1、有关青春不迷茫的作文题目怎么写
(1)、诗囚孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”当那抹如山军绿再次屹立于绝徼藏边，当那道如风之影再次穿梭于车水马龙；当那阵如歌书声再次回荡于朝暾夕月，我不禁想起了梁任公的击节高歌：“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆！”愿我们每个青年人都可以让眼注目理想，用脚踏实前行，凭心百折不挠，让自己的青春在追求中无憾无悔，不再迷茫。
(2)、不会忘记胡宸午满脸笑意又嚣张地问我“纬哥，你好多分?”，
(3)、命题人所给材料由存在问题与解决办法所组成。存在问题为“青春的彷徨与迷茫”，解决办法为“从我做起，从现在做起”。考生写作时要围绕青春的彷徨与迷茫，谈直面青春的迷茫，要从我做起，从现在做起。具体行文时，要围绕以下三点分析阐述：
(4)、要求：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
(5)、《寻找那一份责任》《青春的责任》《让责任像花儿一样绽放》《责任塑造美好的社会》《以天下为己任》《做一代有责任感的中国人》《对您好，是我的责任……》《带着责任。
(6)、丁老师所写2016秋季名校联考作文《三类鱼》范文
(7)、世界上，还有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力?我实在难以想出。的确，青春的路并不平坦，但我们可以苦中作乐，享受风雨的洗礼，享受逆风飞翔的酣畅淋漓，就像贾里唱《不怕不怕》时一样;青春的路风景多多，纵使不能驻足品味，但却使每个人受益匪浅，就像贾里开始懂得关心父母一样;青春的路开始起航，卸下稚嫩与骄傲，我们在路上留下踏实的脚印，收获纯真的友谊，叙述自己的故事，逐渐蜕变，就像贾里努力提高成绩一样。我们踏在青春的路上，笑过，哭过，惊喜过，也失望过，但只要不停的出发，最后必定能达到彼岸。
(8)、从前有个愚蠢的人到了别人家里，主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味，主人听说后，便加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美，这个愚蠢的人便想：菜的味道非常鲜美，是由于加了盐，加少许一点就这样好吃，多放些不是更好吃吗?于是他到街上买了一大包的盐，回到家里急急打开，不要菜，只吃盐。结果如何，可想而知。
(9)、 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(10)、①有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双注目理想的眼。西南联大。
(11)、 快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；
(12)、再蔚蓝无边的大海，没有生命的点缀，也不过是一片空旷的水原;再广阔高远的天空，没有阴晴的交替，终究只是空洞的蓝天。同样的，再热烈的、奔放的青春，如果没有信念，也仅仅是转瞬即逝的流星，是燃烧以后无尽的虚无。
(13)、丁老师范文|衡中一模《何求形式东山起，只需内涵永传承》
(14)、(点睛)演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。主要特点：第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。第四：整体性 演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。第五：口语性。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。第六：临场性。演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。
(15)、通过思考和回答这个问题，我们就可以在回首自己这些年走过的道路的同时，慢慢的筛选出一些对自己影响最大的事情和自己曾经取得的一些不错的成绩。在很多情况之下，最有成就的事情也可以从侧面反应出你的某些潜质和优势。
(16)、或许我们自己都未曾发觉的是，在这样一个容易走失的年代里，我们弄丢了自己。好多时候我们似乎忘记了内心深处那灿烂却卑微的梦想，懒散的将青春埋藏，堕落地把光阴挥洒。啃着剩余不多的青春，虚度着惴惴不安的年华。
(17)、有所追求，拒绝迷茫青春，需要一双踏实前行的脚。西风碧树中独上高楼，望到的理想之光总是远在天涯路尽处，如要摆脱迷茫接近它，还需脚踏实地地前行。又想到了晚唐杜牧，这个也曾有过“平生五色线，愿补舜衣裳”的鸿鹄理想的樊川居士，却因为不懂脚踏实地而在扬州任职期间迷茫于歌楼酒馆，最终蹉跎青春，毫无建树，只留下一声“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的喟叹。要在青春岁月远离迷茫的泥淖，不能做好高骛远的空想家，而要当踏实前行的跋涉者。
(18)、同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。
