汤姆索亚历险记读后感600字左右优秀
(1)、他调皮体现在第二章。"汤姆，等我捉住了你这个淘气鬼，看我怎么收拾你！"波莉姨妈生气地说，汤姆被捉住了，但他马上又忘掉的了。他出去时，看见了"敌人"来了，说时迟那时快，汤姆和"敌人"打了起来……汤姆虽胜，但衣服弄脏了，汤姆好打架，特别淘气，但也很聪明，常常躲过惩罚，使大人很无奈。
(2)、故事的主人公汤姆索亚，是一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子。他是一个聪明爱动的孩子，他特别调皮，爱搞恶做剧、爱逃学……
(3)、读一本好书征文大赛(推荐书目附后)：组织学生从中选取自己喜欢的好书阅读，并指导学生撰写读后感。要求主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。征文必须是学生本人本次活动的真实作品，凡抄袭或已在报刊、杂志、网络上公开发表过的作品不予参加本次评选。字数要求：一～二年级150字左右，三年级～四年级400字左右，五年级600字左右。稿件一律用标准稿纸，学生本人用钢笔(水笔)或圆珠笔楷书手写或word文稿格式打印。
(4)、在汤姆的童年生活中，有许多有趣又惊险的故事：小小的汤姆竟然想当海盗；贝奇、汤姆能让无聊的刷墙变得每个人都争着抢着来干；贝奇、汤姆被困在山洞，最后才被救出……从故事中，让我知道了一个和我们截然不同的世界，让我认识了一个敢作敢为，勇敢乐观的汤姆。
(5)、原著资源|英语经典文学作品哪里找？(附课件与微课制作优秀资源)
(6)、学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级。
(7)、大家发现了没有？床头灯系列和书虫系列甚至是床头灯不同词汇量系列中有很多书名是重复的，这是由一本英文名著的删改程度不同造成的，你可以将一本名著删改成生词量只有100的，也可以删改成1000的，关键在于这本书目标群体的英语水平如何。它要卖给谁？给谁看？读者的水平是高还是低？这些因素都会影响名著的删改程度。
(8)、2020年1月20日----------2020年1月30日
(9)、读了这本书，我觉得汤姆·索亚是一个天真活泼，有幻想和冒险个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业的人。我们要学习他的冒险精神。
(10)、《强盗找到了一箱金子》中两个勇敢的孩子汤姆和哈克，寻宝寻到了一座闹鬼的房子里，这时来了两个男人，一是又聋又哑的老头和一个陌生人。那个又聋又哑的人就是印第安·乔。吓得两个孩子发抖，因为上一次在法庭里两个孩子差一点把印第安·乔进牢，所以印第安·乔要把两个孩杀掉。在那座房子里，两个孩子在二楼，乔和那个陌生人在一楼，两个孩子吓的要命。他们一直在楼上趴着。乔和那个陌生人在这说了几句话就走远了，汤姆和哈克才舒服地吸了口气，汤姆一直跟踪乔，乔怕汤姆告诉别人追查他，就藏在了山洞里，最后困死在那里。
(11)、小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。
(12)、读完《汤姆．索亚历险记》，让我懂得了从小脑袋一定要灵活，用自己的智慧战胜困难！
(13)、《五个孩子和沙精》FiveChildrenandIt
(14)、汤姆虽不是大人口中所说的“乖孩子”，但他却拥有着一颗负有正义感的心，他不喜欢枯燥无味的读书学习，喜欢当海盗，用自己的聪明果敢从出洞中救出一个又一个人。他虽然缺点很多，还喜欢恶作剧，但却时不常的为周围人带去一点小温暖。这样看来他虽然不是“乖孩子”但何尝不是一个好孩子呢?做出对社会、对别人有益的事，是不是应该去赞扬他呢?
