1、二年级最好手抄报 简单
(1)、你好，网络上有许多手抄报，各方面的都有，图文并茂，你可以去搜索，然后再去制作，很不错的。
(2)、科普知识还有很多很多，希望这次的广播能更加丰富你的科普知识！
(3)、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。
(4)、金秋十月，水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。晚上，皎洁的月光洒在河面上，水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。(作为参考)
(5)、构建海报整体框架，分好区块，比如这里要放什么文字，这个图画要画在这里之类，打好边框(我一般都会打边框，不然我觉得手抄报会比较空)，确定标题的位置和标题字的大小(一般我会数出来字有多少个，然后地方有多大，平均开)，写文字的地方打好线条，这样写出来比较整齐。(以上全部用铅笔完成，便于修改)
(6)、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
(7)、10)咬定青山不放松，立根原在破岩中。____郑燮《竹石》
(8)、芦(芦苇)描(描红)锚(铁锚)家(家乡)身(身体)
(9)、投放时应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。
(10)、望(名望)名(名字)野(田野)机(机场)首(首先)
(11)、人与人的交流，无非是语言与文字两种方式。在这两种方式中，用的都是字词、语句，你说的每一句话，都是有语文中的字词组成的。若你在语文阅读中能够积累更多的好词妙句，那么你的语言将添上色彩。除此之外，语文阅读中应该深入理解，领悟每一个词、每一句话、乃至每一段，阅读报纸、与人聊天时才不会出现不明不白、走马观花的情况。例如：别人讲了一句：“那家伙两面三刀，绝对信不过!”你连“两面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂装懂地点点头，应和声：“对呀!“这样，你也只能怪自己没有学好语文了
(12)、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
(13)、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?也许就是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处。
(14)、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐！
(15)、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.
(16)、游泳虽然好玩，但是安全是最重要的，无论你多厉害，如果一个不小心就会出事的，俗话说：“不怕一万，就怕万一”。所以为了安全起见，同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。
(17)、黎族称中秋节为“八月会”或“调声节”。届时各集镇举行歌舞聚会，每村由一“调声头”(即领队)率领男女青年参加。人员到齐后，大家互赠月饼、香糕、彩扇和背心，成群结队。入夜便聚集在火旁，烤食野味，痛饮米酒，开展盛大的对歌，未婚青年趁机寻找未来的伴侣。
(18)、(1)红彤彤的柿子挂满枝头，如同一个个小灯笼。
(19)、我们在手抄报的右下角，再画上一个简笔画，来美化一下我们整个手抄报的画面，更好的来丰富我们的中心思想。
(20)、人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。
2、二年级最好手抄报内容
(1)、弓张(张大)斗斜(歪斜)钅铁(铁块)月脚(脚尖)
(2)、事业有成、永远过得开心快乐…中秋节快乐!又是一年中秋到，我把祝福向你报，愿你天天好运交，如意生活节节高，不要把我给忘掉，发条短信问个好。
(3)、如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。
(4)、杀鸡吓猴杀鸡给猴子看。比喻虚有其表：猕猴，形容行动浮躁尖嘴猴回腮形容人相貌丑陋答粗俗。沐猴而冠沐猴。也比喻白费力气；冠。猴子穿衣戴帽猴年马月猴。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人、马。泛指未来的岁月猴头猴脑像猴子那样好动。猿猴取月比喻愚昧无知。猕猴骑土牛比喻职位提升很慢：戴帽子。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。弄鬼掉猴比喻调皮捣蛋。杀鸡儆猴杀鸡给猴子看，究竟不是真人，形同傀儡：十二生肖之一。沐猴衣冠同“沐猴而冠”。杀鸡哧猴见“杀鸡骇猴”
(5)、烟(烟波)西(西方)等(等候)路(马路)舟(小舟)
(6)、海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。
(7)、少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日！
(8)、通过制作语文手抄报，不仅能够锻炼孩子的绘画能力，还能对孩子的语文知识进行理解和总结，下面小编精心整理了有关二年级语文手抄报图片的内容，希望你们喜欢!
(9)、不是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。
(10)、科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
(11)、 战“疫”一定赢!一方有难，八方支援!我们相信，待春暖花开之际，中华盛世依然。我们相信，勤劳坚强的武汉人民可以创造奇迹，全国人民都同你们站在一起，等待樱花盛开!武汉加油!中国加油!