(19)、青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”。可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
(20)、都说近朱者赤，近墨者黑，如果你不使劲用力，那就很难走出固有的圈子。而想要改变自己，想要进入更好的圈子，最廉价却最有效的方式就是多读好书，多向高人交流学习，多去旅行拓展自己的视野。很多人生的精华和提升都是在一个人经过了大量的思考、学习、实践、选择后逐渐沉淀下来的。这些成体系化的思维会指引你做出更好的选择，进入更好的圈子，获得更多的资源，成就不一样的人生。
2、关于青春不迷茫的题记
(1)、写到这里，我看了看周围的人，有的奋笔疾书，有的冥思苦想。时间差不多过半了，每个人都在努力答题，笔尖摩擦纸张的声音清晰传入耳中，前面有人的杯子洒了，又是一阵兵荒马乱。
(2)、所以，无论何种慈善，何种以“善”为出发点的做法，只要不忘其之初衷，本着“善”字，就没错。
(3)、当一个人开始发现问题了，才会想办法解决问题。请一定记住：办法总比困难多，只要你有足够的动力想走出迷茫，那一定会看到曙光并向着曙光奋力前进。
(4)、请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
(5)、青春因挫折而精彩亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞.巴尔扎克说：挫折就像一块石头“他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,呵一口热气暖暖.但后来,他的希望瞬间变成了泡影.但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功.最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉.我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折.他在发明电灯时,做了一次又一次的试验.在每一次试验失败后,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的.但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生.每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段．经历了青春的酸,你才会成长为一个真正有意义的人．青春,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你,青春就象这束鲜花!在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,激情,我们要珍惜青春!不要让它白白流走,青春如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净!如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头.那么青春是什么颜色的呢；青春是粉红色的.因为在青春的岁月里?有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽.那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊.只是那热情明朗、无拘无束的粉红色.暮年时期的果戈里就曾说过,青年们就够幸福的了.,我们这些正拥有青春的人”似乎没有感到如此幸福.很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪.青春是绿色的.你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗,你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗,青春的绿色?是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿?生机饱满.李大钊说,青春者,人生之王：人生之春“
(6)、任性不需要前提不代表任性可以为所欲为。任性应从人性出发，应以尊严为保障。任性更多地代表成为真实的自己，而非在他人是非面前指指点点，无理取闹。网络的世界和其宽广，有透透彻彻的善意也有恶意诽谤和谣言中伤，若是把一切为所欲为都归结于任性驱使，那么自由将变成不自由，上而观之，社会规则，人性尊严更将变淡。
(7)、愿吾辈青年不再彷徨迷茫，而是胸有丘壑，斗志昂扬，明日方可力撼山河！
(8)、当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。
(9)、要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(10)、同样的，拥有坚定信念的青年人，能够热情地对待生活，乐观地面对苦难，收获快乐地人生。作为一个普通的卡车司机，雷锋对生活充满了热情，在别人抱怨苦活累活时，他却已经认真完成。文革中上万的下乡知青，也在牛棚猪舍之苦中，顽强地面对生活。信念可以给予人莫大的力量，去击碎阻于面前的种种，化困苦为坚持，化平淡为热情，让青春充实而有力。
(11)、青春需要有一颗百折不挠的心，心里有坚定不移的信仰。
