隐隐约约写一句话二年级精选句子128句

时间:2023-11-10 16:07:40 感悟

隐隐约约造句二年级

1、隐隐约约造句二年级

(1)、(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(2)、(3)诗中的“岁”应理解为(年)①岁数  ②年  ③月

(3)、脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜 发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 

(4)、(    )茎上长满了小刺,还开过几次花。

(5)、反义词:下沉——上浮(上升) 高兴——难过(忧愁忧伤)

(6)、近义词:晴朗--晴好 赶快--连忙 准备--预备 呼唤--召唤

(7)、◆二年级数学下册《找规律》练习题,可下载打印!

(8)、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。(用“一边……一边……”造句) 

(9)、   新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里五月有(杏子),八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了十月份,就是(秋季),人们最喜爱的(葡萄)成熟了。 

(10)、  每天  花  给  常常 小红 浇水 早上

(11)、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)

(12)、天色渐晚,我看到星星隐隐约约渐次闪烁的身影。

(13)、雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天

(14)、(  )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。

(15)、足迹——足印寻找——寻觅  聊天——谈天  

(16)、朦胧——清晰  展开——收拢  流动——固定  

(17)、疏疏——稀稀 仍然——仍旧  唠叨——啰唆  

(18)、(2)这段话中表示颜色的词有 绿、红、白、紫、暗红、淡绿 。

(19)、(提)问题  (找来)金鱼 (放进)杯子  

(20)、欢乐——快乐祝福——祝贺  茂密——茂盛  

2、隐隐约约写一句话二年级

(1)、( )我家住在碧溪河边,这是江南水乡的村庄。

(2)、问题 提出 哄骗 喝水 奇怪 小刀 求助 仍然 使用 方便英国 邮票 整齐 正式 而且 首次 举动 吸引 研究 立即陈丹 宋涛 乌云 显得 忽然 雨丝 旗杆 眨眼 转动 洁白景物 漫出来 发明家 斜斜的 呼呼地 哈哈大笑 

(3)、早--晚 放--拿 回来--出去 打开--关闭

(4)、开始--开端 结果--结局 公平--公正 知道--了解

(5)、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。

(6)、(睁开)眼睛  (抽出)枝条  (散发)香味

(7)、(出处)语出清·李汝珍《花缘》第十回:“只见山坡旁隐隐约约,倒象撺出一箭,直向大虫面上射去。”法布尔《昆虫的故事》中《绿色蝈蝈》“那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。

(8)、( )我走进校门口,远远看见老师在教室门口。

(9)、春天来了!我们(看到)了她,我们(听到)了她,我们(闻到)的了她,我们(触到)了她。她在(柳枝)上荡秋千,在(风筝)尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

(10)、明亮——光亮  爱抚——爱护 浓密——稠密  

(11)、暖和--温暖 劝告--劝说 寒冬腊月--数九寒天

(12)、(捉)小猫    (流进)水池  (提着)瓦罐

(13)、(   )我找来一张纸、一把剪刀和一盒水彩笔。

(14)、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京还有许多世界闻名的古代建筑,如(长城)、(故宫)、(颐和园)、(圆明园)……许多著名的现代建筑,如(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)、(鸟巢)、(水立方)……

(15)、二年级上册最新生字卡片(拼音、组词、造句)

(16)、(     )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”

(17)、AABB式:隐隐约约  许许多多 快快乐乐

(18)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

(19)、一(个)家    一(股)清泉  一(座)水塔  

(20)、  (    )一条笔直的小路从田野穿过。

3、隐隐约约造句二年级好句

(1)、春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。太阳公公(照射)着她,(温暖)着她。笋芽儿脱下(一件件)衣服,长成了(一株)健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“(我长大了)!”  

(2)、甜——苦 茂密——枯萎 喜爱——讨厌 展开——收拢

(3)、  (    )小路不远处有个平静的小湖。

(4)、群山(    )绕   名胜(    )迹

(5)、(    )上午,兔子向公鸡借篮子,公鸡说:“我自己要用,不借。”

(6)、无-(有) 哭-(笑) 快-(慢) 温暖-(寒冷)漆黑-(明亮) 健壮-(瘦弱)

(7)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(8)、黄昏时分,远处山腰上隐隐约约有人在放山火。

(9)、________________________________ 

(10)、低--高 升--降 温和--暴躁 许多--少许

(11)、他隐隐约约开始明白,自己长久以来为什么都在做着同样一个梦。

(12)、一清二楚 (yīqīngèrchǔ)十分清楚、明白。

(13)、(迷路)的孩子    (蒙蒙)的细雨    (泥泞)的小路  

(14)、   (    )过了些时候,小树全活了。

(15)、童年的神情,在她的面貌上仍旧隐隐约约看得出来。

(16)、图书-图书馆 电视-电视台 飞机-飞机场 游泳-游泳池 足球-足球场

(17)、(     )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。

(18)、四海(    )家   越来(    )低    

(19)、(取下)别针 (刺上)小孔(画)房子   

(20)、(繁华)的大街     (川流不息)的汽车

4、隐隐约约造句二年级上册

(1)、  吃草  羊儿  上  山坡  在   悠闲地

(2)、骨:gū(花骨朵)gǔ(骨头)             