(15)、汤姆非常调皮，他的姨妈也拿他没办法，他很讨厌学习，小小年纪就开始谈恋，也经常跟别的小朋友一起打架。他也很大胆，很活泼，还揭发了一桩杀人的罪恶，找到了海盗的宝藏呢！
(16)、《小王子》 ［法］圣埃克苏佩里著
(17)、让我们一起，放下那些烦恼，放下那些忧虑，让我们一起，寻求那些真理，寻求那些梦想，朝着成功出发！
(18)、这周，我翻开了一本书—《汤姆索亚历险记》，一向不喜欢读书的我，在接触到的一瞬间迷上了它，仿佛有魔力一般吸引着我，于是，我花了一星期时间读了这本书。
(19)、就拿《变工作为游戏》本来刷墙没什么玩的，可是汤姆却用这不起眼的工作换成了许多东西，也不用自己去劳动，一开始别人都说汤姆愚蠢至级，可是到最后他们被汤姆骗的团团转。结束后汤姆得到战力品如下一苹果被他吃了，一只死老鼠和老鼠身上的绳子，12个石弹、一个破破口琴，一片蓝色玻璃片等等。
(20)、《亲爱的汉修先生》(美)贝芙莉•克莱瑞/著柯倩华/译
5、汤姆索亚历险记读后感600字左右,优秀作文
(1)、这本小说中，主人公汤姆是一个生性顽皮，活泼聪明、勇敢正义、富有同情心的男孩。他为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活，不断向姨妈撒谎，在学校里搞“恶作剧”，捉弄爱责罚学生的醉鬼老师，拿无聊的牧师寻开心，和野孩子哈克干出许多令人捧腹的妙事，还做出种种冒险的举动来改变所处的环境。而在无辜者即将遇难时，汤姆挺身而出，指正凶手。
(2)、俗话说的好，读万卷书，行万里路。读书百遍，其意自现。一日无书，百事荒芜。这些名句岂不都证明了这一点。伟人的成功都离不开书，书是晨曦之光，那清晨第一缕阳光，带来的是与众不同的哲学。它需要温故而知新，需要一点一滴的积累。
(3)、《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本)(德)达妮拉·库洛特
(4)、记得还有一次汤姆.哈克还有乔.哈帕三人一起去荒岛上当海盗，而又别被人认为是淹死了，于是举办了一场关于他们三个人的葬礼，而他们就在自己的葬礼上复活了！
(5)、任务3：以“塑造上海品格我讲上海故事”为主题，结合学生的学习、生活、家庭、周边环境等的实际或亲身经历，开展艺术作品(包括书法、绘画、摄影、摄像、模型和实物制作等)创作活动，体现上海的历史、文化、经济、民俗等风貌和特色。艺术作品(书法、绘画、摄影、摄像、模型和实物制作等)拍照后上传，上传格式：mpjpg等主流格式。
(6)、窗外，星星已经打着瞌睡，但是哥哥房间的灯还没有熄灭，仍旧闪烁着。
(7)、其实在生活中，我们何尝不是这样，有时候会发些小牢骚，抱怨课业的繁重。然而我们的性格没有汤姆那般叛逆，或许是因为汤姆起码有理想有抱负吧。我们却没有什么目标，感觉现在只要把书念好，以后的事情以后再说也不迟，所以安于现状。
(8)、这样一本不科学童话故事书让我感慨万分：童年！还我童年！
(9)、《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的主人公汤姆是一个活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克贝利，一起做出了许多令人捧腹大笑的妙事。比如说，汤姆被罚做粉刷围墙的工作，他却使出诡计，不但使别的孩子心甘情愿地代替他工作，而且自动奉上谢礼。后来汤姆因为厌倦这里的生活，便和哈克贝利、乔二人到无人岛上享受海盗生活，因为毫无消息，人们都认为他们在海里淹死了，便为他们举行了丧礼，但没有想到的是，他们三人竟然躲在钟楼上偷听祷告。这些淘气的举动，虽然不能给我们做榜样，但是他为了正义，勇敢地作了证人，为莫夫波特洗脱了罪名，还与哈克贝利解开了一桩谋杀案，是受到人们的欣赏的。看来，汤姆也有值得我们去学习和赞美的地方。