(12)、要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(13)、周下午，第一节课，我哭了，也许是太脆弱，站起来读的时候觉得很迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指头给我指一下前方的路，可是，回应我的却是内心死一般的沉寂，那种感觉无法言喻，很无助。
(14)、青春迷茫，谁的青春不迷茫。也许有些人看到“青春”一词就会想到自己五彩斑斓、平凡或后悔的青春，就会引起无数美好的回忆。但对于我这个90后，正在经历青春的中学生，对“青春”一词还是那么陌生，那么迷茫。
(15)、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
(16)、大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。
(17)、所以，平时不管是在工作之余，还是在休息的时候，我们都要积极的去锻炼身体，时时刻刻都要把身体健康放在第一位，保养好了身体这个根本，我们才有条件做好别的事情。
(18)、实践是检验真理的唯一标准，但结果才更有说服力。虽然你前期做了很多的铺垫，做了很多的准备，但是如果最终的数据不好看，那别人也会觉得你做的不好。在别人不认可的结果面前，就算你说的再多，这些话语还是会显得苍白无力。毕竟这个时代，大家都拿结果说话，很少有人会拿你在过程中的优秀来说事。
(19)、对于现状来说，一定是有相关的影响因素决定了我们现在所处的状态和心境。所以面对现状，我们身上一定是会存在很多的不合理的、有问题的地方。所以此时我们就需要一点一点的找出自身的毛病，然后针对不同的问题采取不同的方式来对自身进行治疗。
(20)、有些事，见得多了，可以笑着走开;有些话，听得多了，可以默默接受;有些人，匆匆流过的多了，可以不去留恋。可有些故事，无论你在故事书上读了多少遍，在路口转角听过多少回，在别人的身上经历过多少次，你都不曾真正体会过，不曾体会过命运的无常，生命的脆弱以及世事的可悲。当我们在感叹别人的世界时，我们永远也不会知道，上帝在我们的转盘里洒下了同样的骰子，某一秒钟后，它瞬间的翻滚在你生命中的某一步，就是它上面那个鲜艳的数字，可能是你此生无法翻转的命运。可是，我们谁又能知道呢，只不过看惯了身边尘埃回转，轻轻的在手边呼上一口热气，为了自己下一个明天，奉上一个小小的慰藉。
3、有关青春不迷茫的作文题目新颖
(1)、青春应该充满活力与蓬勃，曾经，在强烈的竞争中，我也展现出我的青春特色——颓废与堕落。那时，并不知道青春地短暂，它也跟随着时间悄无声息的流逝。不懂得珍惜的人，永远也不会懂得青春的含义。
(2)、青春，让我沉默，不是因为喜欢沉默而沉默，而是少了那些人，那些事，那种氛围，那种无忧无虑的生活。回想起已成为过去的曾经，多么刻骨铭心，也早已老去。那年少时光，也随了流水，匆匆凋零。物是人非的无奈，也化作欲语泪先流。
(3)、丁老师每周一文|2017石家庄二中高二期中作文《别把自私打扮得那么堂皇》
(4)、在我们的生活中，我们可以把这个恒等式再简化一下就会变成：余钱=收入-支出。而对于很多的工薪家庭来说，他们的工资收入并不是很高，但是他们需要开支花销的地方却很多。所以在这种情况之下，职场人要想更好的生活，要想获得更多的安全感，他们就需要想办法提升自己的收入，拓展自己来钱的渠道。
(5)、人生本来就不是一帆风顺的，也不是事事都如意的。面对人生的艰辛和惆怅，如果你的总结是：人生苦短，及时行乐；何以解忧，唯有杜康。那这就很不合时宜了。毕竟安逸和酒精只能麻痹你一时，不能成就你的一世。所以，在对自己进行总结的时候，我们一定要客观、务实的总结自己，因为欺骗自己就是对自己不负责任！
(6)、在物质丰富的现代，太多的人以青春为借口，放纵自己内心的贫瘠，虚度自己宝贵的青春。殊不知，无论在任何时代，青年人，都应该怀信念，不负时光。
(7)、穿过叛逆期的风雨，才发现天空并不是划满伤痕，原来再阴郁的天空也有乌云遮不住的湛蓝，希望总在坚持后。年少的我是有思想的书呆子，有自己独立的见解，有自己个性的喜好。我关注世界新闻，热衷明星八卦;我喜欢十七元的卡通t恤，欣赏时尚着装。我有自己的非主流。
(8)、尊重首创，能够促进团队的进步。对于一个团体来说，首创精神是推动团队进步的源泉。在这种精神的推动下，整个团队能形成良好的竞争氛围，从而促使团队不断进步。闻名于世的贝尔实验室，正是充分发挥了首创精神，其科研人员有权利研究属于自己的课题，因此揽获多项诺贝尔奖，取得巨大成就。创新是实验室的灵魂，同时也是实验室前进的动力，贝尔的成员们正是秉持着追求首创、一切从基础研究开始的理念，在自身进步的同时也推动着团队的进步。
(9)、在文体上，题目已作了明确限定：“写一篇演讲稿。”作文一要符合演讲稿的格式，二要做到以理服人，以情感人。
(10)、对手诗先进文明的体现，拥有这种气度的国家才能永世长存。
(11)、 且放青春追求间，莫因迷茫凋朱颜。