(3)、千千万万——很多很多;广阔无边——无边无际 

(4)、深夜里,我隐隐约约地听到村子的远处传来一阵阵悲哀的哭泣声。

(5)、必须--一定 耕种--耕田 仍然--依然 采用--运用

(6)、遥远的(地方)  美丽的(秋天)  羡慕的(眼光)  快乐地(唱着歌)  兴奋地(叫起来)

(7)、这句意思是说,不知道对方爱不爱自己,隐隐约约,似有似无,用这句诗来问对方对自己到底有没有爱意。

(8)、得: děi(就得) dé(得分)de(拿得动) 

(9)、紧——松 弯——直 闭——开 沉——浮 美丽——丑陋

(10)、填入合适的修饰词:〔加上修饰部分,可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

(11)、◆二年级语文数量词的用法+看图造句写话整理!

(12)、( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。

(13)、从整体到局部:局部又可以从上到下,从外到里

(14)、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)

(15)、    哦,原来是(一股清泉)从石缝里冲出来,来到这(阳光灿烂)的世界。 

(16)、◆部编二年级语文之标点符号专项训练(有答案)!

(17)、(哄骗)小朋友(发行)邮票 (裁)邮票   

(18)、痛苦--幸福 伤害--保护 继续--终止 失败--成功

(19)、 _______________________________

(20)、(14)这不过是一声震颤,隐隐约约,难以捉摸,无法形容。

5、隐隐约约造句二年级简短

(1)、雪白--洁白 奇怪--新奇 自言自语--喃喃自语

(2)、虽然我不知道到底是出了什么差错,但是我能隐隐约约地感觉到。

(3)、一(阵)风  一(张)画  一(声)春雷  

(4)、近义词:感谢——感激 责怪——埋怨 仍然——依然

(5)、痛苦——幸福 伤害——保护 继续——终止 失败——成功

(6)、   春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……  许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花,北京是 

(7)、(大口大口)地喝水(扑扑)地跳出来       

(8)、(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 

(9)、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

(10)、蓬松的(羽毛)  清澈的(湖水)  美丽的(景色)  漂亮的(裙子)  诚实的(孩子)

(11)、   葡萄种在(山坡)的梯田上。(茂密)的枝叶向四面(展开),就像(搭起)了一个个绿色的(凉棚)。到了秋季,葡萄(一大串一大串)地挂在(绿叶低)下,有(红)的、(白)的、(紫)的、(暗红)的、(淡绿)的,(五光十色),美丽极了。 

(12)、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

(13)、曾:  céng(曾经)  zēnɡ(曾孙)

(14)、(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(15)、燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)

(16)、近义词:美丽--漂亮 明亮--光亮 好像--仿佛 微微--略微

(17)、末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)

(18)、反义词:违抗——服从 东张西望——目不转睛

(19)、伸手不见五指的夜晚,我隐隐约约感觉到有人正悄悄靠近我。

(20)、人教版二年级上册语文生字表笔顺练习(可下载打印)

(1)、◀(专题训练)二年级数学表内乘法运算训练题汇总(可下载)

(2)、(1)这首诗是(唐)朝的(白居易)写的。 

(3)、直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。(用”仍然“造句)____________________________

(4)、(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下

(5)、(   )然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

(6)、反义词:茂盛--稀疏 清晰--模糊 朦胧--清楚

(7)、那里盛开着美丽的铃兰花。(用“盛开”造句)

(8)、窗外隐隐约约传来他的歌声 我对老家有隐隐约约的记忆。

(9)、温和——暴躁 高大——矮小  早起——晚归 清晰——模糊

(10)、  (法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会(漫出来)。如果放进一条金鱼,(却不是这样)。这是为什么?”伊琳娜经过(动手实践),发现与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。朗志万听了,(哈哈大笑)。郎志万不是想哄骗小朋友,而是想让他们知道:科学家的话,也(不一定都是对的),要(动手做做看)。”伊琳娜听懂了朗志万的话,(高兴)地笑了。 

(11)、(  )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。

(12)、( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

(13)、《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

(14)、余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)

(15)、________________________________

(16)、近义词:望——看 开始——开端 以前——从前 亲爱——敬爱

(17)、开始--结束 开心--难过 以前--现在 冷清--热闹

(18)、( )河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。

(19)、   敕勒川,(阴山下),天似穹庐,笼盖(四野),天苍苍,野茫茫,风吹草底(见牛羊)。 

(20)、瓦罐 清泉 天然 一股 清脆  水塔 杜鹃 冒雨 需要 年迈 迷路 足迹 叔叔

(1)、近义词:满意——满足 收拾——整理 高兴——开心 仔细——认真

(2)、(美丽)的铃兰花  (勇敢)的孩子    (火红)的杜鹃花

(3)、群  条  只  只  只  只  片  艘  条  畦  块  方  座  道  孔  丛  群  面  把 

(4)、泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。(仿写拟人句)

(5)、( )小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。

(6)、自由地画画;紧紧地闭着;呼呼地刮着;不住地啼叫;清晰地展现

(7)、一(个)湖    一(个)小岛    一(个)凉棚 

(8)、近义词:特别--非常 欢乐--欢快 祝福--祝愿 健康--健壮