(12)、写好手抄报名字后，我们在手抄报名字下方，用彩笔画上与一年级手抄报模板对应简笔画，来更好突出我们手抄报特点。
(13)、2)兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》
(14)、冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
(15)、在手抄报右上角，我们用彩笔画一个简单书签，来解释表达手抄报的内容。
(16)、若逃生路线均被大火封锁，可向阳台或向架设云梯车的窗口移动，并有打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方法发送求救信号，等待救援。
(17)、一点一横长，小口底下藏(打一字)——谜底:京
(18)、如课前不预习，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。同学们应学会忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
(19)、道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
(20)、随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。
3、二年级最好手抄报国庆节
(1)、要掌握火场逃生的基本方法，清楚住宅周围环境，熟悉逃生路线。大伙来临时要迅速逃生，不可贪恋财物，以免失去逃生时机。逃生途中，不要携带重物，逃离火场后，不要冒险返回火场。
(2)、识字小报的绘画区域画上和字谜或板块内容有关的图案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班级姓名。
(3)、爱你——祖国!“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城、动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏提醒你、提醒我，我们拥有一个名字叫中国。”这首耳熟能详的歌曲伴随着我的成长，带给我莫大的骄傲。祖国!我的母亲。我爱你因为你的名字叫中国，我爱你因为你有壮丽的河山，我爱你因为你有灿烂的文化，我爱你因为你是英雄的祖国。中国，东方巨龙的名字，一个拥有五千年历史的文明古国，由五十六个民族组成的家。千百年来他曾饱经沧桑，1840年的战争打开了中国的大门，使之沦为半殖民地半封建社会，人民处于水生火热之中。然而，尽管经受着外患内乱但也没能击……
(4)、(解释)：暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。
(5)、该标志为圆形、蓝底、红圈、红斜杆，表示禁止一切车辆停放。交叉双斜杆为禁止车辆临时或长时停放标志。单斜杆为禁止车辆长时停放标志，临时停车(司机不得离开驾驶室)不受限制。
(6)、在画面的右端画上植物，在边框右边画一个大大的边框出来，可以加一些星星挂坠、云朵等元素。
(7)、①报头绘制要醒目，而不刺眼。②报头一定要大、醒目。
(8)、今天的广播播报完了，我们下期再见!Goodbye!
(9)、在标题的下面画上像笔记本一样的边框，边框的最下面画上小草，在左下角画上树叶，让画面更漂亮。
(10)、不要在楼梯间、公共走道内动火或存放物品，不要在棚厦内动火、存放易燃易爆物品和维修机动车辆，不要在禁火地点吸烟、动火。
(11)、 生活中的数学手抄报怎么画，生活中的数学手抄报内容怎么写
(12)、除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
(13)、文章的主要内容字体大小一致，这样文章看起来才会舒适整洁。
(14)、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。让文明的气息洋溢在学校的每个角落。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
(15)、我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
(16)、中秋月满，共赏明月过佳节;子孙满堂，欢乐无限家和谐。生活皆美满，什么都不缺。祝中秋快乐。
(17)、月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地水银，便是我们互倾的思念。
(18)、月浑圆，月饼香，祝你身体永健康;手中茶，杯中酒，祝你好运每天有;丹桂飘，到中秋，祝你无虑也无忧。传祝福，念故友，花好月圆人长久。
(19)、 在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。
(20)、雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
4、二年级最好手抄报简单漂亮
(1)、 活动中，同学们充分利用课外时间搜集有关资料，对图片进行认真地整理、设计并将有关资料誉抄在素描纸上，再配以精致、可爱的插图。经过精心准备，同学们都纷纷上交自己满意的作品。最后，经过班主任老师的精心评选，挑选出内容丰富多彩、设计新颖独特、书面整洁、字迹工整的作品进行展评，大大提高了孩子们的读书、摘抄热情。
(2)、开心假期，快乐轻松；新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步！
(3)、没错，生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花，光彩夺目。它不仅点缀着生活，而且服务于生活。丰富多彩的生活是语文学科不尽的源泉。因此，学习语文，认知生活，领会生活的真谛，是每一个人必须认真面对的!
(4)、秋季飘荡芬芳，瓜果纷纷吐香。校园格外宁静，到处都是风景。开足快乐马力，保持鲜活记忆。知识殿堂敞开，书写青春豪迈。开学日到了，背上书包，向着学校挺进。
(5)、 使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
(6)、 注意课外积累，当有空闲的时间可以看看课外书，多看些名著，了解作者的背景，当课文是一则寓言，你要懂得这个寓言讲了一个什么故事，一个什么道理，要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思维要不断进步。
(7)、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
(8)、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
(9)、八月十五中秋到，中秋团圆最重要，回家看父母，祝福送领导，礼物不重要，贵在心意到，发个短信问声好：愿你每天幸福微微笑!
(10)、(总结反思)期中考试已结束，但我们应该及早进行总结反思，因为通过总结反思，我们才能发现平时学习上的不足与缺陷，才能为以后的学习指明努力的方向!
(11)、虽然各民族的中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和向往，都有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。
(12)、开始新的知识航程，遨游学海；结识新的朋友伙伴，感受友情；沐浴新的青春阳光，快乐前行；咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。
(13)、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文(6)二年级故事的手抄报扩展阅读、如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观。
(14)、7月5日，有三位小学生认为自己游泳水平很高，三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时，其中的一位同学不知怎么的突然游不动了，他在水中挣扎了许久，接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆，赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子，就把他送到医院，但还是抢救无效而死亡。
(15)、大家好!我是二(2)班的xxx，非常高兴今天能有机会和大家一起分享科学的魅力。我发言的题目是：科学伴我们成长。
(16)、书是人类进步的阶梯.”我爱读书；我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会越读越活.