(12)、一年之计在于春，一日之计在晨。而我们就是这“春”这“晨”，就是无限美好的青春。每个人都拥有青春。只是我们对待青春的方法却不同。有的人“少壮不努力，老大徒伤悲”;有的人“会当凌绝顶，一览众山小”。前者虚度光阴，视时间如粪土，而后者却埋头苦干，去创造自己理想的未来。所以他们所拥有的结果也不一样。前者“白了少年头，空悲切”，后者在知识的海洋中“长风破浪”、“直挂云帆济沧海”，奔向胜利的彼岸。前者只有黯然泪流，流下无尽的悔恨;后者怡然自得，终成凤毛麟角，坐洋车、住洋房、吃洋餐、赚洋元。看，对待青春好，青春也会报答你，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。付出越多，收获也坡丰。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收获不仅仅是这些。它给予你的不仅仅是物质上的享受，还使你拥有精神上的愉悦。
(13)、青春励志作文标题及范文篇二：野草疯长的青春
(14)、另外，开头提出观点，然后从三个方面阐述观点，每段的第一句亮出分论点，这些方法都是考场作文需要注意的要点。
(15)、另外，从命题材料的选择角度来看，三则材料都是展示当代青年的风采，所以在立意与选材上一定要与时俱进，有鲜明的时代特色。古人事迹可以用，但是只能是陪衬，毕竟那个时代已经成为历史；时代列车在飞速前进，每个车厢都有鲜活事例给你思维的冲击。
(16)、丁老师每周一文丨2017石家庄质检二作文--《非我歧视，乃尔敏感》
(17)、每一条路有都有他自己的风景，繁花似锦也好，波澜壮阔也罢，是成功，是失败，是顺利，是坎坷，都在我们的`脚步声中伴着朝阳来临，映着夕阳落幕。不要挑剔这是否符合你的心意，未来是未知的，全都看过的剧本，早已没有了翻开第一页的热情。与其麻木的去扮演，不如等待着另一个故事的开始。因为你的满清热血才使这段旅程不虚此行。
(18)、青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪城边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
(19)、记得三年之前，我们带着专属于自己的傲气，被命运掺搅在了一起。或许我们不都是幸福的，但我们都是幸运的`。像开玩笑一样，我们成为了十一班。
(20)、我们从一群陌生人般的客套对白，到亲如骨肉般的依依不舍。我们一同经历了太多。
4、青春不迷茫作文800字议论文素材
(1)、曾经，我们一起热情高涨的说明天的月考全力以赴，然后考完安慰着说不想考就没认真去考;我们一起在万老的课上疯狂地宣泄着其他科积淀下来的郁闷，让她拿起条子到处打;我们一起不怎么明目张胆却又深恶痛疾地咒骂着黄君丽……
(2)、立意角度开放。题目任务要求，“倡议新生们‘直面青春的迷茫，要从我做起，从现在做起’”，考生可从认识论的角度分析“从我做起，从现在做起”的重要性；也可以从方法论的角度阐释“从我做起”该怎么做，“从现在做起”该做什么；还可以将二者结合起来，综合来谈。
(3)、对此，我要说的是：谁的青春不迷茫？迷茫之中要追寻自我理想。青年一代是朝气蓬勃的一代，是奋发有为、昂扬向上的一代。在人生漫漫的征途中，或许你们会遇荆棘，遭风浪，可这些根本不足以撼动你们对理想的追求。坚定自我理想，定会看到阳光。年轻的我们，不必在意他人嘲笑的目光。在理想面前，我们注定是胜利者，注定将奏响我们这一代人的华美乐章！同学们，让我们从自身做起，坚守理想，砥砺前行！新时代的我，愿携手朝气蓬勃的你们，在迷茫的征途中，一步一个脚印去找寻光的方向。
(4)、“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。
(5)、文体自由。考生可以理性思考四句话之间的内在关联，写成议论文，指点人生，激扬文字，砥砺前行。也可以写成记叙文或散文，感性表达自己对这四句话的认识和体验。
(6)、“莫因迷茫凋朱颜”，这个题目让我想起了李白的《蜀道难》，“且放青春追求间”，结尾的语句也让我想起了李白《梦游天姥吟留别》，看来作者是诗仙的忠实粉丝啊！这就是作文中的一大特色。文章之中多处引用诗文，增添了文学色彩，展示了雄厚的文学功底。高考作文需要厚积薄发，在这篇文字中得到体现——这也是给我们一个启示。十年寒窗，你读过、背过多少古诗文？在高考之中只有5分的背诵，你有没有想过这些古诗文的效益最大化？
(7)、还有夏绍冬，尹洁昕，黄艾，熊志磊，吴文懿……
(8)、尽管前方道阻且长，仍望你们怀有灼灼信仰;尽管前路荆棘遍布，仍望你们能将青春的道路点缀花香。同学们，我们要坚信：于蝶舞翩跹处，我自铿锵！
(9)、直面迷茫，从我做起;直面青春迷茫，自我砥砺奋发;奋斗的青春不迷茫;直面青春迷茫，勇做有为青年;奋斗拼搏是救治迷茫的良药。
(10)、喜欢看蓝天白云，感受天空的空旷、自由，仰望云中圣贤的微笑;喜欢艺术，从蒙娜丽莎的微笑中感悟快乐的欣喜，从莫扎特的音乐中聆听生命的活力;喜欢文学，从阿佛洛狄忒的神话中寻找真爱的含义，想象有文人骚客的才情。
(11)、丁老师范文|2018太原一模作文《鸿鹄志立，无愧担当》
(12)、立意角度自由。四句语录都体现了对“自我”的认识，考生构思立意时可以围绕“自我”这一核心，在四句话中有所侧重。如我们要正确看待自我和世界；我们无须在意世俗的眼光，无需焦虑，只需要珍惜青春，走好自己的人生路；考生也可以综合四则语录，形成较为完整的思维逻辑，表达对“认识自我”与“成就自我”的认识和理解。在这些角度下又可细化出许多具体立意。
(13)、有些人无法摆脱自己的焦虑和痴迷，他们会迷失和脱离生命。——电影《心灵奇旅》
(14)、所以，青春是美好的，青春也是伟大的，青春是这个世界上最伟大的“慈善家”。把握青春吧，让青春之花在你的人生当中开得更加娇艳，更加灿烂吧!
(15)、怀着激情，揣着梦想，一路磕磕绊绊地闯进了高中的大门，尽管现在的我是一只丑小鸭，但谁又知道：只要坚持，不会有蜕变的那天?要告诉胆怯，我不认输，哪怕遍体鳞伤。
(16)、从我做起，从现在做起，要坚定目标，不忘初心。前行的路上，你们会遭遇挫折甚至失败，如果一遇到挫折、失败就放弃了对目标的追求，那接踵而至的只会是无尽的彷徨与迷茫。“敦煌的女儿”樊锦诗，从未名湖到莫高窟，守住前辈的“火”，开辟未来的路。她几十年如一日，怀着守护敦煌文化的初心，在保护敦煌文物的道路上一刻不曾松懈。我们要以她为榜样，确立目标，并为之不懈奋斗，用一颗坚定的心直面青春的迷茫。
(17)、青春，让我执着，为了心中的梦而执着，是为了不辜负年少的期望，梦在远方的志向，波澜不惊的修养。站在回忆的渡口，多么希望时光就此停留，曾经沧海难为水，当初的愿望不成云了吗？时光催人老的凄凉，各自伫足的地方，又是否能在隐忍下开出盛世的华章？
(18)、曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
(19)、请结合材料内容，给本校高一新生写一篇演讲稿，倡议新生们“直面青春迷茫，要从我做起，从现在做起”。文中要体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
(20)、20岁刚交女朋友，囊中羞涩，约会最多的地方是马路，做的最多的事一二一压马路，也苦了我心爱的姑娘，感谢她一路陪伴！
5、关于青春不迷茫的议论文800字
(1)、激情似火，深沉如海，这里激荡出永不言败的人生;沧桑质朴，浅薄浮华，这里凝结出生命的精华。十六岁的青春，流出叛逆，炫出风采;十六岁的世界，彰显个性，活出真自我。在青春雨季，我会用十六岁的活力，燃出激情，用十六岁的激情，演绎舞曲。
(2)、从内容上来说，我们可根据自己的写作的特长，从“责任”“担当”“信仰”三个角度任选一个确定立意，也可以综合三个话题确定一个立意。题材可以涉及政治、经济、军事、文化等等各方面；体裁可写成散文，针对一个人或多个人，围绕话题这个中心，旁征博引；可写成记叙文、小说、寓言……但不管怎样，考生都要辩证思维，紧扣话题“青春”来写。
(3)、对于目前的现状，我们迫切需要改变的地方有哪些？
(4)、本题属于任务驱动型作文，又属于言论类多材料作文，主要考查价值观，引导考生思考自我成长、社会责任等问题，体现了“立德树人”的教育方针。同时，也考查考生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力。题目中的四句名言分别指向高中生面临的问题，针对性强，考生有话可说。审题的难度在于对四句话内在关联的解读，考生需要反思自己对世界的态度，反思自己是否忠于梦想，是否珍惜青春，是否在焦虑中迷失。另外，考生容易丢掉“高二结业典礼”这个情境走向话题式写作。
(5)、大家好，我今天演讲的题目是“奋斗的青春不迷茫”。
(6)、今年的“十一”长假，随父母回一趟老家，除了赏秋旅游外，最大的收获就是学会了钓鱼，并从中感悟出人生的道理。
(7)、(详解)试题分析：本题主要考查写作能力。为任务驱动型作文。考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。结合题干要求“假如你己步入大学，参加‘强国之问’的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿”分析，注意演讲的主题“强国之问”，“选择两个问，使之形成有机关联”已经规定了范围。结合材料内容分析，在当代年轻人最为关注的“强国之问”排行榜中，排名靠前的问题是乡村儿童、老人最迫切需要的是什么；“强国一代”科技人才具备什么素养等。(1)“乡村振兴”主题相关提问高居榜首，充分表明年轻人对于国家大事密切关注、对于时代主题有着全新的把握。他们从不同角度提出众多颇有现实意义的问题，表明“强国一代”绝不是四体不勤、五谷不分，而是深深地感受到“国力起于乡村”。