(17)、现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散文。
(18)、为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。
(19)、左边的商店挂出了更大的招牌，声称：“大砍价!”“大折扣!”
(20)、火场逃生时，保持冷静，正确估计火势。如火势不大，当机立断，披上浸湿的衣服、被褥等向安全出口方向逃离。逃生时不可乘坐电梯。逃生时应随手关闭身后房门，防止烟气尾随进入。
5、二年级最好手抄报数学
(1)、拿月饼不当干粮，咬一口富贵吉祥;别拿月亮不当美景，赏一眼金玉满堂;别拿微信不当回事，读一读情谊绵长;中秋佳节到，祝您合家团圆，幸福万年长!
(2)、①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
(3)、写字区域：猜谜语五六个(视版面而定几个)。一一写下来。
(4)、这个最美丽的节日，想送你最特别的祝福。试着寻找最华丽的祝词，我没能做到。一句最朴实的话：中秋快乐!
(5)、注：本文部分文字与图片资源来自于网络，转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意
(6)、 通过这次活动，同学们不但开阔了眼界，而且动手、动脑能力得到了很好的锻炼，营造了浓郁的读书氛围，激发了学生学习文明礼仪知识的热情。
(7)、接下来我们在手抄报左下角，画上一个内容框，写上我们对于“一年级手抄报模板”的个人感悟。
(8)、中秋来临之前，祝你的心情像月饼一样甜;祝你的身体像月饼一样圆;祝你的爱情像月饼一样黏;祝你的事业像月饼一样满馅。
(9)、写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了谈闹什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。
(10)、 手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
(11)、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
(12)、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
(13)、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)
(14)、(2)农田里，稻子黄了，像铺了一块金地毯；高粱红了，像一个个高举的火把；
(15)、给标题涂上蓝色和红色，让画面更完整，这样手抄报的颜色就涂完了。
(16)、笑话：古时候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言．当时啊，有个媒婆替大户人家的少爷说亲，写了一行字：漆黑头发全无麻子脚不大周正．还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样．大户一看，心花怒放，允许了那门亲事．他们把这行字念成：漆黑头发，全无麻子，脚不大，周正．可到了把新娘迎娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。大户找媒婆算帐．媒婆不认帐，说她纸条上写得明明白白：漆黑，头发全无，麻子，脚不大，周正．传说清朝末年，慈禧太后让一位书法家题扇，书法家写了唐朝诗人王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。”但由于书法家的一时疏忽，题诗时漏掉一个“间”字。慈禧看后大怒，认为书法家故意欺她没有学识，一气之下要治他的死罪。书法家急中生智，赶忙解释道：“老佛爷息怒，这是用王之涣的诗意填的词。”他当场断句吟道：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”慈禧听知识是智慧的火炬。读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。粮食补身体，书籍丰富智慧。世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊书籍备而不读如废纸。
(17)、准备好识字小报用纸，一般用A4纸，先用铅笔画好模板，一般是各个板块的轮廓要画出来。注意留出主题位置，区分好画画和写字的区域，并用铅笔画好写字区域的横线。
(18)、各位同事们，大家好!一年一度的中秋节日又到了，感谢一年来你们对公司的辛勤耕耘，生活中明月本无价，高山皆有情，愿你们的生活就像这十五的月亮一样，圆圆满满!谢谢你们。
(19)、编辑抄写描绘制作过程。美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：(1)明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置；(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)；(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；(4)排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
(20)、2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
(1)、读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”
(2)、花开花会落，细听水无声；人生不尽孝，活着不翻身；元旦佳节到，祝福进你心，福气运气全送到，吉祥如意老母亲，幸福快乐这一生。
(3)、拈一片深冬的雪，斟一杯春天的酒，加一滴快乐的水，添一勺幸运的花，摘一轮皎洁的月，洒一缕灿烂的光，酿一句真诚的话：元旦快乐！
(4)、主要注重整体协调，突出重点，当然我还是喜欢简约大气的风格啦
(5)、主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
(6)、第一步，准备画报，写上“2年级中秋节手抄报”的标题，然后画个边框装饰一下。
(7)、天涯此时，共一轮明月下，花好月圆夜，但愿人长久，千里共婵娟，祝愿中秋节日快乐!
(8)、中秋节将至，我将六个愿望;做事兢兢业业，事业顺顺利利，好事层层叠叠，心情快快乐乐，身体健健康康，家庭和和美美;做成月饼送给你，亲爱的客户，祝你中秋节快乐!
(9)、为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
(10)、一(把)铅笔一(棵)禾苗一(双)大脚一(条)尾巴
(11)、写字区域：识字小妙招两个或三个，一一写下来。
(12)、手抄报边框画好后，我们接下来就要将手抄报名字“一年级手抄报模板”规规矩矩写好，这是手抄报核心内容。
(13)、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
(14)、中秋节到了，情人聚聚增进感情，家人聚聚增进亲情，朋友聚聚增进友情，别忘短信经常句一句，祝大家众情俱增，中秋欢乐!
(15)、警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安全标志。
(16)、(用法)：作谓语、宾语；比喻男女的情爱与欢会