“强国一代”正在与新时代同频共振，不再是思想简单的时代跟随者，只会喊口号已经落伍了，而是开始主动思考如何改变这个世界。(2)关于科技及创新的问题，对事关全人类命运的核心科技创新的关切，也是“强国一代”强烈的危机与忧患意识的体现。可以说，关注前沿科技、推动技术创新，进而造福社会生活已成为“强国一代”的显著特征。(3)友谊、信任、善良等诸多充满人性关注的话题进入“强国之问”前20排行榜，青年自主提问中对于爱情、师生关系、医患关系也高度关切。这表明青年对美好生活提出了更高要求。(4)“强国一代”已经不再满足偶像的外在张力。哪怕唱跳俱佳，颜值爆表、口齿伶俐、天赋过人都不够，只有内涵深厚、视野宽广，才能让新时代粉丝真挚追随。(5)作为“互联网原住民”，90后、00后面对网络暴力、信息泄露等乱象，对如何加强网络监管、营造绿色健康和谐的网络环境等问题，都非常关注。在青年自主提问中，既有对网络社会环境的高度关注，也有希望用互联网思维改造社会。比如，网络时代，如何让信息资源下乡，缩短城乡信息差距；网络信息大爆炸的年代，要怎样分辨是非保持清醒的头脑。互联网精神和网络化思维已成为“强国一代”青年的重要思维特性。(6)珍惜朋友，再熟悉不过的字眼，真正诠释了一个真理。只有珍惜才能拥有。真正的朋友其实就在我们身边。真正的善良是以人的品质表现出来的。从时间上来说，真正的善良之举不是一时的心血来潮，而是长期坚持善举，终身不诲。善良是中华民族的美德，人人都有善心、善意、善举；善良在社会中产生互动，便是和谐社会。材料包含了自强奋发、家国情怀、坚持自我、豁达自信、开放进取、提升境界、敢于正视问题、勇于面对困难、勇于实践、敢于担当等丰富内涵，涉及个人“小我”与家国、社会“大我”等不同层面；既各自独立，言简意赅，又彼此关联，声气相通。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。
(8)、青春，人生最美的驿站。把握青春，人生从此精彩。
(9)、人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
(10)、快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；
(11)、当自己还在走廊里追赶时间，在黑板上坐标轴与函数间讨价还价，在无数习题里苦苦挣扎。我停止奔跑，在这时间就是分数的的日子里安静下来时才发现，我离这个世界远了许多。为此常常埋怨自己没头没脑的向着前方冲撞，然后细细的打算好了，才肯继续走，可是，生活不是函数题，不是算好了每一种可能就可以拿满分，前方永远有你没料到的，在原地过多的犹豫错过了最美的风景。
(12)、文体自由。考生可以理性思考四句话之间的内在关联，写成议论文，指点人生，激扬文字，砥砺前行。也可以写成记叙文或散文，感性表达自己对这四句话的认识和体验。
(13)、近日，南京理工大学将每月在食堂吃饭超过60顿，一个月总消费不足420元的学生列为资助对象，直接把补贴款打进饭卡。这件事在学生中引起很大反响。
(14)、要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(15)、十八岁，到了我们各自追寻梦想的时候，在这个路口把一切羁绊、一切迷茫都放下，去追求，去奋斗，去开拓那片属于我们的天空。
(16)、丁老师每周一文丨河北五校联考作文《斯楼如鉴，不当自毁》
(17)、历史是人生的一面镜子，透过这面镜子，我们看清了生活的本质，也更好的认识了自己。在对自己有一定的认识和了解的基础上，在接下来的岁月当中，我们就要务实的制定出未来的规划和发展目标。我们可以从以下的几点进行详细的规划和布局。
(18)、学生乙：“这种做法初衷是好的，但不够公开透明，难保公平公正，也可能会出现‘暗箱操作’。”
(19)、人在不同的人生阶段总会或多或少、或大或小的犯一些错误。面对这些错误和自己掉过的坑，如果我们不懂的反思，不懂的及时的分析并从中吸取教训，那我们的人生有可能还会再犯一次同样的错误。而通过回忆自己这些年走过的沟沟坎坎，我们在更加清楚地认识自己的同时，自己以后在做人做事时也可以提前规避掉一些问题。
(20)、论证选材开放。“倡议新生们‘直面青春的迷茫，要从我做起，从现在做起’”，理由是开放的，希望和建议也是开放的。可以直接运用材料中提供的素材来支撑论点，可以阐释迷茫的具体内容，也可以在材料提供的素材基础上联想发挥。比如运用鲁迅名篇《风波》中的九斤老太的名言“一代不如一代了”，既可以让文章内容丰富，又能让文章有内涵。对于如何直面迷茫，可以例举具体的事例，如黄渤青年时曾经迷茫，王宝强青年时曾经迷茫，马云青年时也曾经迷茫，但他们没有在迷茫中彷徨无措，而是直面迷茫，立即行动，克服困难，终于在各自的领域取得了非凡的成绩。
(1)、丁老师每周一文|2017新东方教师功底测试作文《认真所驱，锱铢当较》
(2)、走自己的路，让别人去说吧。(曲解材料，材料中说的“世俗要你们在意的事情”是指占有什么、拥有什么，而非世俗的误解)
(3)、这些年，在你身上发生的最有成就的事情是什么？
(4)、对于选择在职场上发展的人来说，在你的面前还有两条路可以选择。一条路是做管理，但是这条路要以懂业务懂技术为前提，另外一条路就是走专业技术道路。或许很多人会说我性格内向，所以我就只能选择走技术路线才能做好；我性格外向，那我选择做管理就一定可以做的风生水起。其实，这种说法只能从某些方面来说有一定的关系，但是凡事不绝对。这就如并没有绝对外向的人，也没有绝对内向的人。每个人的成长环境和所受的教育又是千差万别的，所以这也说明了任何所谓好的方法我们只能借鉴和参考，最终自己结合自身情况走出的道路才是唯一的、最适合自己的道路。
(5)、丁珏临老师做客师训讲堂，为全国新东方教师做精彩培训
(6)、青春是我们人生中最快乐、放肆的时候。但我们永远忘不了青春的时光。青春有我们的无理取闹，青春有我们的叛逆，青春有我们的记忆。
(7)、艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟大说青春是早晨八九点钟的太阳，大，亮，圆……
(8)、典型任务限制。本题的任务指令如下：(1)对青春的迷茫与彷徨，你怎么看？(2)写作者的身份是即将毕业的高中学生。(3)面向高一新生写一篇演讲稿，要有对象意识和交流意识。(4)演讲主题是倡议“直面青春的迷茫，要从我做起，从现在做起”。“演讲稿”形式则基本限定了文体，要以议论文为主。文中要体现考生的认识与思考，还要提出希望与建议，这些都是考生在写作中需要注意的任务要求。
(9)、青春的路上同样有迷茫。我们徘徊在人生的十字路口，前路是泥泞与荆棘，我们彷徨在梦想与堕落的边缘，渐行渐远，我们渴望成长、有满腔的激情与理想、有自己的执着与追求，可又无法释放。迷茫中，不知路在何方。
(10)、青春是人生中最美妙的诗篇。迈入高中，也就意味着你们迎来了青春的黄金时期，与成长、收获相伴的还有无尽的彷徨与迷茫。你们会经历失败、误解与嘲讽，甚至迷失人生的方向。但我相信，只要你们从自身做起，从现在做起，拥有直面迷茫的勇气，定能勇敢前行。
(11)、丁老师范文|2018石家庄质检作文《耳中得来终觉浅，绝知此书要躬读》
(12)、匠心打磨，篇篇精彩，新材料，新思维，成就作文新高度！
(13)、点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。联系实际，快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。
(14)、丁老师所写17中阶段三月考范文--《接小哥回家》
(15)、不再痴迷于缠绵的言情小说，只是奋笔疾书起往常只觉得枯燥的习题，不再反复聆听激情的流行乐，耳边想起的是催人欲眠的英文单词，背起包袱，扛起担子，埋头于永无止境的题海中，只是为了试卷上多一个红艳的对勾，每晚拼了命地熬夜，只是不想以后让自己后悔。
(16)、其实，每个人都知道身体是革命的本钱，但是在日常的生活当中，我们总是在不断的增加自己身体的负担，我们总是在拿着自己的身体健康来换取眼前的利益。
(17)、诗囚孟郊曾吟道：“青春须早为，岂能长少年。”当那抹如山军绿再次屹立于绝境藏边，当那道如风之影再次穿梭于车水马龙；当那阵如歌书声再次回荡于朝暾夕月，我不禁想起了梁任公的击节高歌：“美哉我中国少年，与天不老；壮哉我少年中国，与国无疆！”愿我们每个青年人都可以让眼注目理想，用脚踏实前行，凭心百折不挠，让自己的青春在追求中无憾无悔，不再迷茫。
(18)、我已经不知不觉地踏入了青春期。“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢？也许吧，可能是挫折；也许吧，可能是排斥；也许吧，可能是责备。迷茫……
(19)、丁老师每周一文|2016福建省质检作文《祖训传家，代代不绝》
(20)、我们轻狂张扬地在这个三年的青春上飞驰而过，突然间停下脚步，回头发现，那条我们来时踏出的莽莽小路，已不经意间被模糊在这杂草丛生里，看不清留下了怎样壮观的痕迹。
(1)、我们都是会思想的芦苇，我们有时被风吹迷了方向。迷茫是沙漠里我们幻化出来躲蔽现实的绿洲，是青春摇摆的罗盘。
(2)、每年回家，母亲总要让我带一些茶油回来。我知道，茶油珍贵，但更值得珍惜的是溶在其中的深深的亲情和乡情！
(3)、尊重首创，能够提高国家的竞争力。赵武灵王首创胡服骑射，一反传统的宽大战袍，使赵国国富民强;安徽小岗村首创包产到户，拉开了我国农村经济改革乃至整个经济体制改革的序幕;袁隆平首创杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题作出了巨大贡献历史告诉我们，落后就要挨打，而今天我国已经成为最大的发展中国家，活跃在国际舞台上，可是却仍旧面临着美国等大国的威胁，所以提高国际竞争力已经成为首要之责。因此我们要尊重首创，提高国际竞争力，让我们的国家更加强大。
(4)、我的老家有一条河，河水不宽，大概只有十五六米宽，两岸的岸边都长满了高高发黄的芦苇、蒲草和一些不知名字的杂草。看上去，有一种“枫叶荻花秋瑟瑟”之感。正午的阳光格外强烈，照在身上，温暖的让我感动。一阵微微的秋风，偶尔吹过水面，荡起了层层的涟漪。微风过后，水面又恢复了平静。秋虫“吱吱”、“吱吱”不停地鸣叫着，衬托着周遭的宁静与安详。爸爸说，这儿正是钓鱼的好去处。
(5)、典型任务限制。考生的写作身份是高二学生代表，文章体式为演讲稿，演讲对象为高二全体学生，演讲场合为高二结业典礼。写作时要有身份意识、对象意识、交流意识和激励意识，要注意演讲稿的格式。考生要在“综合理解四句语录的基础上”展开写作。
(6)、感慨。最终，遗憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊，不甘心，却终究只能回望了。当所有关于青春的叹息聚集，在人类的历史河流中奔涌而过，青春就成为了不朽的遗恨。因为这一份遗恨的传唱，青春被足球之夜赋予了它应该的灵魂。
(7)、2002年河北师大硕士研究生。从教24年带过12届毕业班。工作踏实，求实进取，多次参加过中考和高考阅卷工作，积累了相当丰富的经验。主持省、市级课题研究并且形成了独特的“高效互动式”写作教学模式。在多家报刊发表过文章，公开出版过若干专业书籍。做过3年录屏微课，2年网络公开课，20年1V1辅导，学生成绩进步明显。
(8)、真实情境限制。题目提供的真实情境是：每一代青年都曾迷茫，被长辈担心“垮掉”，命题人给出的良药是“从我做起，从现在做起”。从我做起，强调青年主体的责任与担当，对自己负责，对社会负责；从现在做起，强调青年应该迅速行动，不做“思想上的巨人，行动上的矮子”。这是命题人的题旨所在，考生若离开青年谈迷茫彷徨，或者只谈迷茫彷徨，不谈解决策略，则均属于偏题或者跑题立意。
(9)、在青春上的付出，在精神上就会就更大的收获。在青春中努力学习，他给予你知识、高尚的品德与生活情操，使你高人一等。所以，聪明人珍惜青春;愚人浪费青春;明理者利用青春;迷惘者虚度青春。